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Escuela “Primer Agua Abajo”

Calificación
Fundo Primer Agua Sin Número.
Penco
Puntaje Obtenido

Puntaje Ideal 79
Puntaje Corte 47
EVALUACIÓN SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES
OCTAVO AÑO BÀSICO
Docente: Jacqueline A. Muñoz Toro. Fecha:
Asignatura: Ciencias Naturales
Nombre Alumno(a): Curso:
Unidad: EJE QUÍMICA: Estudio y organización de la materia Tiempo 80 minutos
-Conocer la estructura y las características de la materia.
-Definir conceptos básicos. ( materia, masa, volumen,
densidad, molécula, elemento, compuesto, mezcla, etc )
-Distinguir entre elemento y compuesto.
-Identificar elementos químicos más comunes en la
naturaleza.
-Comprender que la materia se transforma constantemente
a través de reacciones químicas
- Conocer la descripción elemental de algunos modelos
atómicos
-Reconocer las partículas fundamentales que componen el
átomo.
-Conocer dos conceptos que caracterizan a los elementos:
Objetivos: número atómico y número másico.

Habilidades Identificar- Reconocer- Resolver.

Instrucciones:
1.- Desarrollen la siguiente guía.
2.- Trabajen en grupo en la medida que sea posible.
3.- Consulten el texto de estudio u otras fuentes de información.

1.- Defina cada uno de los conceptos básicos nombrados anteriormente. (10 puntos en total)

Densidad:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Molécula:_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Elemento:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Compuesto:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

Mezcla:__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
___________________________________________________
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2.- Anote tres diferencias entre elemento y compuesto: 6 puntos en total.

Elemento Compuesto

3.- Escribe el símbolo de 10 elementos químicos más comunes en la naturaleza. 10 puntos en

total.

1.-______________ 4._____________ 7.-______________ 10.-________

2.-______________ 5.-_____________ 8.-______________

3.-______________ 6.-_____________ 9.-______________

4.- Averigua el nombre de las siguientes fórmulas químicas: 10 puntos en total

1.- H2O ______________________ 6.- CO2 ______________________

2.- NH3 ______________________ 7.- NaCl ______________________

3.- KI _______________________ 8.- CH 4 ______________________

4.- HCl_______________________ 9.- HNO 3 _____________________

5.- SO3 _______________________ 10.- AlCl 3 _____________________

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5.- Clasifique los siguientes elementos en metales y no metales y escribe el

símbolo químico de cada uno. 14 puntos en total.

Cobre, azufre, calcio, sodio. Flúor, nitrógeno, magnesio, cloro,

oxígeno, potasio, Fósforo, mercurio, hierro, carbono

Metales No metales

Nombre Símbolo Nombre Símbolo

6.- Las mezclas: Se caracterizan por estar constituidas por dos o más componentes en proporción
variable, conservando cada uno de ellos sus propiedades tanto físicas como químicas. Sus
componentes no se encuentran químicamente combinados, por lo tanto las mezclas pueden ser
separadas en sus constituyentes a través de métodos físicos, tales como destilación, evaporación,
cristalización, sublimación y técnicas cromatográficas, etc.
Desde el punto de vista físico, las mezclas pueden ser homogéneas o Heterogéneas.
Una mezcla es homogénea, cuando sus componentes se encuentran tinguen sus componentes, se
presentan en una sola fase). Por ejemplo una disolución acuosa es una mezcla homogénea:
ejemplo: sal común ( NaCl ) disuelta en agua.
Las mezclas heterogéneas presentan componentes distribuidos irregularmente distinguiéndose unos
de otros, por lo tanto se presentan en más de una fase, se distinguen claramente sus componentes.

- Clasifique las siguientes mezclas en homogéneas o heterogéneas:

1.- Azúcar y agua _______________ 4.- Aceite y agua _______________

2.- Vinagre y aceite______________ 5.- Alcohol y agua ______________

3.- Agua salada _________________ 6.- Agua y arena ________________

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7.- En la línea de la columna B anota la letra de cada concepto según

corresponda. 4 puntos en total

A B
a.- Corrosión _____ Reacción química que se produce en las células vegetales.

b.- Combustión ______Reacción química que ocurre en los metales por acción
del aire y la humedad.

c.- Putrefacción ______ Reacción química en la que se libera energía en forma de

luz y calor.

d.- Fotosíntesis ______ Reacción química de degradación de materia orgánica.

8.- El número atómico y el número másico.

El número atómico de un elemento químico se simboliza con la letra Z y representa el número de
protones contenidos en el núcleo. Además es la propiedad que identifica al elemento, así , un
elemento se caracteriza por su número atómico y si el átomo es neutro, este valor coincide con el
número de electrones.
Por ejemplo, el número atómico del Na es 11, entonces este átomo tiene 11 protones en su
núcleo.
Z = p+

El número másico ó número de masa se simboliza con la letra A y representa la cantidad de

protones y neutrones que hay en el núcleo; por lo tanto:
A= Z + n

O bien: A = p+ + n ( n = neutrones)

Como el número atómico ( Z ) representa el número de protones del átomo, el número de neutrones
será :
n = A - Z

Recuerda que el número de masa siempre es un número entero, por eso a veces se debe
aproximar.
Para representar estas dos propiedades se utiliza la siguiente notación:
A A
= número de masa
X X= Símbolo del elemento
Z Z=
número atómico

Por ejemplo, para el sodio (Na) , el número atómico (Z) es 11 y el número de masa es 23 y se anota
de la siguiente manera:
Protones = 11
23
Núcleo
Na entonces este átomo Neutrones= 12
11

Corteza Electrones= 11

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Ejercicios: Establece para cada uno de los siguientes átomos la cantidad de

protones, electrones y neutrones conociendo su Z y A ( Consulta la tabla
periódica ) . 15 puntos en total

a) O b) Li c) K d) P e) S

9.- Completen la siguiente tabla considerando que todos los datos corresponden a
átomos neutros. 10 puntos

Elemento Símbolo Z A P+ e- n

6 6

31 15

24 28

30 35