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LIÇÃO CINCO
1
Francis Galton (Birmingham, 16 de fevereiro de 1822 — Haslemere, Surrey, 17 de janeiro de 1911) foi
um antropólogo, meteorologista, matemático e estatístico inglês. Galton era o mais novo de nove filhos de
um próspero banqueiro, nasceu em uma família socialmente abastada. Aos 16 anos, começou a
aprender medicina, mas interessou-se pela matemática, formando-se nesta. Depois voltou a estudar
medicina até à morte do seu pai, decidindo então por viajar e estudar parte da África. Voltando, escreveu
faculdade visualizadora é de muita importância em relação com o elevado processo
de pensamento generalizado." Uma imagem visual é a forma mais perfeita de
representação mental qualquer que seja a maneira, posição e relação de objetos no
que concerne ao espaço... Os melhores trabalhadores são aqueles que visualizam a
totalidade do que se propõem fazer antes de pegar as ferramentas em suas mãos.
Os estrategistas, artistas de toda denominação, físicos que inventam novos
experimentos, em resumo, todo aquele que não segue a rotina, tem necessidade
dela... Uma faculdade que é de importância em toda ocupação técnica e artística,
que proporciona exatidão à nossas generalizações, se deixa morrer de fome pelo
desuso preguiçoso em vez de ser cultivada de maneira tal que, em conjunto, traria
as melhores recompensas”.
Tendo decidido, quando este curso começou, o que tu querias em breve, tu deste
o primeiro passo para a formação de imagens mentais a serem materializadas pelo
subconsciente. Agora tu serás instruída em práticas específicas que te permitirão
completar essas imagens e mostraremos como transmitir-lhes o poder mágico
sugestivo que induzirá o teu subconsciente a levá-las à verdadeira forma física.
Seja qual for teu propósito, quando se realizar, tomará alguma forma no plano
físico. Qual seria? Obter uma resposta específica para essa pergunta é o próximo
passo no teu progresso em direção à realização.
1 – Que cor mostrará o objeto que incorpora teu desejo? Suponha que queres um
corpo saudável. Tua imagem mental deve incluir o brilho rosado das bochechas, a
clara brancura dos olhos, o saudável tom da pele normal, a saudável transparência
das unhas. Estes são apenas alguns dos detalhes de cor que apresenta um corpo
saudável. Imagina que outros mais existem, e incorpora-os a tua imagem.
Suponha que queres uma casa. Qual deveria ser sua cor exterior? Qual a
decoração e a cor para o interior? Para o mobiliário?
Suponha que queres ser útil, ou desenvolveres consciência espiritual. Estas são
metas especialmente benéficas, porém são demasiado indefinidas. Ser útil significa
fazer algo, e não pode fazer nada que não implique detalhes físicos. Que cores têm
esses detalhes? Desenvolver consciência espiritual efetuará diferenças e mudanças
em tem corpo e em teu meio ambiente. Descobre as cores que correspondem a
muito a respeito de suas viagens, fez muito sucesso por isso, mas deixou de viajar quando se casou. Deu
atenção à meteorologia, criando instrumentos e mapas aperfeiçoados e usados até hoje. Galton tinha um
intelecto prolífero (um QI estimado de 200), e produziu mais de 340 artigos e livros em toda sua vida.
Pesquisou a distribuição geográfica da beleza, a moda, as impressões digitais, a eficácia da oração
religiosa e o levantamento de peso. Também criou o conceito estatístico de correlação, a amplamente
promovida regressão em direção à média e várias invenções como um periscópio, um dispositivo para abrir
cadeados e uma versão inicial da impressora de teletipo. Ele foi o primeiro a aplicar métodos estatísticos
para o estudo das diferenças e herança humanas de inteligência, e introduziu a utilização de questionários
e pesquisas para coletar dados sobre as comunidades humanas, o que ele precisava para obras
genealógicas e biográficas e para os seus estudos antropométricos. Como pesquisador da mente humana,
fundou a psicometria (a ciência da medição das faculdades mentais) e a psicologia diferencial.
essas diferenças.
Estuda, agora, cada detalhe de tua imagem. Escreve cada um deles. Usa
palavras definidas. Se descreveres uma cor, descreve exatamente que cor é. Quando
consideras tamanho e peso, sê específica. Se descreves uma sensação, descreve-a
pormenorizadamente.
Faz este trabalho por escrito. Descobrirás tua imagem mental cada vez mais
clara, mais vívida. Os detalhes de movimentos são particularmente importantes. No
exemplo da casa, veja-te por exemplo chegando da rua, entrando pela porta da
frente, caminhando através de cada quarto. Veja-te em cada ambiente, fazendo as
coisas para as quais eles se destinam. Quanto mais detalhes colocares neste tipo de
imagem, melhor.
Faz tua imagem no tempo presente. Vê qualquer coisa que imaginas como
uma realidade presente. Se tua imagem tem a ver com alguma pesquisa, com
algum tipo de esforço, com algum relacionamento pessoal, com algo que envolva
outras pessoas, passa mentalmente pelas várias ações envolvidas e leia-as como
realidades presentes no plano mental.
Isto é criação mental. Tuas imagens são realidades que tu possuis no momento
em que as contemplas. Talvez sejam inicialmente apenas esboços ou imagens vivas,
em três dimensões, mas tendo solidez, peso, forma, cor e ação, materializar-se-ão
mais rapidamente do que se criares apenas esquemas em preto e branco. Segue as
instruções cuidadosamente, até que tenhas uma imagem bem proporcionada,
corpórea, colorida. Eventualmente tu irás encontrar-te fazendo esculturas mentais
vivas, ao invés de layouts ásperos em superfícies planas.
Esta prática de criar imagens mentais tem a ver com teus resultados de
realização física. É a preliminar da imaginação especial que colocará em movimento
os poderes subconscientes que trarão teus resultados à manifestação real. Essa é
outro tipo de imaginação. Tu vais encontra-lo descrito na lição 7, que começará a
explicar-te o significado do simbolismo do Tarot.
Por enquanto, pratica ver o que queres, e prenda-o diante dos olhos de tua
mente como uma realidade presente. Passa pelo menos uma semana seguindo estas
instruções.
Agora aprendeste a fazer modelos mentais. Na lição 6, aprenderás como
transferi-los para o teu subconsciente.