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FACULTAD DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA DIFERENCIAL
TRABAJO
PROFESORA
ESTUDIANTE
Hoy en día la personalidad se define como el conjunto de rasgos psíquicos del individuo
que determinan su patrón cognitivo, emocional, comportamental, y también sus actitudes,
creencias y hábitos. El aspecto clave es que este conjunto de rasgos se mantiene estable
y persistente a lo largo del tiempo.
1. Factor genético:
Es el factor más estable y menos modificable en las personas. En el caso de la
personalidad, existen patrones genéticos heredados que determinan ciertos rasgos
de la personalidad, patrones que recibimos de nuestros padres como: el
temperamento, las pasiones, los defectos o cualidades físicos y las limitaciones o
las capacidades psíquicas. Estos elementos son los más personales y profundos,
definen mucho nuestra forma de ser, podemos mejorarlos o limarlos con la
formación personal. Pero dan un color especial a nuestra personalidad por toda la
vida.
2. Factor ambiental:
a. Valores y creencias:
c. Vinculo de apego:
Conexiones que establecen los padres con los hijos en las primeras etapas de su
desarrollo, cuando el niño(a) todavía es una persona dependiente y requiere de
seguridad emocional para el desarrollo posterior de sus emociones, el vínculo de
apego o afectivo que se forma en los primeros meses de vida del bebé es un factor
que también influye en la personalidad del niño.
d. Socialización:
Son habilidades que se forman en los primeros años de nuestra vida para aprender
a relacionarnos con los demás en diferentes contextos.
3. Experiencias personales:
A veces, las situaciones que dejan huella vienen de fuera. Son los accidentes.
Pueden ser totalmente imprevistos: un choque de carros, un asalto: o podemos
tener cada uno parte en la decisión que ocasioné la situación imprevista: un
embarazo no deseado la elección del trabajo, Estas experiencias marcan a persona
para toda la vida. No tienen siempre resultados negativos. Aún las situaciones
molestas y conflictivas, pueden aprovecharse para madurar, para aprender o para
rectificar
Los factores genéticos, los factores adquiridos del ambiente, y las experiencias
personales se combinan dibujando los rasgos personalísimos de cada una. Por eso,
no hay dos personas iguales.
2. ¿Qué es el temperamento?
El temperamento es aquella combinación de actos de intro y extroversión que se dan en
una persona de manera única y que conforman su personalidad. Íntimamente relacionado
con la psicología de cada individuo, el temperamento es adquirido genéticamente y es por
esto que también se relaciona con todas las sensaciones, emociones y los sentimientos
comprensibles a nivel físico y orgánico.
Tipos de temperamento
a. Temperamento sanguíneo
b. Temperamento colérico
Las personas con temperamento colérico se caracterizan por ser rápidas, activas,
extrovertidas, decididas y dominantes. Quieren que se haga su voluntad, y por eso
tienen ideas y opiniones firmes. Pese a todo, suelen ser flexibles a los cambios.
Son ambiciosas, y por ello se fijan metas altas, de allí que sean voluntariosas,
autosuficientes e independientes. Su sistema nervioso es fuerte, rápido y
desequilibrado.
c. Temperamento flemático
d. Temperamento melancólico
Tipos de carácter
a. Carácter nervioso:
b. carácter apático:
c. carácter sentimental:
Son muy sensibles y pesimistas. Prefieren aislarse y se desmoralizan rápidamente.
Suelen ser rencorosos, inseguros e indecisos. Por otro lado, tienen problema para
adaptarse a cosas nuevas.
d. carácter colérico:
e. Carácter apasionado:
Tienen una gran memoria e imaginación y una capacidad innata para el trabajo.
Suelen abocarse por las causas perdidas y les interesa aprender, son sumamente
metódicos en esta tarea.
f. carácter amorfo:
Suelen ser perezosas, poco originales y despilfarradoras. No les gusta prevenir, son
impuntuales y nada las entusiasma.
La teoría de los rasgos de la personalidad se centra en las diferencias entre los individuos.
La combinación e interacción de diversos rasgos forman una personalidad que es única
para cada individuo. Teoría de los rasgos se centra en la identificación y medición de estas
características individuales de la personalidad.
En 1936 el psicólogo Gordon Allport encontró que un solo diccionario de inglés contiene
más de 4.000 palabras que describen los diferentes rasgos de personalidad. Categorizó
estos rasgos en tres niveles:
a. Rasgos cardinales: Estos son los rasgos que predominan en toda la vida de un
individuo, a menudo hasta el punto que la persona se da a conocer específicamente
en base a estos rasgos. Las personas tan a menudo se vuelven tan conocidas por
estos rasgos como por sus nombres, y son a menudo sinónimo de estas cualidades.
Estos son los rasgos que dominan y moldean el comportamiento de una persona.
Allport también sugirió que los rasgos cardinales son raros y tienden a desarrollarse
tarde en la vida. Algunos ejemplos pueden ser narcisista, Don Juan y otros igual de
específicos.
b. Rasgos centrales: Estas son las características generales que forman los
fundamentos básicos de la personalidad. Los rasgos centrales, aunque no son tan
dominantes como los rasgos cardinales, sus características principales se podrían
utilizar para describir a numerosas personas. Términos tales como inteligente,
honesto, tímido o ansioso se consideran rasgos centrales.
c. Rasgos secundarios: Estos son los rasgos que a veces están relacionados con las
actitudes o preferencias y a menudo aparecen sólo en ciertas situaciones o bajo
circunstancias específicas.
5. ¿CUÁLES SON LOS TIPOS DE PERSONALIDAD?
Tipos de Personalidad:
Se pueden clasificar de distintas maneras, una de las formas de clasificación general de las
personalidades es la que las ubica en dos tipos básicos, extrovertidos e introvertidos.
e. Personalidad servicial: Es la que poseen las personas que tienden a prestar más
atención a las necesidades de los demás que a las suyas propias, y buscan la
manera de ayudarles. Son personas altamente altruistas y son personas que tienen
una necesidad de sentirse necesitadas por los demás, por lo que procuran ir
ayudando a los demás antes que así mismos, pero en el fondo desean y esperan
un agradecimiento a cambio de sus ayudas, aunque no lo digan abiertamente.
g. Personalidad entusiasta: Son personas que por lo regular están llenas de alegría
y les gusta disfrutar la vida, son personas entretenidas a las que les gusta conversar,
y tienen un alto grado de extroversión. Tienden a hacer muchos planes, mismos que
inician con entusiasmo pero cuando llegan a un punto en el cual se aburren o tienen
dificultades, suelen dejarlos inconclusos, en gran parte de los casos huyen de las
obligaciones, así como de las situaciones dolorosas o tristes. En sus planes de vida
no profundizan mucho a futuro, siendo más bien personas que viven en el presente,
procurando hacerlo de manera alegre y vivaz.
h. Personalidad conciliadora: Las personas con una personalidad conciliadora
(también llamada diplomática), tienden a ser mediadoras o pacificadoras en los
conflictos que surgen con las personas que se encuentran en su entorno, evitando
los conflictos o minimizándolos. Por lo regular son personalidades tranquilas y
serenas, que buscan siempre un punto medio evitando los extremismos, prefieren
la paz (familiar, social, etc.), llegando incluso a sacrificar bienes u otras cosas en
pro de la paz y estabilidad deseada, son personas diplomáticas por naturaleza.
La psicología ideográfica quiere entender al individuo globalmente (la personalidad hay que
entenderla dentro de cada individuo)
NOMOTÉTICO:
La nomotética significa, etimológicamente, «proposición de la ley», y se usa en filosofía,
sociología y psicología con diferentes significados.
Según Allport, la nomotética busca leyes generales que se puedan aplicar a muchas
personas diferentes No importa lo que paso (centrada en las variables)
Un estudio nomotético trata de establecer de forma objetiva alguna ley universal en las
ciencias. Tiene como contraparte al estudio ideográfico que solo trata de describir
acontecimientos o hechos particulares. Según Tarff (1986) la noción ideográfica se deriva
de la concepción de ideofenómeno, esto quiere decir, un fenómeno único o unitario. Se
relaciona con un carácter individual, no digno de ser comparado con fenómenos similares.
Por otra parte, Tarff indica que la noción de nomotético se relaciona con la idea de un objeto
de estudio que conforma una clase, por consiguiente, posee características similares al
resto de los sujetos o miembros de la misma.
POR TANTO
MIENTRAS QUE: