FECHA FECHA

ACTIVIDAD N°: 5 19/08/2015 24/08/2015

ENVIO: ENTREGA:
Pruebas y distribución de conjunto de datos, variables aleatorias realizadas en
TEMA:
Microsoft Excel.
UNIDAD 3: VARIABLES ALEATORIAS
Resolver las pruebas realizadas a las variables aleatorias, con la explicación
OBJETIVO:
del procedimiento y fórmulas aplicadas en EXCEL
¿Cómo resolver las pruebas realizadas a las variables aleatorias, con la
PROBLEMA:
explicación del procedimiento y fórmulas aplicadas en EXCEL?
INDICADOR DE  Comprensión de sus responsabilidades profesionales y éticas
EVALUACION:  Pericia para diseñar y conducir experimentos, así como para analizar
e interpretar datos.

Criterios de Evaluación PARA EXPOSICIÓN Siemp A Nun

La exposición desarrollada: re vece ca
(1) s (0.1)
(0.5)
CONOCIMIENTO SOBRE EL TEMA.
 Responde claramente a las preguntas que se le realizan.
 Demuestra seguridad en el tratamiento de los temas.
EXPRESIÓN.
 Toma en cuenta los elementos vocales (mantiene: tono, énfasis, claridad
durante la presentación).Mantiene el mismo tono de voz durante la exposición.
Habla con claridad y en forma coherente durante la exposición.
 Toma en cuenta los elementos verbales, (explica en forma clara manteniendo
coherencia en las ideas que expone).Hace énfasis tanto verbal como gestual,
y resalta aspectos importantes del tema
 Toman en cuenta los elementos visuales, (postura, viste de acuerdo a la
ocasión, accesorios, gestos, ademanes).Sostiene una postura adecuada
durante la exposición. Utiliza un vestuario adecuado para hacer la
presentación
MATERIAL:
 Entrega documentación impresa y digital. (Siguiendo las normas y
convenciones para la escritura y sin falta de ortografía). La redacción del
documento debe ser clara. Debe incluir todas las fuentes de donde tomo la
información.
 Los recursos para presentar la exposición. (Diapositivas, trípticos o cualquier
otro elemento que permita dar a conocer el tema)
 Lo realiza a tiempo.
EJEMPLOS.
 Incluye ejemplos claros que permiten un mejor entendimiento del tema.
CONTENIDO.
 Los temas y el contenido presentado son fáciles de entender.
TIPO DE ACTIVIDAD
LUGAR ALCANCE FORMA
□Intraclase □Individual □Taller □Práctica en laboratorio
□Extraclase □Grupal □Síntesis, esquemas □Práctica en clase
□Caso de estudio □Resolución de problemas,
□Investigativa ejercicios
CALIFICACIÓN □Vinculación con la colectividad □Ensayo, artículo
□Informe de exposición

ROLES Y RESPONSABILIDADES DE LOS PARTICIPANTES EN LA TAREA:

NOMBRE ROL DESCRIPCIÓN
Giovanni Ochoa Desarrollador Realizar la práctica
Carlos Herrera
Contenido

Introducción.................................................................................................... 3
Desarrollo de la actividad................................................................................. 3
Método de la transformada inversa...................................................................3
Distribución uniforme................................................................................ 3
Distribución exponencial...........................................................................5
Distribución del tipo de distribución de un conjunto de datos............................7
Prueba de Chi-Cuadrada............................................................................ 7
Prueba de Kolmogorov-Smirnov..............................................................12
Prueba de Anderson Darling....................................................................16
Distribución de Bernoulli.........................................................................19
Distribución de Poisson...........................................................................22
Método de convolución.................................................................................. 25
Distribución de Erlang............................................................................. 25
Distribución Normal................................................................................. 27
Distribución Binomial.............................................................................. 29
Método de composición................................................................................. 31
Distribución Triangular............................................................................ 31
Conclusión Recomendaciones.......................................................................33
Bibliografía.................................................................................................... 34
Introducción

El uso de una variable aleatoria en un modelo de simulación permite lograr un

mejor entendimiento de cómo funciona un sistema sea cual sea su objetivo,
desde un sistema de matriculación, o un sistema en las que intervienen las
colas de clientes, tales como filas de un banco, de un supermercado,
embotelladora d agua, etc.
Para ello resulta indispensable obtener la mejor aproximación a la realidad, lo
cual se consigue componiendo el modelo a base de variables aleatorias que,
comunicadas entre ellas, permiten la fácil visualización de dicho sistema. En
esta tarea se van a presentar los métodos y herramientas que pueden dar
solución a muchos problemas de la vida real y que son clave para la obtención
de un modelo de simulación.

Desarrollo de la actividad

Método de la transformada inversa

Distribución uniforme

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del libro

guía, el cual dice lo siguiente:
La temperatura de una estufa se comporta uniformemente dentro del rango de
95 a 100°C. Una lista de números pseudoaleatorios y la ecuación Xi = 5ri+95.
Nos permiten modelar el comportamiento de la variable aleatoria que simula la
temperatura de la estufa.

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales que nos proporciona el libro
2. En el siguiente cuadro, vamos a insertar algunos números
pseudoaleatorios generados por cualquier algoritmo visto en la
unidad anterior.
3. Luego sacamos la variable aleatoria mediante la fórmula que se
detallará más adelante

4. En la columna C vamos a aplicar: =$C$8+($C$9-$C$8)*B13

5. Una vez que hagamos esto, arrastramos desde C13 hasta el número
total de números.
6. Ahora nos vamos a menú insertar y seleccionamos un tipo de gráfico,
en este caso seleccionaremos el siguiente:
7. Los datos para el gráfico son de la Columna C

Distribución exponencial

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
Los datos históricos del tiempo de servicio en la caja de un banco se
comportan de forma r¡ ~ U(0,1) y la ecuación generadora exponencial x
(. = -3ln(1 - r¡) nos permiten simular el comportamiento de la variable .

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libro

2. En la columna C vamos a aplicar: =-$C$9*LN(1-B14)

3. Una vez que hagamos esto, arrastramos desde C14 hasta el número
total de números.
4. Ahora nos vamos a menú insertar y seleccionamos un tipo de gráfico,
en este caso seleccionaremos el siguiente:
Distribución del tipo de distribución de un conjunto de datos

Prueba de Chi-Cuadrada

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
La distribución de probabilidad de los datos históricos puede
determinarse mediante las pruebas Chi-cuadrada, de Kolmogorov-
Smirnov y de Anderson-Darling.

Procedimiento:

Determinar la distribución de probabilidad con un nivel de

significancia α=5%. Para n=50 datos, considerando m=11 intervalos,
la media de 15,04 y la varianza de 13,14

1. Obtenemos los datos iniciales del libro

2. En la columna A, fila 13, vamos a fijar números pseudoaleatorios

3. En la tabla vamos a fijar los siguientes valores. E13:
=CONTAR(A13:A62), lo que está en paréntesis es el rango de
números que tenemos.

Los datos desde E14 hasta E17, son proporcionados por el ejercicio del
libro guía.

4. Una vez que hagamos esto, vamos a construir la siguiente tabla:

5. Ahora, en la columna C y D, de las filas 20-30, son los intervalos que

nos da el ejercicio.
6. Los valores de la columna E, =FRECUENCIA(A13:A62;D20:D29)
obtenemos la frecuencia. Arrastramos hasta E25
7. La columna F, =POISSON(D20;$E$17;) y arrastramos hasta el final

8. La columna G, = (POTENCIA($E$17;C21)*EXP(-$E$17)/FACT(C21)+
(POTENCIA($E$17;D21)*EXP(-$E$17))/FACT(D21))
9. En la columna H, =$E$13*G20

10. En la columna I, =POTENCIA(H20-E20;2)/H20

11. Por último la columna J, =J20+G21

 12. Para obtener los resultados de la prueba, vamos a aplicar lo
siguiente. El nivel de significancia nos da el libro

13. Luego sacamos la siguiente fórmula =PRUEBA.CHI.INV(E35;E36)

14. La conclusión, la obtenemos de =SI(I31<E37;C10;C11)

Los gráficos estadísticos son los que se presentan:

- Probabilidad de Poisson
- Función de distribución

Prueba de Kolmogorov-Smirnov

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
La distribución de probabilidad de los datos históricos puede
determinarse mediante las pruebas Chi-cuadrada, de Kolmogorov-
Smirnov y de Anderson-Darling.

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libo
2. En la columna A, fila 13, vamos a fijar números pseudoaleatorios. Luego
en F7, vamos a aplicar =CONTAR(A9:A58)

3. Los demás datos son del ejercicio, solo los escribimos. Luego la tabla
va a tener lo siguiente:

4. Las columna C y D son intervalos que se los escribe. La columna E,

=FRECUENCIA(A9:A58;D17:D23)
5. En la columna F, =E17/$F$6 y arrastramos hasta el final

6. En la columna G, =SUMA($E$17/F6)

7. En la columna H, =1-EXP(-POTENCIA(D17/$I$12;$H$12))
8. En la I, =G17-H17

9. En las observaciones

10. Para la conclusión

El gráfico nos quedará así:

 Prueba de Anderson Darling

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
Determinar la distribución de probabilidad con un nivel de significancia α
de 5%. Para n =50 datos, considerando m=10

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libo

2. En la celda E11 hasta E14, nos proporciona el libro, en la celda E15

=MEDIANA(B21:B70)

3. En la celda E16 =VARPA(B21:B70)

4. En la columna F =DISTR.NORM(C21;$E$14;$E$11;VERDADERO)

5. En la columna G, =1-F46

6. En la columna H, =LN(F21)
7. En la columna I, =LN(G21)

8. En la columna J, =E21*(H21+I21)

9. Vamos a construir la tabla para los intervalos y frecuencia

=FRECUENCIA(B21:B70;N12:N21)

10. El gráfico y la tabla nos quedará así

Distribución de Bernoulli

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
Los datos históricos sobre la frecuencia de paros de cierta máquina
muestran que existe una probabilidad de 0,2 de que ésta falle (x = 1), y
de 0,8 de que no falle (x = 0) en un día determinado. Generar una
secuencia aleatoria que simule este comportamiento. A partir de la
distribución de probabilidad de la variable aleatoria de Bernoulli con
media 0,8

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libo
2. En la siguiente tabla, vamos a aplicar las siguientes fórmulas. En la
columna A, va una numeración, en la B son los valores y en la
columna C, =SI(B15<$D$11;0;1)

3. En la columna D,

4. En esta tabla vamos a calcular la frecuencia. La celda G15

=CONTAR.SI(C15:C39;1)
5. En la celda G16, =CONTAR.SI(C15:C39;0)

6. Los totales son:

7. El gráfico obtenido es
 8. El gráfico de la distribución de Bernoulli

Distribución de Poisson

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
El número de piezas que entran en un sistema de producción sigue una
distribución de Poisson con media de 2 piezas/hora. Simular el
comportamiento de la llegada de las piezas al sistema.

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libo

2. En esta tabla, vamos a fijar las siguientes fórmulas: celda B12,

=POISSON.DIST(A12;$C$8;FALSO)
3. En la celda C12, =POISSON.DIST(A12;$C$8;VERDADERO)

4. Construimos la siguiente tabla, las columnas E y F son las que se

proporcionan en el ejercicio.
5. Vamos a codificar una macro para la columna G.

6. La macro es la siguiente:

7. El gráfico es el siguiente
Método de convolución

Distribución de Erlang

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
El tiempo de proceso de cierta pieza sigue una distribución 3-Erlang con
media 1/A de 8 minutos/pieza. Una lista de números pseudoaleatorios r.
~ U{0,1) y la ecuación de generación de números Erlang permite obtener
la tabla 3.14, que indica el comportamiento de la variable aleatoria

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libro

2. Vamos a generar números pseudoaleatorios, para ello debemos

construir la siguiente tabla:

3. Luego debemos hacer otra tabla

4. En la columna E, desde E23 hasta E32, vamos a aplicar la siguiente
fórmula. =-($H$12/$H$9)*LN(B23*C23*D23)

5. Nuestro gráfico es el siguiente:

 Distribución Normal

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
El volumen de líquido de un refresco sigue una distribución normal con
media de 12 onzas y desviación estándar de 0,4. Generar variables
aleatorias con esta distribución para simular el proceso de llenado.

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libro

2. Vamos a generar números pseudoaleatorios, para ello debemos

construir la siguiente tabla:

3. En la columna N, vamos a calcular lo siguiente. =SUMA(B15:M15), y así

para todas las filas. Esta tabla nos ayudará a resolver lo siguiente:
4. En la columna B, vamos a obtener las sumas sacadas anteriormente. En
la columna C, =B27-6

5. En la columna D, =C27*$C$11+$C$12

6. Luego vamos a crear una nueva tabla. En la celda I28, vamos a aplicar
lo siguiente: =DESVEST(D27:D36)
7. En la celda I29, =PROMEDIO(D27:D36)

8. El gráfico quedará así

Distribución Binomial

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
El volumen de líquido de un refresco sigue una distribución normal con
media de 12 onzas y desviación estándar de 0,4. Probabilidades de que
0, 1, 2, 3, 4, y 5 artículos sean defectuosos de una muestra al azar de 5
artículos extraídos del proceso.
Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libro

2. Vamos a generar una tabla, en la cual vamos a tener lo siguiente:

=DISTR.BINOM.N(A14;$C$9;$C$8;FALSO)

3. En la celda C20, vamos a sacar la suma. =SUMA(C14:C19)

 4. Ahora creamos otra tabla, la cual tendrá esto:
=DISTR.BINOM.N(A19;C9;C8;VERDADERO)

5. Por último, el gráfico es:

Método de composición

Distribución Triangular

En esta práctica se desarrollará un ejercicio que se lo ha obtenido del

libro guía, el cual dice lo siguiente:
Generar una muestra de 5 variables aleatorias con distribución triangular
a partir de los parámetros: valor mínimo 5, moda 10 y valor máximo 20.

Procedimiento:
1. Obtenemos los datos iniciales del libro
2. En la tabla, vamos a escribir la fórmula en la celda G6.
=CONTAR(A18:A22)

3. En las celdas del G7 hasta G9, son datos proporcionados por el

ejercicio. En la celda G10, vamos a aplicar lo siguiente: =(G9-G7)/(G8-
G7)

4. En esta tabla, se va a proceder a realizar lo siguiente. Celda G17 =B18

5. Ahora en la celda H17, vamos a hacer referencia a otra tabla, de la
siguiente manera: =A18

6. En la celda I17 hasta I21, se aplicará esta fórmula. =SI(G17<=$G$10;

($G$7+($G$7*RAIZ(H17)));"--")

7. En la celda J17, =SI(G17>$G$10;$G$9-($G$8*RAIZ(1-H17));"--")

Conclusión Recomendaciones

Al concluir la presente actividad, se ha comprendido que la generación de

cualquier variable aleatoria se va a basar en la generación previa de una
distribución uniforme (0, 1).

En cuanto a las pruebas realizadas en la hoja de cálculo de Excel, debemos

aplicar bien las fórmulas, tal y como se muestran en los ejercicios del libro guía.
El resultado de estas prácticas es, que se familiariza más con el tema de
 variables aleatorias y que va a ser muy importante en futuras prácticas y
pruebas que involucren este tema de la presente unidad.

Bibliografía

Alfaro, W. V. (25 de Febrero de 2012). Simulación de procesos. Obtenido de

http://www.monografias.com/trabajos6/sipro/sipro.shtml
E., G. (17 de 07 de 2011). Gabyes91’s Weblog. Obtenido de
https://gabyes91.wordpress.com/2011/07/27/algoritmos-generadores-de-
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Flores, K. (14 de Julio de 2014). slideshare. Obtenido de Simulacion y analisis de
sistemas con promodel: http://es.slideshare.net/karinaflorez/simulacion-y-
analisis-de-sistemas-con-promodel
Gormaz, J. H. (17 de Enero de 2012). Consideraciones para la implementación de
Blum Blum Shub. Obtenido de
http://blogdejhg.blogspot.com/2011/08/consideraciones-para-la-
implementacion.html