Relación de Información Diversa a Requerirse para la Formulación del Estudio de

Preinversión a Nivel de Perfil: “Mejoramiento del Servicio de Formación Profesional en

Educación Inicial, Primaria y Secundaria de la Facultad de Educación y Humanidades de
la Universidad Nacional del Santa, Distrito de Nuevo Chimbote – Provincia del Santa -
Ancash”
 Boletín Estadístico: Indicadores socioeconómicos y académicos de los alumnos de las
Escuelas Profesionales de Educación Inicial, Primaria y Secundaria.
 Inventario de Mobiliarios y Equipos Disponibles en los ambientes académicos,
administrativos y complementarios utilizados por las Escuelas Profesionales de Educación
Inicial, Primaria y Secundaria (Lengua y Literatura; Matemática, Computación y Física;
Historia y Geografía; Historia y Geografía y CC.SS.; Filosofía, Psicología y CC.SS.; Idiomas:
Inglés – Francés e Idiomas: Inglés).
 Información Diversa a recabar del personal docente y personal administrativo (ver
formatos).
 Listado General de Ponderados de los alumnos matriculados en los semestres académicos I
y II correspondientes a los años 2,013, 2,014, 2,015, 2,016 y 2,017 respecto a cada una de
las escuelas profesionales como son: Educación Inicial, Primaria y Secundaria (ver modelo
adjunto).
 Currículo vigente (Plan de Estudios o Asignaturas y Malla Curricular) de las Escuelas
Profesionales de Educación Inicial, Primaria y Secundaria (Lengua y Literatura; Matemática,
Computación y Física; Historia y Geografía; Historia y Geografía y CC.SS.; Filosofía,
Psicología y CC.SS.; Idiomas: Inglés – Francés e Idiomas: Inglés).
 Registro de postulantes e ingresantes a las Carreras Profesionales de Educación Inicial,
Primaria y Secundaria (Lengua y Literatura; Matemática, Computación y Física; Historia y
Geografía; Historia y Geografía y CC.SS.; Filosofía, Psicología y CC.SS.; Idiomas: Inglés –
Francés e Idiomas: Inglés), correspondiente a los años 2,013, 2,014, 2,015, 2,016, 2,017 y
2,018 - I.
 La cantidad de alumnos matriculados por ciclo y semestre académico (I y II) de las Carreras
Profesionales de Educación Inicial, Primaria y Secundaria (Lengua y Literatura; Matemática,
Computación y Física; Historia y Geografía; Historia y Geografía y CC.SS.; Filosofía,
Psicología y CC.SS.; Idiomas: Inglés – Francés e Idiomas: Inglés), correspondiente a los
años 2,013, 2,014, 2,015, 2,016, 2,017 y 2,018 - I.
 Organigrama vigente, Manual de Organizaciones y Funciones (MOF) y Reglamento de
Organizaciones (ROF) de las Escuelas Profesionales de Educación Inicial, Primaria y
Secundaria o caso contrario de la Facultad de Educación y Humanidades.
 Entrevista a aplicar a los Directores de las Escuelas Profesionales de Educación Inicial,
Primaria y Secundaria; así como al Decano de la Facultad de Educación y Humanidades
(ver formatos).
 Encuestas de opinión dirigidas a los docentes y personal administrativo de las Escuelas
Profesionales de Educación Inicial, Primaria y Secundaria (ver formatos).
 Encuestas de opinión dirigidas a los estudiantes de las Carreras Profesionales de
Educación Inicial, Primaria y Secundaria.

 E.P. Educación Inicial = 144 encuestas

 E.P. Educación Primaria = 87 encuestas
 E.P. Educación Secundaria = 183 encuestas
Aplicación de Encuestas E.P. Ed. Secundaria
Lengua y Literatura 28
Física y Matemáticas 0
Matemática, Computación y Física 24
Historia y Geografía 1
Historia y Geografía y CC.SS. 24
Filosofía, Psicología y CC.SS. 32
Idiomas: Inglés - Francés 73
Idiomas: Inglés 1
Total 183
 Propuesta Técnica de Capacitación.
 Propuesta de Mobiliarios y Equipos a Requerirse con el Proyecto.