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GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR


GUÍA DE APRENDIZAJE 1 - HTML

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: Técnico Sistemas


 CÓDIGO DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN: 228185 V 1.0
 NOMBRE DEL PROYECTO: Soporte Técnico En Software Y Hardware Para El Sector Empresarial De La Región.
 FASE DEL PROYECTO: Análisis.
 ACTIVIDAD DE PROYECTO: Obtener La Información De Los Clientes Con El Fin De Brindar Soporte Técnico.
 COMPETENCIA: Aplicar Herramientas Ofimáticas, Redes Sociales Y Colaborativas De Acuerdo Con El
Proyecto A Desarrollar.
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE ALCANZAR: Aplicar controles y estructuras básicas de programación de un
lenguaje orientado a eventos de acuerdo con el problema a solucionar.
 DURACIÓN DE LA GUÍA: 4 Horas

2. PRESENTACION

 Utilizar el código HTML básico para diseñar páginas web.


 Utiliza las diferentes etiquetas del lenguaje HTML
 Motivar a la acción, al trabajo autónomo sistemático y organizado
 Relacionar conocimientos previos con los nuevos para la construcción significativa de los mismos
 Promover el aprendizaje colaborativo y el crecimiento integral del grupo

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

 Descripción de las Actividades: Utilizar el Lenguaje HTML básico para diseñar páginas web.
 Ambiente Requerido: Sala con Equipos de Computo
 Materiales: Sublime Text 3, carpeta con los Datos Requeridos.

GFPI-F-019 V3
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
Procedimiento de Desarrollo Curricular
GUÍA DE APRENDIZAJE 1 - HTML

Ejercicio 1: Crear una página web, llamarla index.html con dos marcos (Frames), las páginas de los dos marcos
deben llamarse como se muestra:

Menú.html Contenido.html

Diseñe la página web lo más similar posible como e muestra en la siguiente imagen, las imágenes y los textos vienen
dados en la carpeta que le entrega el instructor:

Debe aplicar los hipervinculos para que las páginas de la barra de menú se muestren dentro del marco de contenido,
todas las páginas deben llevar la misma barra de menú y los mismos hipervínculos.
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Ejercicio 2: Escriba el código necesario para que la página web llamada Accion.html se muestre de la siguiente
manera:

Ejercicio 3: Escriba el código necesario para que la página web llamada Aventura.html se muestre de la siguiente
manera:
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Ejercicio 4: Escriba el código necesario para que la página web llamada Estrategia.html se muestre de la siguiente
manera:

Ejercicio 5: Escriba el código necesario para que la página web llamada Deporte.html se muestre de la siguiente
manera:

NOTA: en la carpeta que se les pasa hay otros dos juegos más de cada categoría que pueden cambiar si lo desean
por los propuestos en esta guía.
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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnicas e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de


Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Aplica las Aplica las diferentes etiquetas Lista de Chequeo.
etiquetas del lenguaje. del lenguaje HTML, para dar el
diseño apropiado a las páginas Observación.
Evidencias de Desempeño: Realiza los pasos web como:
necesarios para el diseño de la página web.
 Etiquetas de formato al
Evidencias de Producto: Carpeta con las texto.
páginas del sitio web creado.
 Listas numeradas y no
numeradas, listas de
definición.

 Imágenes.

 Hipervínculos.

 Marcos.

 Tablas

5. GLOSARIO DE TERMINOS

6. REFERENTES BIBLIOGRAFICOS

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Ing. Guillermo Alexander Instructor - Centro de 20/06/2018


Burgos Ibarra Sistemas Comercio y
Servicios.