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DE NUESTROS HIJOS
(Séneca)
ÍNDICE
5. La importancia de la educación 37
7. Epílogo. 77
Son dos los libros que hemos editado con este fin: Educar
Hijos Interactivos, de los profesores Xavier Bringué Sala y
Fernando García Fernández, y Nativos Interactivos del profesor
Fernando García Fernández. Hoy presentamos el tercer libro:
Internet en la vida de nuestros hijos, del profesor Fernando García
Fernández. Este libro pretende de una forma fácil, sencilla y
amigable, profundizar en las situaciones cotidianas y reales que se
dan entre l@s niñ@s y adolescentes y su relación con Internet, y
por ende, como decía con anterioridad, dotar de herramientas a
los adultos que les permitan una mejor interacción con ellos.
Desde el Foro entendemos que la buena educación va
acompañada de grandes dosis de paciencia, comprensión y
reflexión, y de alguna forma, y necesariamente con humildad, los
adultos debemos ponernos en la situación del niñ@ o adolescente
y reflexionar juntos sobre los temas a debatir.
www.generacionesinteractivas.org
El origen militar
La nueva etapa
La Generación Interactiva
En conclusión: distintos
El “migrante digital”
Como dice Ismael Peña, “es probable que haya que acelerar
nuestra “nacionalización” en el mundo digital: siempre nos
quedará el acento de nuestra lengua materna, pero únicamente
hablando el mismo idioma el entendimiento será posible”. Y lo
que es más importante, sólo así podremos ejercer algún tipo de
mediación educativa eficaz que vaya más allá de la prohibición
absoluta, la censura indiscriminada o el control exhaustivo, y
que permita a nuestros hijos desarrollarse como personas libres
y responsables.
La familia interactiva
Nos consta que cada vez son más los adultos que se han
apropiado de los medios digitales, han hecho el esfuerzo de
adaptación necesario y ya manifiestan muchas de las
peculiaridades de esta nueva generación. Estos adultos, a los
que se ha venido llamando migrantes digitales, que usan las
pantallas y tienden puentes hacia los más jóvenes para llegar a
comprenderlos. Que intentan, dejando de lado miedos y
reservas, sumarse a los nuevos entornos por los que fluye la
información, se produce la comunicación o se disfruta de
nuevas modalidades de ocio o relación. Es cierto que, aunque
“nacionalizados” en el mundo digital e interactivo, quedarán
rasgos indelebles de su pasada condición, pero sólo de esta
manera podrán acercarse a sus hijos para mediar
educativamente entre ellos y sus pantallas.
Fomenta la creatividad
Facilita la solidaridad
Tiempo
Lugar
Compañía
Contenido
En el 36% de los hogares en los que hay algún hijo o hija con
edades comprendidas entre los 10 y los 18 años el ordenador
está en su dormitorio, siendo la opción más habitual. Además,
al porcentaje anterior le podríamos sumar otro 11% que declara
disponer de ordenador en la habitación de algún hermano.
Preguntas para provocar la reflexión 55