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Esquema de redacción

Sesión 18
Logro de la sesión

Al final de la sesión, los


alumnos entienden la función
del esquema de redacción
para su investigación y
comienzan su elaboración.
¿Qué elementos ya tengo para elaborar mi artículo?

Pregunta de
Tema delimitado Hipótesis
investigación

Fuentes
secundarias Fichas textuales y
académicas y fichas de resumen
especializadas
He leído y he redactado el reporte de fuentes ¿Cuál será el paso
siguiente?
• Para poder redactar, primero, hay que
organizar la información que hemos
adquirido a través de la lectura y fichado
de diversas fuentes. No podríamos
redactar sin tener una guía sobre la cual
basarnos.
• Por tal motivo, el siguiente paso será la
elaboración del esquema de redacción. En
Fuente: https://josefacchin.com/como-ser-un-blogger-mas-
él se colocarán las fichas que hemos ido
creativo-y-no-caer-en-el-intento/
preparando hasta el momento.
Entonces, ¿Qué es el esquema de redacción?

Los esquemas de redacción son una lista


ordenada de ítems, tópicos, asuntos que
planificamos desarrollar en cada parte de
nuestro escrito. Estos ítems funcionan como
la estructura principal de una investigación.
¿Por qué es importante el esquema?
‐ Es el paso previo a la redacción de la investigación.

‐ El esquema al ser la base sobre la cual, luego, se redactará el texto, debe


contener de forma clara las ideas e información que irá en cada parte de
la investigación. En ese sentido, el esquema sigue la secuencia:
introducción, cuerpo y cierre.

‐ En él se colocará la información obtenida en las fuentes bibliográficas que


ha sido plasmada en las fichas textuales y de resumen.

‐ El objetivo del esquema es ayudar a que nuestro texto sea ordenado y


claro.
Aspectos que se deben tener en cuenta
para realizar el esquema

Pregunta de Información
investigación que
responde a
y postura la postura
Algunas recomendaciones para realizar el esquema
‐ Verificar que aborde, de manera clara y suficiente, el
sustento y desarrollo de la respuesta de investigación.
‐ Tener clara las ideas principales o subtemas que resultan
cruciales para nuestra investigación y redacción.
‐ Recuerde que, en el esquema, se planteará los
argumentos que sostendrán la postura de nuestro artículo.
‐ Mientras más específico y detallado sea el esquema, más
fácil será la redacción de la investigación.
Estructura del artículo de investigación
INTRODUCCIÓN
✓ Presentación del tema y problema de investigación.
✓ Hipótesis del trabajo.
✓ Definiciones básicas.
✓ Contextualización.
✓ Justificación.
✓ Presentación de los argumentos.
CUERPO
✓ Argumentos que sostendrán la postura de nuestro artículo.
CIERRE
✓ Síntesis de las ideas centrales de las fuentes consultadas.
✓ Demostración de la hipótesis.
Esquema a partir del ejemplo de trabajo final
Introducción
Tema La música como herramienta importante de persuasión del consumidor español, en la actualidad

Pregunta ¿De qué manera influye la música en el consumidor español para la compra de un productor, en
la actualidad?
La música presenta características que le permiten influir favorablemente en el comportamiento
del consumidor español actual, asociando información coherente y emociones agradables
entorno a la marca de un determinado producto. Esta combinación induce a la memorización y
Postura
recordación de la marca, así como al deseo de compra. Esto se traduce en el incremento del
número de clientes, su fidelización y el aumento del nivel de ventas.
Definición «Engagement» (Se utiliza una ficha de definición)

Contexto Redacción a partir de fichas elaboradas (de resumen o textuales)

Justificación A partir de lo elaborado en el reporte de fuentes.


Presentación de Presentación de los cuatro ítems (o ideas principales) sobre los que se redactará el cuerpo.
los argumentos
Cuerpo
Argumento Influencia de la música en determinadas emociones que impulsan el
1 consumo de un producto.
Fichas con información de Santacreu, Sánchez y Aizcorbe.
Los argumentos no
se están realizando
Argumento La influencia de la música a través de la recordación de la marca
por autor.
2 Fichas con información de Santacreu y Olsen.
Como se ve en el
Argumento La música alienta el deseo de compra al transmitir un mensaje ejemplo, para
responder a cada
3 coherente
ítem se ha buscado
información en
Fichas con información de Santacreu, Sánchez y Fernández. distintas fuentes.
Argumento La música influye creando identificación entre el público objetivo y
4 la marca
Fichas con información de Santacreu, Aizcorbe, Bassat y Ortiz.
Cierre
Síntesis de ideas Sin fichas.
centrales de las
fuentes
Demostración Sin fichas.
de la hipótesis
Práctica

Los estudiantes se reúnen con sus grupos y comienzan a


determinar, en base a las fichas que han construido, cuáles
serán los argumentos-ítems o ideas principales del cuerpo.
Además identifican qué partes del esquema no cuentan con
fichas ya construidas, para comenzar a buscar información
pertinente.
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Para la próxima clase deben traer ya definidos


los cuatro ítems del cuerpo del trabajo. De ese
modo, en clase, se terminará la elaboración del
esquema.

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