Durante  Organízate para reanudar las
¿Cómo actuar frente a
lluvias intensas
inundaciones?
Antes
 Coordinar las acciones de tu plan
de contingencia frente a lluvias e
inundaciones con el gobierno local
o regional según tu localidad.
 Identifica espacios seguros de la
I.E y la comunidad.
 Señaliza las zonas seguras de la
I.E
 Identifica la ruta de evacuación
que te dirija a una zona segura,
alta y alejada del cauce de un rio
o quebrada.
 Ensaya respuestas: que todos en
el aula sepan que hacer en caso
de ocurrir una inundación.
 Organiza, desarrolla y evalúa
simulacros de inundación en tu
I.E.
 Como maestro(a), eres el líder de
la prevención. Organiza a tu
comunidad educativa.
clases lo ante posible. Todos
 Durante el evento, se activa el tenemos derecho a estudiar.
e COE de la I.E. y se aplica el Después
protocolo del plan de contingencia
 Recupera clases. Estés atento a
frente a lluvias e inundaciones.
los reportes de las autoridades
 Informa al COE local o regional, de
locales o regionales sobre el inicio
los daños ocasionados por este
de clases.
fenómeno para que tome las
 Comparte experiencias. Fomenta
acciones de respuesta o
el dialogo entre los estudiantes y
evacuación.
maestros, a fin de conocer cómo
 Activa el sistema de alarma de la
enfrentar una situación y que
I.E. (megáfonos, silbatos,
hacer en casos futuros.
campanas, entre otros).
 Realiza campañas para cuidar la
 Evalúa la situación. Realiza la
salud. Evita que jueguen los niños
evaluación de daños causados por
en aguas estancadas porque
la inundación y reporta de
podrían contraer enfermedades
inmediato.
diarreicas o pulmonía. Esa agua
 Ubica a los estudiantes en lugares
no sirve para lavar, cocinar o
seguros y altos.
asearte.
 Cierra puertas y ventanas para
 Implementa y aplica el currículo
evitar el ingreso del agua a los
de emergencia frente a lluvias e
ambientes, mientras se produce la
inundaciones.
lluvia.
 Si colapso un aula de la I.E.
 Asegura los bienes de la I.E.
traslada a los estudiantes a zonas
(archivos, mobiliarios, equipos
seguras que hayan sido ubicadas
entre otros.)
previamente para instalar las
 Cuidado con la electricidad.
aulas prefabricadas o los
Desenchufa todo equipo o
artefacto eléctrico. Aléjate de los ambientes alternos para el
Postes del alumbrado. aprendizaje.
 BRIGADAS NIVEL INSTITUCION EDUCATIVA
ACCIONES
SECUNDARIO
INMEDIATAS Nº 80411“VPA”
BRIGADAS

 Reporta a la UGEL y a las SEÑALIZACIÓN PRIMEROS AUXILIOS EVACUACIÓN

 DUQUE  SILVA SICHE, Greisy  SANTISTEBAN
autoridades locales o regionales SUCLUPE, Masiel. SUCLUPE, Jairo

los datos ocurridos. Jesús  CASTRO Jadir.

LLACSAHUANGA,  INOÑAN
 Ubica a la comunidad educativa en Karla J. FUSTAMANTE,

lugares seguros. Lenin Y

 YRIGOIN  MICHA MONDRAGÓN  BURGOS
 Coordina con las autoridades de la BALAREZO, Luzmarina. MENDOZA, Hans.
 PALACIOS  BALAREZO
comunidad para resguardar los
Danna LINARES,
Andrea. RECOBA, Emanuel.

bienes.  BALAREZO  VILCHEZ ACUÑA,  SALIRROSAS

SALIRROSAS, Karla. BALAREZO, Maicol
 Traslada a la comunidad educativa
SIMULACRO DE
Josué Marcelo  FERNANDEZ  VARGAS MUÑOZ;

a los lugares pre establecidos por

EUGENIO, Luzmeri. Wilder.
 VASQUEZ  BALAREZO  ODIAGA
LLUVIAS E
TIRADO,
la comisión de gestión de riesgos. BALAREZO, Sol. CALDERÓN, Brad.
Roberto  ROJAS TIRADO,  LLANOS VALQUI,
 Realiza actividades de primera Maricielo. Jheiner.
INNUNDACIONES
respuesta y soporte socio  VILLEGAS  SÁNCHEZ  SUCLUPE TIRADO,
BURGOS, Ruth RIMARACHÍN, Diana VICTOR Manuel.
nacional. Noemí. Nayeli.  PÉREZ ZURITA,
 SALAZAR ROMERO, Ericson Orlando.
Lisbeth Desiree
LLUVIA: Se denomina lluvia al proceso mediante
el cual el agua se precipita desde el cielo como  JUAREZ  ROJAS OSORIO, Luis  SIPIRAN INOÑAN,
consecuencia del procedimiento natural llamado GARCÍA, Leslie David. Flor.
ciclo del agua, gracias al cual, este fenómeno Abigaíl.  IRIGOIN BALAREZO,  SANDOVAL
natural que se encuentra en los lagos, ríos y Gerson Misael. SALAZAR, luz

océanos se evapora y asciende a la atmosfera Esmeralda.

condensándose y convirtiéndose en nubes que  RAMOS  ROJAS MELENDEZ,  CABANILLAS

liberaran nuevamente el líquido en forma de lluvia LLACSAHUAN Susan Thalía. ABANTO, Jheider
 RODRIGUEZ
en otra región. GA, Leidy Lesber
Milagros. ALDAMAS, Lady  VILLEGAS
Maritza ASTONITAS, Manuel
Arturo.
INUNDACIÓN: Es la ocupación por parte del agua
de zonas que habitualmente están libres de esta,
por desbordamientos de ríos, torrentes, por lluvias
torrenciales, deshielo, por subidas de las mareas ALTO SAN ILDEFONSO
por encima del nivel habitual, por maremotos,
huracanes, entre otros. 20-04-2018