Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
AUTORES
AMENDAÑO QUINTUÑA MANUEL CARLOS
SEMPERTEGUI PIZARRO EDDY SANTIAGO
DOCENTE
ING. MARCOS GUERRERO
ASIGNATURA
FISICA
CURSO – PARALELO
K – 104 / C1 Nocturno
CARRERA
INGENIERÍA INDUSTRIAL
PERIODO
Abril 2018 – Septiembre 2018
MILAGRO – ECUADOR
1
ÍNDICE
CAPITULO I .................................................................................................................................. 3
EL RESUMEN ................................................................................................................................ 3
INTRODUCCION Y OBJETIVOS ...................................................................................................... 4
CAPITULO II ................................................................................................................................. 5
MARCO TEORICO ......................................................................................................................... 5
DESCRIPCION ............................................................................................................................6-7
CARACTERISTICAS DE LOS PENDULOS……………………………………………………………………………………….8
MATERIALES Y EQUIPO………………………………………………….……………………………………………………….10
PROCEDIMIENTO……………………………………………………………………………………………………………………16
MODELO MATEMATICO………………………………………..……………………………………………………………….16
PROCEDIMIENT0 2………………………………………………………………………………………………………..……….20
TABLA DE DATOS…………………..……………………………………………………………………………………………….21
CONCLUSIONES ………………………………………………….………………………………………………………………….22
BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIAS………………………………………………………………………………………………..24
2
CAPITULO I
RESUMEN
3
INTRODUCCION
Jean Richer (1630 – 1696) Paris fue un astrónomo francés que se convirtió en la
primera persona en observar que la fuerza gravitacional no era la misma en
diferentes puntos de la tierra. En 1671 Richer viajo desde Paris (Latitud 48.8º) a
Cayena ( Latitud 4.9º) Guayana Francesa . En Cayena observo que su reloj de
péndulo, que llevaba consigo, mostraba un retraso de 2 minutos por día. Explico
que este efecto es dado por la menor aceleración y fuerza gravitatoria que existe
en Cayena. (John Henry Poynting, 1907)
OBJETIVOS
4
CAPITULO II
MARCO TEORICO
Una vez realizado este experimento con el fin de encontrar lo que son las
características del péndulo, podemos llegar a una conclusión, de cada uno de
los datos correspondientes que se obtienen en el transcurso del experimento
ósea es algo como escribir lo teórico y lo experimental con el fin de entender el
comportamiento físico de un péndulo y de esta manera identificar sus
características.
1. DESCRIPCION
El péndulo se define como una partícula de masa (m) elevada del punto 0 por
una cuerda o hilo no extensible para no tener variación en la longitud, de la
cuerda y este no se afecte a las mediciones de oscilación, además tiene una
masa depreciable. (Marion, 1996)
5
Si el elemento oscilante se desplaza hacia a una posición θ0 (ángulo que hace
el hilo con la vertical ) y luego se suelta el péndulo este comenzara a oscilar.
𝑚𝑎𝑛 = 𝑇 − 𝑚𝑔 · 𝑐𝑜𝑠θ
6
Esto quiere decir que se trata de un sistema que transforma la energía
potencial en energía cinética (relativa a su velocidad) y viceversa, debido a la
fuerza gravitatoria “mg” que ejerce la tierra sobre la masa m específicamente
mas detallado, a la componente de esta fuerza perpendicular al hilo, también
llamada “restauradora” porque se dirige hacia la posición de equilibrio del
péndulo; la otra componente, en la dirección del hilo, tiene igual módulo pero
con sentido opuesto a la tensión que el hilo produce sobre la masa, por lo que
no interviene en el movimiento del péndulo. Para poder seguir con la
especificación de las características que nos da el experimento debemos
conocer algunos conceptos, a continuación se dará a saber como por ejemplo;
La oscilación completa o ciclo: es el desplazamiento de la esfera desde uno
de sus extremos más alejados de la posición de equilibrio hasta su punto
simétrico (pasando por la posición de equilibrio) y desde este punto de nuevo
hasta la posición inicial, es decir, dos oscilaciones sencillas.
7
para θ suficientemente pequeño), como podemos apreciar en la Tabla 1. y la
ecuación diferencial del movimiento se reduce. 𝑙 𝜃̈ + 𝑔 𝜃 = 0
𝑙
𝑇 = 2 𝜋√
𝑔
𝑙
𝑔 = 4𝜋^2
𝑡2
8
También (g) varía con la altitud respecto al nivel del mar y con las anomalías de
densidad de la corteza terrestre.
El péndulo es unos de los objetos existentes más sencillos con mucha física, de
hecho sola la medición concreta de la cuerda y la calidad de material deben ser
precisas, y cuidadosamente seleccionada para tener medidas exactas.
9
CAPITULO III
2. MATERIALES Y EQUIPO
Ilustración 2 http://rcl-munich.informatik.unibw-muenchen.de/
Configuración experimental.
10
Ondulación (8)
Cable (9)
Polea guía (10-11)
Interruptor final (12)
Interfaz (13)
Lámina de teflón (14)
Mecánico (15)
Regla (16)
Montaje del diodo láser (18)
Abertura circular (19).
Componentes de la barrera de
luz.
Ilustración 3 http://rcl-munich.informatik.unibw-
muenchen.de/
11
3. PROCEDIMINETO EXPERIMENTAL
12
importante saber que este experimento es remoto y tiene en base mecanismo que
lo hará moverse de una manera automática, sin necesidad de intervención
humana como los convencionales péndulos simples que en su mayoría interviene
las manos para dejar caer la masa y oscilar implicando energía cinética y
gravitatoria, pero en este caso es muy diferente y explicaremos el mecanismo que
maneja este experimento remoto.
El mecanismo también cuenta con una lámina de teflón (14) este ayuda para
reducir la fricción residual lo que no se desea porque sabemos que electroimán
puede influir a una fricción electromagnética después de una liberación ya que
hablamos de fuerzas magnéticas atractivas. Una banda mecánica (15) impide que
la esfera se mueva sin control fuera del plano de oscilación, si por ende el
electroimán no atrapo con éxito a la esfera también una regla grande (16) con
espacios blancos y rojos de 10 cm de ancho permite visualizar bien la elongación
horizontal existente del péndulo.
13
La parte de la configuración experimental mas importante en este proyecto es la
barrera de luz esta nos ayudara a medir los tiempos en este caso nos ayudara a
medir los periodos de oscilación del péndulo, para a si poder diagnosticar la
aceleración de la tierra o también tener múltiple función como para medir el
intervalo de tiempo existe cuando la esfera bloquea la barrera de luz. El intervalo
de tiempo real es muy importante ya que es necesario para controlar el
alargamiento.
M: Masa de péndulo
α: ángulo de elongación
α0: ángulo de elongación inicial en t = 0
δ: constante de amortiguación
lc: Distancia
lm: Distancia
DM T: Período de oscilación
t: Tiempo Ilustración 5
14
Se acaba de identificar cada fuerza y vectores que actúan en el péndulo y
como podemos ver existen fuerzas restauradoras, y fuerzas gravitacional
conocido en componente (P) el péndulo esta girando sobre la tierra y por lo
tanto la masa se acelera la cuestión que existe fuerzas gravitacionales y
fuerzas centrifugas actuando, la fuerzas denomina por la ecuación, P = m.g
donde la masa interviene con la gravedad, esta fuerza causa el movimiento
oscilante del péndulo es decir la gravedad respecto a la masa como sabemos
la fuerza gravitacional efectiva apunta al centro de la tierra. Por otra parte la
componente (Px) de esta componente es cuando el electroimán deja caer la
esfera, para regresar a un punto de equilibrio, podemos notar que actúa como
una fuerza restauradora, este componente es tangencial a la trayectoria de la
esfera, el otro componente es (Py) = mg cos 𝜃 se compensa con el cable y la
suspensión, en la flotabilidad (Fb) interviene la masa , densidad , volumen, por
ejemplo la densidad del aire experimenta una fuerza adicional de fuerza de
flotabilidad que reduce la fuerza gravitatorias aquí podemos, decir que la fuerza
gravitacional resultante es = Fg-Fb , la fuerza gravitacional menos la fuerza de
flotabilidad, por otra parte la fuerza de fricción (Ff) del péndulo en el aire y en
suspensión generara una oscilación amortiguadora con amplitud decreciente
que quiere decir esto que a manera que transcurra el tiempo la amplitud ( los
grados se estarán disminuyendo ) Esta a fuerza denomina fricción actúa de
forma opuesta al movimiento de la esfera, y también aumenta cuando se
aumenta la velocidad de la esfera.
15
3.4 Procedimiento
𝑃𝑥
𝑆𝐸𝑁𝑂 𝛼 = luego despejaremos Px y
𝑃
tendremos:
𝑃. 𝑆𝑒𝑛𝑜 𝛼 = 𝑃𝑥
𝑃𝑦
𝐶𝑂𝑆𝛼 = que es el adyacente a la hipotenusa del ángulo posteriormente se
𝑝
16
𝑃𝑦 = 𝑇
𝑇 = 𝑃. 𝐶𝑜𝑠 𝛼 = 𝑚𝑔 𝐶𝑜𝑠 𝛼
Como sabemos P = masa por gravedad, en este caso pasa a signo negativo
por la dirección y sentido la fuerza recuperadora.
𝑆𝑒𝑛𝑜 𝛼 = 𝛼
𝛼 < 30º
Como puede ser posible que el seno de un ángulo sea igual al ángulo, pues si
puede ser pero hay que expresarlo en radianes esto se realiza cuando las
elongaciones son menos de 30º también puede ver la tabla 1 a continuación un
ejemplo:
𝐹 = 𝑚. 𝑎 = 𝑚(−𝑤 2 . 𝑥)
17
La fuerza es igual a la masa por aceleración y esta es igual al movimiento
armónico simple.
𝐹 = −𝑚𝑤 2 . 𝑥 = −𝑚𝑔 𝛼
Aquí las fuerzas se igualaron los signos se anulan y las masas también por que
la masas no afectan al periodo entonces la formula expresada quedara.
𝑤 2. 𝑥 = 𝑔 𝛼
𝑎𝑟𝑐𝑜 𝑋 = 𝛼. 𝑙
𝑋
𝛼= 𝐿
Teniendo en cuenta esta fórmula le daremos valor al ángulo quiere decir que:
𝑥
𝑤 2 . 𝑥 = 𝑔𝛼 → 𝑤 2 . 𝑥 = 𝑔
𝑙
𝑔
𝑤2 =
𝑙
𝑔
𝑤=√
𝑙
decir que:
2𝜋 1
𝑇= = 2𝜋
𝑤 𝑤
18
𝑔
Donde w es remplazado por w √ 𝑙 quedando una ecuación la ecuación que
𝑙
𝑇 = 2𝜋 √
𝑔
𝑙
𝑇 = 2𝜋√
𝑔
2
2
𝑡 𝑙
( ) = (√ )
2𝜋 𝑔
𝑡 2 𝑙
( ) =
2𝜋 𝑔
𝑡2 𝑙
2
=
4𝜋 𝑔
𝑙. 4 𝜋 2
𝑔=
𝑡2
19
A continuación se procederá a experimentar en laboratorio remoto sacar los
datos de, determinado ángulo de amplitud para oscilar y sacar el tiempo de
oscilación y el periodo.
𝜶 (ángulo) 2º
M (masa) 0.10kg
N (oscilaciones) 20
T ( periodo ) 2,87
l ( longitud de la cuerda) 2,06m
Tabla 2
4.1 Procedimiento
𝑙.4𝜋2
Para sacar la aceleración de la gravedad utilizaremos la formula 𝑔 =
𝑇2
2,06𝑚.4(3.14)2
Entonces: 𝑔 = (2,87 )2
= 9.86 ms-2 Por lo consiguiente podemos notar que
20
5.TABLA DE DATOS
𝜶 = 𝟏𝟎 º 𝑴 = 𝟎, 𝟓𝟎𝒌𝒈
21
6.- ANALISIS DE LOS RESULTADOS EXPERIMENTALES
7. COCLUSIONES
22
no conocíamos y en base a estos y a diferente situaciones llegamos a conocer
y apreciar, esto nos ayudo a reforzar nuestro conocimiento hacia la física, que
por lo general despertó en nosotros una curiosidad en saber mas sobre dicho
campo y diferentes fenómenos y leyes existentes para mejorar, y aprender de
esta materia.
23
Bibliografía
Beudan, F.-S. (1830). Tratado elementa de la fisica volunen 1. Miguel de Burgos,.
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica_/dinamica/trabajo/pendulo/pendulo.html. (s.f.).
Marion, J. B. (1996). Dinamica clasica de las particulas y sistemas. Barcelona: Ed. Reverté. ISBN
84-291-4094-8.
Referencias
https://www.golabz.eu/lab/world-pendulum
http://e-lab.ist.utl.pt/rec.web/Login.faces
https://es.wikipedia.org/wiki/P%C3%A9ndulo_simple
webs.ucm.es/info/Geofis/practicas/prac05.pdf
http://groups.ist.utl.pt/wwwelab/wiki/index.php?title=P%C3%AAndulo_Mundial
http://rcl-munich.informatik.unibw-muenchen.de/
https://uvm.gnomio.com/mod/forum/discuss.php?d=5
24
Scanned by CamScanner
Scanned by CamScanner