PUNTAJE TOTAL: 22 ptos.

PUNTAJE OBTENIDO:_________
Colegio Polivalente Jerusalén Lampa
ESCALA 60%
Subsector de aprendizaje: Ciencias Naturales
Patricia Valenzuela / Sandra Lagos NOTA:

Prueba Coeficiente dos de Ciencias Naturales

3° Básico
Nombre: ______________________ Curso: 3°____ Fecha: __________

Aprendizajes esperados:
Explicar las características de la luz y el sonido.
Explicar, por medio de modelos, los movimientos de rotación y traslación, considerando sus efectos
en la Tierra.
Instrucciones:
Lee con mucha atención cada pregunta y luego contesta.
Recuerda marcar una sola alternativa.

SELECCIÓN MÚLTIPLE ( 11 PUNTOS)

I.-Marca con una X la alternativa correcta.(19 ptos.)

1. ¿Qué característica del sonido nos permite conocer la voz de las
personas?
a) Tono.
b) Timbre.
c) Absorción.
d) Intensidad.

2. ¿Cuál de las siguientes propiedades del sonido es la que te permite

escuchar el "eco" de tu voz?
a) Reflexión.
b) Absorción.
c) Refracción.
d) Transmisión.

3. ¿Cuál de las siguientes propiedades de la luz está

mejor representada en la imagen?
a) Absorción.
b) Reflexión.
c) Refracción.
d) Transmisión.

4. ¿ A qué característica del sonido nos referimos cuando clasificamos

como " FUERTE" O "DÉBIL"?
a) Al tono.
b) Al timbre.
c) A la intensidad.
d) A la transmisión.

5. ¿ Qué movimiento de la Tierra permite que se origine el día y la noche?

a) El movimiento del Sol sobre su propio eje.
b) El movimiento del Sol alrededor de la Tierra.
c) El movimiento de la Tierra alrededor del Sol.
d) El movimiento de la Tierra sobre su propio eje.
6. ¿Por qué hay día y noche en la Tierra?
a) Por el movimiento de rotación
b) Por el movimiento de traslación
c) Porque la tierra gira alrededor del sol
d) Porque existe la luna.
7. ¿Qué representa la imagen?
a) El Movimiento de rotación.
b) Un Eclipse Lunar.
c) El Movimiento de traslación.
d) Órbita terrestre.

8. ¿Cuál de las imágenes representa el movimiento de rotación.

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Patricia Valenzuela / Sandra Lagos

I II III

a)Solo I
b) I y II
c) Solo II
d) Solo III
9. La Tierra completa una vuelta alrededor del Sol en:
a) Un año.
b) Un día.
c) 365 horas.
d) 24 horas.

10. Los movimientos de la Tierra son:

a) Rotación
b) Traslación.
c) a y b
d) Ninguna de las anteriores.
11. Qué representa la imagen?
a) El Movimiento de rotación.
b) Un Eclipse Lunar.
c) El Movimiento de traslación.
d) Eclipse Solar.

CLASIFICACIÓN DE SONIDOS ( 4 PUNTOS)

II.-Clasifica los sonidos que se muestran en la tabla . Marca una X según
corresponda.

Situación Representación Tono Intensidad

Agudo Grave Fuerte Débil
Niño
gritando.

Rugido de
león.

Sirena de
ambulancia.

El maullido
de un gato.
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Patricia Valenzuela / Sandra Lagos

CLASIFICACIÓN FUENTES DE LUZ ( 3 PUNTOS)

III.-Clasifica las fuentes de luz que se muestran en la tabla . Marca una X
según corresponda.

EMISIÓN DE LUZ FUENTES DE LUZ

NATURAL ARTIFICIAL
Sol

Ampolleta.
Vela.
Relámpagos.
Estrellas
Luciérnagas.

DOMINIO Y COMPRENSIÓN LECTOR ( 4 PUNTOS)

IV.- Lee el siguiente texto y luego responde

EFICIENCIA ENERGÉTICA

En la actualidad, el uso indiscriminado de la energía es un problema que

preocupa a las personas y que se puede abordar mediante un conjunto de
acciones que nos permiten consumir la energía de forma eficiente y sin
malgastarla. Esto se conoce como eficiencia energética. Gracias a ello podemos
contribuir a la conservación de los recursos del medio ambiente . Algunas formas
sencillas de ahorrar energía son : desconectar aquellos aparatos eléctricos que no
estemos usando en el hogar; abrir el refrigerador solo cuando sea necesario, y
mantener encendidas las luces solo cuando la utilicemos.

1.- Si mantienes las luces siempre encendidas de tu pieza ¿ Estás

contribuyendo a la eficiencia energética ? Justifica tu respuesta.
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2.- ¿ Qué otras medidas propondrías para ahorrar energía ?

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