FUNDAÇÃO EDUCACIONAL UNIFICADA CAMPOGRANDENSE -FEUC

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES – FIC

PLANO DE AULA

Professores: Carla, Jorge, Micheli, Arthur, Suelen e Ubiraci

Matéria: Geografia Regional do Brasil
Data: 14 de Maio de 2018 Turma: 7º ano ensino fundamental
Tema: A Região Sul do Brasil

Tempo Objetivo Específico Conteúdo Método Material

Introdução Revisar a última aula; Levantar as principais Expositivo
05 min Regiões Brasileiras (Norte) características da
Região Sul do Brasil.
Desenvolvimento 30min Mostrar o conceito de divisão regional do Brasil  Conhecer a Aula expositiva com  Projetor;
segundo o IBGE. Região Sul; auxilio de slides.  Kit multimídia;
Conhecer e entender os aspectos e características  Observar as  Aplicativo
físicos e humanos da região Sul do Brasil. variedades de PowerPoint .
* Relevo físicas e humanas
* Clima que a compõe ;
* Vegetação  Levar os alunos a
* Hidrografia entender a
* População formação
* Indicadores Sociais complexa da
* Economia Região Sul;
* Turismo
Conclusão 05 min Porque da Região sul é tão diferente das outras Observar letra da Vídeo sobre o Sul.  Projetor;
regiões do Brasil música e montar uma  Kit multimídia;
redação sobre as  Aplicativo
principais PowerPoint .
características da
região sul
Referências:
 AB’SÁBER, A. N. Os domínios de natureza no Brasil: potencialidades paisagísticas. São Paulo: Ateliê Editorial, 2003. 159p.
 ALENCASTRO, L. F., e RENAUX, M. L. Caras e modos dos migrantes e imigrantes. In: NOVAIS, F. (org.) História da vida privada no Brasil Volume 2: p. 291-
335, São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
 BARROS, E., e LANDO, A. Capitalismo e Colonização: os alemães no Rio Grande do Sul. In DACANAL, J.H. RS: Migração e Colonização Porto Alegre:
Mercado Aberto 1992
 http://www.correiogravatai.com.br/_conteudo/2014/10/noticias/regiao/93156-entidades-assinam-acordo-para-proteger-o-banhado-grande.html
 http://vhecologia.blogspot.com.br/2009/01/apa-do-banhado-grande.html