Actividad 4 – Módulo 1

Interrogación didáctica
*Implica la contemplación y registro de las actividades que realiza y las funciones que lleva
a cabo la persona que está desempeñando el puesto de trabajo objeto del estudio.
*Economía de recursos y tiempos.

Modelo a completar

Instrumento ¿Cuáles son sus ¿Qué ventajas ¿Qué desventajas

características? ofrece? ofrece?
Observación Requiere que el La utilidad de este Requiere una elevada
muestreo sea método es mayor inversión de tiempo y,
riguroso, para no dejar cuanto más por ende, dinero.
de lado ciertas tareas estructurados estén
que, aunque sean los puestos que se
periódicas y van a analizar (en
ocasionales, tengan general los del nivel
importancia. más bajo).

Es el método más Los datos que se

sencillo y directo de obtienen son directos,
análisis. objetivos y
cualitativamente
La presencia de un ricos.
observador influye en
la conducta del
observado.

Entrevista Pueden ser Brinda flexibilidad, lo Requiere una elevada

individuales o que permite ajustar inversión de tiempo y,
grupales dependiendo su estructuración a por ende, dinero; por lo
de la naturaleza del los objetivos que lo habitual es que
puesto. concretos al mismo se apliquen en puestos
tiempo que se puede de niveles de mayor
Se usa, compaginar complejidad y jerarquía.
habitualmente, para fácilmente con otras
puestos de alta técnicas.
dirección (menos
definidos formalmente Permite recoger la
y generalmente información necesaria
menos estructurados), para poder
en los que el comprender de forma
contenido del trabajo global y documental
 tiene mayor el contenido del
componente puesto de trabajo
intelectual que manual objeto de estudio.
y, en consecuencia,
difícilmente se puede
acceder a su
contenido si no es
mediante la
introspección del
propio trabajador.

Consisten en
preguntarle a la
persona que ocupa el
puesto todas las
particularidades al
respecto de tareas,
responsabilidades,
conocimientos, etc.
que conforman la
función.

Cuestionarios Interrogatorio
estructurado, basado
en una lista de
verificación para
identificar los
elementos de un
puesto de trabajo; que
se entrega a los
ocupantes de los
puestos objeto de
estudio para que los
completen de manera
individual.

Registros del También es llamado Es poco costoso en Poca garantía de

empleado diario de actividades o su diseño y, además, objetividad que ofrece la
inventario de tareas. una parte de la tarea información que se
del análisis no obtiene, que es el propio
Consiste en un requiere la presencia trabajador el que
autoinforme que del especialista. registra la información.
cumplimenta el titular
del puesto en el que Requiere una importante
se registra, de forma dedicación y tiempo del
sistemática, las tareas ocupante del puesto,
que lleva a cabo y el con la consiguiente
tiempo que dedica a distracción de sus tareas
cada una. habituales.

La calidad de la
información recogida
depende de la claridad y
sinceridad de los
ocupantes del puesto.