EVALUACIÓN SEMESTRAL CIENCIAS NATURALES

Tema Unidades 1 y 2 Fecha:

Nombre:
Profesora Paulina Gutiérrez Durán Curso: 5º
Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Nivel de exigencia: 60% Tiempo: 80 min.
45 puntos
Objetivo de aprendizaje:
- Reconocer e identificar distribución del agua
- Identificar los estados y características
- Reconocer tipos de células con su estructura básica
- Diferenciar organismos unicelulares y pluricelulares
- Señalar diferencias y semejanzas en los diferentes tipos de células
- Identificar los niveles de organización de los seres vivos pluricelulares

Instrucciones: Lee atentamente cada uno de los ítemes, respondiendo lo solicitado. Hazlo con letra clara,
utilizando lápiz grafito.

Unidad Nº 1: El agua
(12 ptos)
 Unidad 2: La célula

I- Ítem de verdadero falso, justifica las falsas (10 P)

1____Todas las cosas que existen están formadas por células

2____La teoría celular dice que todos los seres vivos están formados por células.
3____La célula es la unidad básica funcional y estructural de los seres vivos
4____Hay organismos formados por una célula llamados pluricelulares
5____Las células más sencilla son las procariontes
6____Todas las células poseen núcleo
7____Los glóbulos rojos son células de la sangre
8____la células nerviosas se llaman espermios
9____Los organismos pluricelulares están formados por muchas células
10___El instrumento que sirve para observar y estudiar las células se llama lupa

II- Ítem de términos pareados: coloca el numero de la columna A en la columna B según corresponda (8 ptos)
A B
1- Célula ___Material genético
2- Núcleo ___organismo formado por células procariontes
3-Microscopio ___Organismos formados por una célula
4- Procarionte ___ Unidad básica de todos los seres vivos
5- Pared celular ___Estructura que rodea a las células procariontes y vegetales
6- ADN ___ Se encuentra en las células eucariontes y almacena el ADN, dirige todas la actividades de
las célula
7- Bacteria ___Instrumento que se utiliza para estudiar las células
8- Unicelulares ___ Célula muy sencilla que no posee núcleo

III- Ítem de desarrollo: colocando atención en las imagines desarrolla las actividades sugeridas
1) Nombra cada una de las siguientes células (3 ptos)

1 2 3

1………..……………………………………………………………………….
2………………………………………………………………………………..
3………………………………………………………………………………..
2- Clasifica cada organismo y marca una X según el grupo a que corresponda (7P)

4- Ordena las imágenes según el orden correspondiente al nivel de organización de los seres vivos pluricelulares
Colocando los números del 1 al 5 (5 ptos)