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PRESENTADO POR:
GRUPO: 403004_291
COLOMBIA
NOVIEMBRE DE 2017
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD - Vicerrectoría Académica y de Investigación - VIACI
Escuela: Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades. Programa: Psicología
Curso: Personalidad Código: 403004
INTRODUCCIÓN
objeto de estudio.
el tema.
posible tipo de apego que pueda estar presentando y con ello tener las herramientas
Objetivos.
Identificar y definir los tipos de apego existentes, que mejor se aplique al caso.
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Investigue y/o indague en la historia de su consultante (Estudio de Caso elegido) la relación de apego que tuvo con sus
padres y/o cuidadores e identifique qué estilo de apego tuvo. (Apego tipo A – Apego de Evitación, Apego tipo B- Apego
Seguro, Apego tipo C- Apego ambivalente o de resistencia ó Apego Tipo D- Apego desorganizado o desorientado.)
El tipo de apego que tuvo María fue el de tipo B- Apego Seguro, ya que Según (chamorro: 2012) este tipo de apego tiene
2. Conducta verbal y no verbal que denota relaciones colegio como docente donde logró grandes éxitos
4. Invita a jugar o interactuar. 2. A pesar de que tuvo que dejar su trabajo y profesión
5. Muestra iniciativa para aproximarse físicamente. por motivos laborales de Carlos trasladándose a
6. Buena disposición ante reglas y límites. Ibagué se dedica al hogar con agrado, manejando
y lo ayuda a proteger.
Se involucra más con el niño. El hecho de que María fue la hija esperada por la pareja
Disfruta del contacto físico. A pesar de los problemas de sus padres, siempre les
actividad.
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Modelo Interno de Trabajo. A partir de la identificación del estilo de apego de su consultante, relacione este estilo con
su modelo interno de trabajo y explique con un gráfico cómo se relaciona este o se evidencia en sus relaciones afectivas
La personalidad es un conjunto de características o patrones, que definen a una persona, es decir sentimientos,
pensamientos, actitudes y conducta de cada individuo, que nos hacen ser diferentes de los demás. Cada persona al
nacer, tiene en cierto modo su personalidad condicionada por la biología, pero esta personalidad se va ir modificando a
lo largo del tiempo, en función de las relaciones del sujeto con el ambiente. (Hernández,2012).
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Tomando en cuenta la lectura en inglés: Pelechano, V., González-Leandro, P., García, L. & Morán, C. (2013) Is it posible
to be too happy?. Happiness, personality, and psychopathology. International Journal of Clinical and Health Psychology.
1. Realice un resumen
Resumen
Cada persona debe comprender que la felicidad es un proceso que se logra alcanzar cuando se superan de manera
satisfactoria los conflictos y dificultades que se van presentando a lo largo del ciclo vital, cuando se alcanzan todas las
La felicidad no se puede identificar como tal sin antes haber vivido momentos de dolor y angustia; es decir, no se logra
ser feliz sin reconocer el sufrimiento y entender que todo individuo cuenta con las herramientas necesarias para superar
Es importante comprender que la felicidad no está limitada a ningún factor como el de género, raza, estrato social, etc.,
La felicidad se puede considerar como el desarrollo pleno de todas aquellas facetas que comprenden el ser humano:
social, laboral, afectivo, personal, familiar, académico. Las redes sociales desempeñan un relevante papel, pues entre
Análisis
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Analizando el caso de estudio desde la perspectiva del artículo, se puede evidenciar que la consultante es feliz y pese a
los contra tiempos que tuvo en su infancia como el divorcio de sus padres y el abuso de su padrino, tal y como ella lo
explica su vida afectiva o de pareja es satisfactoria. María fue muy deseada por sus padres, es decir, fue un embarazo
programado. Además, a pesar de la separación de ellos siempre inculcaron en María valores como la honestidad, el
respeto, la responsabilidad, la solidaridad, el amor y la amabilidad, de esta manera Maria desarrolla conductas adecuadas
La actitud de María con el transcurrir de los años ha venido siendo positiva y feliz, dejando atrás sus temores y prevención,
dando espacio al crecimiento de ella como persona y con el deseo que su familia también continúe con este avance.
La felicidad en la que vive María se debe a que ella se reconoce como una persona con grandes valores, que a pesar de
sus contratiempos de la infancia no la detuvieron en su proyección que tenía, que pese a todo se debe buscar la
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realización personal y el éxito en cada empresa que se proponga, que cuenta con el apoyo, amor y respaldo de una
familia que ha logrado superar sus temores y con ello prueba que la felicidad es real.
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CONCLUSIONES
El entorno en el que vivimos, tiene una fuerte influencia en las acciones que llevamos a cabo, esto se interpreta como
el comportamiento de cada individuo. En este caso es en donde juega un papel importante la forma en como reaccionamos
Cada uno de nosotros tiene una Identidad que es conformada no solo por los caracteres físicos, sino también por el
conjunto de actitudes, aptitudes y formas de encarar cada momento de nuestra vida, siendo estos sucesos únicos e
irrepetibles para la mentalidad del sujeto y tomando distintas formas de Adaptación ante ellos.
El ser humano puede tener diferente tipo de personalidad, esto es lo que nos hace diferentes de los demás y por este
REFERENCIAS
Cantón, J. & Cortés, M.R. (2014) Teoría y evaluación del apego. En Cantón, D. J., & Cantón, C. D. (Eds.) Desarrollo
socio afectivo y de la personalidad. (pp. 1 - 29) Madrid, España: Larousse - Alianza Editorial.
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader. action?ppg=1&docID=11038864&tm=1485104494119
Chamorro, L. (2012). El apego. Su importancia para el pediatra. Paraguay. Universidad del Norte.