Colegio Niño Jesús de Praga

Rancagua

Prueba de Lectura Complementaria

El caballero de la armadura oxidada

Nombre: …………………………………………………… Curso: …………………

Fecha: …………………………Puntaje: ………………… Nota: ………………….

Objetivos
- Formular una interpretación de los textos leídos.
- Reflexionar acerca de las motivaciones para cometer un crimen, reconociendo
conflicto y relación entre personajes.
- Relacionar textos literarios y temáticas presentes.

Instrucciones
- Leer con atención cada uno de los ítems y responder de acuerdo a lo señalado en
cada uno.
- No se permite el uso de corrector.

I.- Lee los siguientes enunciados y marca con una “x” la alternativa correcta.

1. La familia del caballero estaba compuesta por:

a) Sus dos hijos, Sam y Cristian, y su esposa Violeta.
b) Su hijo Cristóbal y su esposa Violeta.
c) Su hijo Cristian y su esposa Julieta.
d) Sus hijos, Cristóbal y Sam, y su esposa Julieta.
e) Su hijo Cristóbal y su esposa Julieta.

2. Las características del caballero eran:

a) Ser cuidadoso, amoroso y odioso.
b) Ser amistoso, maldadoso y generoso.
c) Ser bueno, amistoso y amoroso.
d) Ser bueno, generoso y amoroso.
e) Ser generoso, fabuloso y amoroso.

3. La primera persona a la que acude el caballero para que le ayude a quitarse su

armadura es:
a) Cristian
b) Violeta
c) Julieta
d) Merlín
e) Herrero

4. El hijo del caballero, sólo tenía de él:

a) Una carta
b) Una espada
c) Un retrato
d) Un yelmo
e) Una armadura
5. La manera que tenía el caballero para evadir la verdad, cuando se la decían, era:
I. Discutir acaloradamente
II. Quedarse dormido
III. Escuchar atentamente
a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) I y II
e) II y III

6. Bolsalegre era:
a) El mago que ayudó al caballero
b) El payaso de la familia
c) El bufón del Rey
d) La ardilla que acompañó al caballero
e) El que hacía arco iris

7. El caballero, para sacarse su armadura, debió seguir los consejos de:

a) La paloma
b) La ardilla
c) Merlín
d) El Rey
e) Sam

8. El dragón que aparece en el último castillo, era el dragón de:

a) La cobardía y la miseria
b) El miedo y la duda
c) La valentía y el respeto
d) El temor y la confusión
e) El pánico y la duda

9. Antes que el caballero encontrara al mago, viajaba por el camino de:

a) Los sueños, las esperanzas, los celos, los temores, los miedos y las ilusiones.
b) La bondad, el cariño, el respeto, la tolerancia, la avaricia y la codicia.
c) La ignorancia, el amor, el respeto, los celos, las esperanzas y la avaricia.
d) La deshonestidad, la avaricia, el odio, los celos, el miedo y la ignorancia.
e) La codicia, los celos, los miedos, los engaños, las traiciones y los sueños.

10. La siguiente descripción: “Era más estrecho que el primero y muy empinado.” Se
refiere a:
a) El camino de la maldad
b) El sendero de la verdad
c) El sendero de la lealtad
d) El sendero de la piedad
e) El camino de la humildad
11. Según el mago, lo que le dio de beber al caballero era:
a) Miedo
b) Energía
c) Vida
d) Cobardía
e) Valentía

12. El caballero decide quitarse su armadura porque:

a) Iba a perder a su esposa e hijo.
b) Su cuerpo estaba malogrado.
c) Le incomodaba para sus necesidades diarias.
d) Ya había cumplido su etapa como caballero.
e) Se lo había pedido su querido hijo.

13. Los tres castillos por los que debía pasar el caballero eran:
a) Tormento, Sabiduría y Tolerancia y Atrevimiento.
b) Sigilo, Conocimiento y Fe y Valentía.
c) Mutismo, Prudencia y Cordura y Audacia.
d) Sacrificio, Sensatez y Juicio y Osadía.
e) Silencio, Conocimiento y Voluntad y Osadía.

14. El objeto que le entregó el mago al caballero para ayudarlo en su viaje es:
a) Una varita de oro
b) Una llave dorada
c) Una cerradura amarilla
d) Una varilla dorada
e) Un escudo de oro

15. Los acompañantes principales del caballero en su viaje fueron:

a) El mago y su ardilla
b) Paloma y Merlín
c) Ardilla y Bolsalegre
d) Rebeca y ardilla
e) Sam y ardilla

16. La primera vez que se rompe una parte de la armadura del caballero,
específicamente la visera, fue porque:
a) El caballero cayó en un barranco, producto del cansancio de su cuerpo.
b) La visera se oxidó, producto de las lágrimas del caballero.
c) El mago se compadeció de él y aplicó su magia para que la visera se rompiera.
d) La ardilla lo golpeó fuertemente, provocando la rotura de la visera.
e) Sam le ayudó a sacársela y juntos lograron romperla.

17. Rebeca, luego de haber llevado la carta al hijo del caballero, trae como respuesta:
a) Una carta que dice lo mucho que lo extraña.
b) Una fotografía de su hijo.
c) Un papel con un “vuelve pronto, papá”.
d) Una carta en blanco.
e) Un retrato del mismo caballero.
18. El último lugar al que llega el caballero es:
a) El castillo de la Osadía
b) La altura de la valentía
c) La cima de la verdad
d) El castillo de la voluntad
e) El castillo de la verdad

19. Cuando se menciona a Sam, se está haciendo referencia a:

a) El verdadero yo del caballero
b) EL mago que siempre lo acompañó
c) Su amiga ardilla
d) El hijo del caballero
e) El Rey al que servía

20. El tipo de ambición que podía dar felicidad era:

a) La que proviene de la mente.
b) La que proviene del corazón.
c) La que no hacía daño a nadie.
d) La que permitía conseguir más castillos.
e) La que se ocultaba en el pensamiento.

II. SEGUNDA PARTE: PROBLEMAS REFERIDOS A LOS FRAGMENTOS

Entró en la enorme antesala del castillo y miró a su alrededor. Sólo vio el fuego que
ardía en una enorme chimenea de piedra en uno de los muros y tres alfombras en el
suelo. Se sentó en la alfombra más cercana al fuego.

21. El tipo de narrador presente en el fragmento anterior es:

a) Primera persona
b) Testigo
c) Omnisciente
d) Protagonista
e) Objetivo

22. ¿De qué se trata el fragmento anterior?

a) Las características de la antesala del castillo.
b) Del caballero que llega al castillo.
c) De los muros de piedra que tiene el castillo.
d) De unas alfombras que cubrían el piso.
e) Del lugar donde se sentó el caballero.

23. Se puede inferir del fragmento anterior que:

a) El caballero entró a la antesala del castillo.
b) No todas las alfombras se ubicaban cerca de la chimenea.
c) Los muros eran estaban hechos de enormes bloques de piedra.
d) El lugar donde se encontraba el caballero estaba frío.
e) El caballero no quería seguir avanzando más allá.
Para su gran sorpresa, en lugar de un hombre alto con ojos tristes y nariz grande, con
una armadura hasta el cuello, vio a una persona encantadora y vital, cuyos ojos brillaban
con amor y compasión.

24. El tipo de narrador presente en el fragmento anterior es:

a) Primera persona
b) Testigo
c) Omnisciente
d) Protagonista
e) Objetivo

25. Se puede concluir del fragmento anterior que:

I. El personaje se sintió asombrado
II. La persona observada parecía ser una buena persona
III. Los ojos de la persona observada eran tristes

a) Solo I
b) Solo II
c) Solo IIII
d) I y II
e) I, II y III

26. Sin considerar género (masculino/femenino) ¿Con qué palabra se puede reemplazar
VITAL sin cambiar su sentido en el texto?
a) Vigorosa
b) Simpática
c) Sabia
d) Importante
e) Noble

27. ¿Qué quiere decir “sus ojos brillaban con amor y compasión”?
I. Que tenía una mirada de una persona bondadosa
II. Que sus ojos tenían el poder de cambiar a las personas
III. Que sus ojos despedían luz que lanzaban rayos de amor
a) Solo I
b) Solo II
c) Solo IIII
d) I y II
e) I, II y III