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INFORMÁTICA BÁSICA
1 DE AGOSTO DE 2015
MG. JADY LUZ VARGAS TUMAYA
COMAS
Universidad Nacional de Educación
Sesión I
Objetivos: La presente sesión tiene por finalidad que el alumno(a) conozca los términos
básicos de un procesador de textos y las funciones básicas de Microsoft Word.
Al iniciar Word aparece una pantalla como esta, anote los nombres de los diferentes elementos
señalados con líneas
1. ………………………………….. 5. …………………………………..
2. ………………………………….. 6. …………………………………..
3. ………………………………….. 7. …………………………………..
4. ………………………………….. 8. …………………………………..
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La cinta de opciones. Es el espacio del área de trabajo de Word donde se encuentran las diferentes
herramientas organizadas por grupos de pestañas o lengüetas. Desde las pestañas de esta barra se
pueden ejecutar todos los comandos de Word2013. En Word2013 la cinta de opciones tiene un
comportamiento "inteligente", que consiste, básicamente, en mostrar sólo los comandos más
importantes y los que el usuario va utilizando
La primera vez que inicie algunos de los programas de 2013 Microsoft Office system, quizá le
sorprenda lo que vea. Los menús y las barras de herramientas de algunos programas se han
sustituido por la cinta de opciones.
La cinta de opciones tiene forma horizontal y está formada por 9 pestañas, cada una de éstas agrupa
un conjunto de tareas relacionadas entre sí. Se ha diseñado para ayudarle a encontrar fácilmente los
comandos necesarios para completar una tarea. Los comandos se organizan en grupos lógicos, que
se reúnen en fichas. Cada ficha está relacionada con un tipo de actividad (como escribir o diseñar una
página). Para reducir la confusión, algunas fichas sólo se muestran cuando es necesario. Por ejemplo,
la ficha Herramientas de imagen sólo se muestra cuando se selecciona una imagen.
No hay forma de eliminar o reemplazar la cinta de opciones por las barras de herramientas y los
menús de versiones anteriores de Microsoft Office. No obstante, puede minimizar la cinta de opciones
para que el área de trabajo sea mayor.
Método abreviado de teclado Para minimizar los comandos de la cinta de opciones, presione
CTRL+F1.
La pestaña Inicio contiene las operaciones más comunes sobre copiar, cortar y pegar, además de las
operaciones de Fuente, Párrafo, Estilo y Edición.
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Cada una de las secciones, se ha creado con botones de acceso rápido a la tarea que se desea
realizar. Una forma más fácil e intuitiva de utilizar las herramientas. Ya no existe el menú que al hacer
clic, abre una lista de herramientas u opciones. Ahora todo está diseñado con iconos de acceso
rápido.
CONFIGURAR PÁGINA
Cuando estamos escribiendo en un documento Word es como si lo hiciéramos en una hoja de papel
que luego puede ser impresa. Por lo tanto, existe un área en la cual podemos escribir y unos
márgenes los cuales no podemos sobrepasar.
MÁRGENES
Al hacer clic sobre el botón Márgenes, aparecen unos márgenes predeterminados que se pueden
utilizar para agilizar la tarea. Si ninguno de esos márgenes es correcto para el documento que está
realizando, entonces se puede personalizar haciendo clic en la opción Márgenes Personalizados
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Sesión II
Objetivos: La presente sesión tiene por finalidad que el alumno(a) conozca las diversas opciones para
configurar las páginas en Word.
EL TAMAÑO DE LA HOJA
PLANTILLAS
Para utilizar las plantillas hay que abrir un documento Nuevo desde el botón Office,
como puedes ver en esta imagen.
Si lo hacemos de la primera forma se abrirá el panel Nuevo documento que puedes ver en esta
imagen
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Este cuadro de diálogo nos muestra las plantillas disponibles sobre el tema
Informe de equidad. Hacer doble clic en la plantilla que nos interese.
Asegurarse que está marcado Documento en la parte inferior derecha del cuadro de diálogo, puesto
que ahora queremos crear un documento de Word utilizando la plantilla, y no deseamos modificar la
plantilla.
Guardar como plantilla: Hacer clic en Guardar y en el campo Tipo de documento seleccionar
Plantilla de documento. Como ya vimos en el punto anterior, automáticamente Word 2013 nos colocará
en la carpeta Plantillas. Darle el nombre a la plantilla y hacer clic en Aceptar, a partir de ese momento
podremos utilizar nuestra plantilla desde la carpeta General.
NOTA: Si guardamos la plantilla en otra carpeta que no sea Plantillas, no veremos la nueva plantilla junto
con el resto de las plantillas al hacer clic en Plantillas generales.
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Sesión III
Objetivo: La presente sesión tiene por finalidad que el alumno(a) conozca el editor de ecuaciones.
También se observa en la hoja un lugar específico donde podemos insertar la ecuación/formula que
deseemos.
Un ejemplo de cómo quedaría una ecuación hecha con el editor de ecuaciones sería como el
siguiente.
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Ejercicios:
1. Digitar el texto que se presenta a continuación:
Microsoft Word
Microsoft Word para Windows es un completo programa de procesamiento de textos que le permitirá crear y
editar documentos, insertar y borrar textos, gráficos y diagramas, crear documentos para proyectos especiales
(como formularios y cartas modelo combinadas). También puede detectar errores ortográficos y gramaticales
existentes en los documentos.
Además de todas las posibilidades, Microsoft Word cuenta con otras muchas características que
hacen mucho más fácil la creación, modificación de documentos y recolección de información a
través del Internet.
2. Aplicar las características respectivas, utilizando las Barras de Herramientas, conjuntamente con
la opción FORMATO FUENTE de la Barra de Menú.
Título: Fuente (tipo de letra) Times New Roman, tamaño 18, negrita, centrado, color azul,
efecto (animación): luminosos.
Los párrafos deberán estar separados (por una línea en blanco). Fuente: (tipo de letra)
Arial, tamaño 11, justificado.
Al primer párrafo se le aplicará cursiva, color fucsia, resaltado en turquesa.
Al segundo párrafo, subrayado, verde azulado, resaltado en rojo oscuro.
3. Configurar su documento.
Tamaño de papel: A4 - Orientación vertical.
Márgenes: Margen Superior: 3 cm.
Margen Izquierdo: 3.5 cm.
Margen Inferior : 3 cm.
Margen Derecho: 3 cm.
Encabezado: 2 cm.
Pie de Página: 2 cm.
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EJERCICIOS
1. En un documento nuevo, digitar el texto a un espacio interlineado de 2 cm.
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
El conflicto interpersonal es un proceso que le da oportunidad a las personas para construir
relaciones mutuamente beneficiosas y para resolver el motivo del conflicto en forma efectiva.
Realiza lo siguiente:
Título: Arial, 20, centrado, sombra.
Colocar Letra Capital al primer párrafo, cuya posición será en texto y con 3 líneas.
Mover el segundo párrafo debajo del título.
Copiar el último párrafo al inicio del documento.
Insertar números de página en la parte superior derecha.
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Sesión IV
Objetivos: La presente sesión tiene por finalidad que el alumno(a) conozca la edición de textos en
columnas e insertar encabezados y pies de páginas.
COLUMNAS
Las columnas son muy útiles al momento de
realizar documentos con estilo periodístico,
informes o si desea acomodar mejor el
espacio en una hoja.
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Nota: Si desea ubicar en columnas solo una parte del texto, debe seleccionarlo y luego elegir al
cantidad de columnas que se necesiten, al realizar esto hay que tener especial cuidado de hacer la
selección lo más precisa posible sin incluir espacios o lugares vacíos pues esto nos dará como
resultado que el texto solo se acomode a una columna a pesar de haber aplicado 2 o más.
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Observa como ha aparecido una línea punteada con el rótulo Encabezado, el cursor se ha situado
dentro, y también se ha abierto la pestaña Herramientas para encabezado y pie de página, que
contiene los iconos con todas las opciones disponibles.
Ahora podemos teclear el encabezado arriba del cuadro punteado y, si lo creemos conveniente,
insertar números de página, fecha, etc., mediante los iconos de la barra de herramientas, como vamos
a ver a continuación. Una vez hayamos acabado de editar el encabezado o pie de página
finalizaremos haciendo clic en el botón Cerrar encabezado y pie de página, a la derecha de la
ventana.
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Sesión V
Objetivos: La presente sesión tiene por finalidad que el alumno(a) conozca a insertar imágenes y
objetos en Word.
INSERTAR IMÁGENES
Al hacer clic en la cinta de opciones - pestaña Insertar aparecerá una sección llamada
Ilustraciones con estas opciones:
Para utilizarlas debe presionar clic en el botón Formas de la pestaña Insertar y seleccionar alguna de
la galería que aparece
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1. Pestaña insertar
2. Botón: WordArt – cuadro de texto – Encabezado y pie de Pagina
Al hacer clic sobre el icono aparecerá un listado con la Galería de WordArt como la que vemos aquí.
Haciendo clic seleccionaremos el tipo de letra que más nos guste.
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Sesión VI
Objetivos: La presente sesión tiene por finalidad que el alumno(a) conozca a insertar y formatear
tablas.
1. Una de las formas es utilizar el un cuadriculado que simula una tabla, cada
cuadrado sería una celda de la misma.
Herramientas de tabla
Para abrir éstas herramientas, hacer clic sobre una celda de la tabla y nos encontramos con que al
final de la cinta de opciones, aparecen dos pestañas nuevas Diseño y
Presentación . Observemos cómo se componen ambas pestañas.
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Contiene los grupos de herramientas de acceso directo: Tabla, Filas y columnas, Combinar,
Tamaño de celda, Alineación, Datos.
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Laboratorio 1
Objetivo : La presente práctica tiene por finalidad que el alumno(a), se familiarice con el uso y manejo de
procesador de textos en los siguientes aspectos: ENTORNO DE WORD, CONTROL DEL PUNTO DE
INSERCIÓN(Cursor),SU DESPLAZAMIENTO A TRAVÉS DEL DOCUMENTO; MANEJO DE BLOQUES,
ALINEACIÓN DE TEXTO, LETRA CAPITAL, COPIAR Y MOVER TEXTO, GRABAR Y RECUPERAR ARCHIVOS
DE WORD.
A
medida que pasan los años las formas de acercarse a la información van haciéndose cada vez más sencilla. Desde
la parición de Internet, y en especial de los servicios que esta brinda, las personas pueden estar informadas del
acontecer del mundo y, al mismo tiempo interactuar con los protagonistas.
ARPANET: En el periodo de la “Guerra fría” (1964) surge producto de una necesidad militar del gobierno de estados
Unidos, la idea de un sistema de comunicaciones que respondiera a la pregunta ¿Cómo se podrían comunicar las autoridades
después de una guerra nuclear?.
La solución era la creación de una red que no dependiera de un organismo central, integrado por puntos de enlace de igual
rango y con la misma capacidad de originar, transmitir y recibir mensajes en caso de que algunos de estos nodos recibiera un
ataque, o dejara de funcionar, el resto de la red seguiría en operación.
Es así que en 1969 una dependencia de pentágono, la agencia para Proyectos de investigación Avanzada (Arpa), decide
incursionar en la creación de una red que cumpliera con los requerimientos antes mencionados.
INTERNET: En el año de 1983 el Arpanet se divide en una red militar llamada Milinet y el Internet propiamente dicho. La
primera red se desenvuelve en el ámbito militar, la segunda tiene carácter público.
TERMINOS USADOS EN INTERNET
Chat: Servicios o programa que permite conversar “en vivo” con otros usuarios por medio de mensajes en pantalla.
Cool: Adjetivo que se refiere a algo que es superlativo “bueno” o “a todo dar”.
Home Page: Página de entrada o principal de una persona, organización, empresa o tema.
HTML: Lenguaje de marcas de hipertexto. lenguaje que permite diseñar las páginas WWW, estas pueden ser de
texto, sonido, imagen o vides.
HTTP://: Protocolo de transporte de hipertexto.
TCP/IP: protocolo de control de transmisión por medio de paquetes de mensajes y protocolo de interconexión entre
redes.
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11. Duplique o saque una copia del párrafo ARPANET al final del documento.
Seleccione el texto que se va ha copiar.
3. Dejar el documento como estaba anteriormente: clic en el icono Rehacer y grabarlo: clic en el
icono Guardar .
4. Visualizar como quedará su documento impreso
Sres.
EMPRESA CASTILLO S.A.
Calle Los Laureles Nº 100 – Lince
470-6969
Presente.-
De mi consideración:
Mucho agradezco la preferencia mostrado por MICRO LINE S.A.. Pasamos a mostrarle la información
de nuestros productos y servicios que ofrecemos.
PRODUCTOS:
SERVICIOS
El éxito en nuestra empresa radica en considerar las necesidades y exigencias de nuestros clientes, y es
por eso que un día nos comprometemos en darle lo mejor de la institución.
Nos pondremos en contacto con usted en el transcurso de las próximas dos semanas para aclararle
cualquier duda o facilitarle mas información. Una vez más, gracias por el interés mostrado en nuestra
empresa.
Atentamente,
……………………………………………
Jady Luz Vargas Tumaya
Representante de Ventas.
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Justifique su documento .
El se encuentra en: Insertar/Símbolo /Wingdings.
Realice las alineaciones correspondientes.
La primera línea: Tipo de letra PosterBodoni BT, tamaño 14 y en Negrita.
EMPRESA GONZALES S.A. se encuentra en negrita y cursiva, tamaño 12.
El resto del documento debe estar en Times New Roman, tamaño 12.
Productos y Servicios se encuentra con doble subrayado.
El párrafo de Productos se encuentra en tipo de letra: Futura Md BT, tamaño 11.
El párrafo de servicios se encuentra en tipo de letra: Arial Black, tamaño 13.
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Laboratorio 3
Objetivo: La presente práctica tiene por finalidad que el alumno(a) se familiarice y haga uso correcto de
DIVISÓN DE PALABRAS; JUSTIFICACIÓN, ESPACIADO INTERLINEAÑL Y MÁRGENES, PIE DE PÁGINA,
NOTA AL PIE.
1. Ingresar a Word 2013.
2. Recuperar el documento LABORA1, sombrear todo el texto (CTRL+E) y realizar las siguientes aplicaciones.
A. División de palabras al texto
Sombrear el texto.
Clic en etiqueta: DISEÑO DE PAGINA/GUIONES/
OPCIONES DE GUIONES
Marcar en: División automática del documento.
Clic en: Aceptar.
B. Espaciado interlineal
Sombrear el texto.
Clic en etiqueta: INICIO
Bloque: Párrafo
Botón ESPACIADO ENTRE LINEAS Y PÁRRAFOS, luego escoger 1,5
C. Numeración de página
Clic en etiqueta: INSERTAR/NUMERO DE PÁGINA/ FINAL DE PAGINA
D. Nota al pie
Clic: REFERENCIAS/ Insertar
nota al pie.
Digitar el contenido de la nota al pie : Red Científica Peruana – Internet del Perú
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APLICACIÓN DE TABLAS
AÑOS TASA DE ACTIVIDAD
TOTAL URBANA RURAL
1960 22.4 23.6 12.6
1973 19.9 15.6 56.3
TOTAL GENERAL
Visualice su documento como quedará impreso , note que el rayado de la tabla no aparece en Presentación
preliminar.
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Laboratorio 4
Objetivo: La presente práctica tiene por finalidad que el alumno(a) haga uso de la barra de herramientas
BORDES Y dibujo. Realice aplicaciones de trazado de líneas, efecto con sombras, también la creación de
COLUMNAS Y ORGANIGRAMAS.
1. Ingresar a Microsoft Word.
2. Digitar el siguiente texto:
LA CIRUGÍA ESTÉTICA PROGRAMADA
ACTUALIDAD
La cirugía estética ha formado una alianza con la informática y la radiología. Tras una visita al quirófano y
después de presenciar cómo las máquinas se han convertido en la mano derecha de los cirujanos,,
comprobamos que ahora se puede borrar las arrugas, el acné y las manchas con un aparato de rayos láser, y
que un programa de computadora es capaz de prometer a los pacientes la apariencia que siempre soñaron.
El programa integra fotos, historia clínica de modelación del entorno corporal y control post operatorio. Gracias a
la cámara es posible transmitir de manera rápida las imágenes, más rápido que con una tarjeta de video a la
computadora.
Así son dos los programas utilizados: el WIN SHAPE y el PHOTO ENHACER con la cámara digital.
EL COMERCIO
19/06/2003
3. Seleccionar el contenido del texto (desde: ACTUALIDAD hasta la fecha)
4. Poner en tres columnas el texto seleccionado:
Clic en : DISEÑO DE PAGINA/COLUMNAS/ MAS COLUMNAS
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Laboratorio 5
Objetivo: La presente práctica tiene por finalidad que el alumno(a) aplique: BORDES, SOMBREADOS DE
TEXTO. NOTA AL PIE DE PÁGINA E IMPORTACIONES DE GRÁFICOS.
1. Ingresar a Microsoft Word.
2. Clic en: ARCHIVO / NUEVO
3. Digite el siguiente texto:
6. Clic en sombreado , la primera línea esta con bordes y sombreado gris al 10%, y en Arial, tamaño 10,
negrita.
7. La segunda línea está con sombreado al 20% y tipo de letra : Times New Roman, tamaño 10 y en negrita.
8. El resto del texto está en: Arial, tamaño 10, justificado.
9. Ir al final del documento. Para insertar una imagen.
10. Ubicarse al final de la segunda línea.
11. Insertar una nota al pie.
1
Generalmente el aniversario de la Universidad se realiza en el mes de Julio.
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El computador en la Educación
El origen de la instrucción automática, entendida como un proceso que no necesita de la
intervención de un profesor, tiene sus raíces antes incluso de la aparición de los primeros
computadores hacia mediados de los años 40.
Ya en 1912, E. L. Thorndike apuntaba la idea de un material autoguiado o de una enseñanza
programada de forma automática, en lo que puede considerarse una visión precursora de lo que
más tarde se entendió como instrucción asistida.
2. En un documento nuevo y utilizando la etiqueta Insertar, realizar lo siguiente, luego grabar con
el nombre PRACTICA2.
Borde: azul
Relleno:
amarillo
Borde:
B:azul turquesa
R:rojo Relleno:
fucsia
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que puedes
“Si piensas
o que no
puedes,
Área del Triángulo
razón”
tienes
bxh
A
2
Integral
x dx
1
ASIGNATURA
TRIGONOMETRÍA
COMPLEMENTO
PONDERADO
MATEMÁTICA
ARITMÉTICA
GEOMETRÍA
ALGEBRA
ANÁLISIS
APELLIDOS
CÓDIGO Y OBSERVACIÓN
NOMBRES
12545
12587
12574
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10. Gráficos
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