i,.' }¡ IVEN,S¡ DAD NAS¡ONAI. -JORü T: BASASRE GRü'.

IMAI{ f{

\ ri.tlt*n

CIENC¡AS SÚCIALES
rr Derecho y Ciencias. Políticas
.d Ciencies de ia Ccrrrunicación
,d Eciuc. Ciencias l\r¡iiurales y Prcmoción F:dLrcai¡va Ambiental
¡ Educ. Id¡oma Exi i-cnjero, Traductor e intérprete
.:: Educ. Lengra, l-ileratura y Conrun¡ca(:¡ón e Interculturalidad
g Educ. Ciencias flociales y Promoción :iocio Cu¡tural
,a-i Educ. l4aieiiát!ca y Computación
.ur A¡tes
El Postulonte
stlr. ¿lpostulonta . nat

'J'\ir D¡.

\?= ti -
 TNST.,RUCCIONES GENERALES PARA EL EXAMEN
DE ADMISION FASE 2 - 2012
l. El C'¡ademiilc del examen cod.i:ne 60 prcgun:as:
* 2.t 3e ¡rptit'rd Académir:a (Razonanienio Verbal :, lvlar?¡náiic!').
* 3ó de CooocirniFnfos (li'.elacionado al canal que po!$lasi.

l. i -ee las icslrocciones i¡ lle¡:-rdo que se encuenren en la pafs supe.icr der-'cha dr ln hgja
de respuestas.

3. Duración del Exanen: i: lioras.

/.I. RAZONA Y I:O T¡' APRESURES. TRAF,AJA CON CALIII.A

5. E)punt¿j€ por cads pre:untaesr

RESPUESTA C{)RRECTA : DiEZ PUNTOS (10 P!¡-TOS)
RESPLTESTA EN tsLA¡iCO : UfiPUNTO(01 PUNTO)
RESPUES'fA INCORRECTA : CERO PiJNTOS (00 PUNTOS)

6. Usa N' 2-B para la hoja Ce respuestas, cada preg!-¡nta tiene cinco opciones.
.f-ápiz
indicadas por li:s let¡as A, B, C, D j- E. N1ARCA L-A, RESPItEST-{ CORRECT.A.
Pint¡ en forn'la densa el círculo ,Je la letra co¡respondieotg.

.- 7. Sólo tie¡res que narca. hasra el núme¡(, ó0 en la hoja de respuestes (coinciCe con el

núm€ro de pregL¡[tas del cuadernillo dr. examen).

8. No pongas erl riesgo tu ingreso a le U¡riversid¿d.

/ No realices ma¡cas en oftas zonas de l! hoja de respuest¡s.
,/ No cobles la hoja de respuestas por nírgirn motivo
y' En caso de que te equivoques, liinpia el borradc¡ y Lror¡a cuidadosarilellte
p¡ocediendo a lleniü el círc lo que co¡side¡es corfectlr'

9. Si tenninas antes del tiempo señ¿lado, debes pertaanecer en tll asiento hasla que concluya
el exameo. rcvisa nt-¡elamente hl ct¡ade.nillo de eramen ] hoja de i3spuesl:ls.

El Postulonte Ld Ortcina .le A¡nisión ,e desen ¿Yito.

Tactra, ! de. blil del 2012'
srw. ?lpostulonic. n¿t
u¡¡tvERs¡DAD ¡tactot{at- JoRGE aasaoRE
El Postulonte
GRoHMful"**."lportulont". Et{ DE ADrirsró¡¡ FASE r¡-2oi2
tExat

RA¿ONAMIENTO VERBAL ORACIONES INCOMPLETAS

6rNóNtüos 7. 'Loa ..., ocultos en el un¡veBo, motiven a

los huñanos ávldos por... a ¡nvcst¡gar,
1. ANOREXIA as¡m¡lando a9l, un gran bocado de
crjltura.
,{} inapetencia
B) desgano A) secrelo€ - encontraitos
C) apatia B) sistemas - hallarlos
D) empacho C) simbo¡os - reconocerlos
E) sat¡sfacc¡ón D) misterios - descubririo€
E) m¡lag.os - ub¡carlos
2. ANEGAR
8. En todo aporte g idea .-. necesariamente
A) humedécer exjst€ un agente cuya t¡nal¡dad coosiete
B) moi€. en ... a decadeartes conoc¡m¡entos.
C) inundar
D) návegar A) ant¡cuadá - gustituir
- E) áv€riar B) lnnovadora - reemplazar
C) ronovadota - alonter
ANTóMüos D) tradicional - ¡mpulsar
E) evolutiva - foÁalecer
3. TANAToLoGIA

A) biografía coüPREt{stóN LEcroRA

B) ax¡ología
C) cosmología Nada bueno podría necer de su egoísmo, por
D) ecologfa lo tanto, la sol¡daridad es uña virtud para él
El biologfa desconoc¡da. Fue para é1, como un océqno
que rodea a una despreciada y solitaria ¡sla.
4. SOLILOQUIO Tal defeclo se explicá por su desarollo
anómalo de su egocéntrismo y poa lo cual
A) circunloqu¡o coarespoM€ al ps¡cólogo su tratamieñto.
B) coloqu¡o Poslbleménte se descubra que durante la
C) sermóñ n¡ñez á un egoísta le ¡nculcan ¡deas de no
O) prolegórneno compart¡r sus juguetes que luego los conv¡erte
' E) exordio En valores o ¡deales sociales negativos.

ANALoGiAS 9. Señale eltitulo aprop¡ado:

5, ZAPATO ESCOBILT-A A) El nacim¡ento del ego¡smo

B) Las etapas d€l egoísmo
A) áspiradore C) La razón del egoísmo
a) p¡so lustradgra D) El or¡geñ del egoísmo
c) bala cacarina E) El in¡cio dslegocentr¡smo
D) lintema p¡la
E) pasador betún 10. Ud. podria soslener que Ios egoístas:

A) E6tán siñbolizádos coíro un gran

BACHILLERATO : PRoFESIÓN océano-
B) Carecen de valores o ¡deales
A) alumno : profesor socieles.
B) ¡gnorante : sab¡o C) Son personas a qu¡enes rechazan la
c) noviazgo . matr¡ñon¡o soc¡edad.
D) boda : hijo D) Son su¡etos que p¡efieren busca. le
E) abuelo . padre soledad.
E) Hacen de la solidaridad fuente ds
egoísmo.
 ur¡rvERsrDAo NA.ToNAL J.RGE BA.aDRE cRo"$l"Postuloñt9,,"." o. oo",u,óN FASE [-20i2
tffw.arposf uronf ¿. ¡ef

11 En el supuesto de que con el tiempo un

egoísra aprende a ser sol¡dar¡o, 15. s¡ a=1*a o=f-1
2J22J2
entonces:

A) Conocerla la est¡mación personal. Calcular: a+1+u+1

Olvidaría su rasgo egocentrista. áb
c) Haría de la virtud uñ defecto.
D) Aún así, seguiría siendo rechazado. A)2
E) Dejaria de ¡ado sus juguetes.
c)3
D) -3
PLAN DE REDAcctóN E)4
12. La Economia Precap¡tal¡sta 16. Si mi edad es restada de 26. se obtiene
l) Las báses sociales y culturales del la suma de las c¡fras ¿Cuál es la edad
feudal¡smo. que tengo?
- l¡) Las formaciones económicas A) 2A
anteriores al capital¡smo.
lll) El tránsito de la economía feudal a la s)22
economía capitalista. c) 24
lV) La princrpa¡ economia precap¡talisla
es el feudalismo E) 28

A) -tV- ¡ -I 17. Hall{ dos núrneros consecutivos ta¡es

B) -t-tv- l que los 4/5 de¡ mayor equivale á¡ menor
c) t- -tv-lt¡ d¡sminu¡do en 4.
D) t-[-t-tv Dé como respuesta la suma de los
E) -¡V-¡- números

A) 39
RAzoNAT ENTo I'ATErtÁTtco B) 40
c) 47
Si se qu¡ta 4 al denoñ¡nador de una D) 49
fracc¡ón cuyo numerádor es 3 la fracc¡ón E) 50
aumeñta en una unidad ¿Cuál es la '18. A Rosa le preguntaron cuántos
fracción?
hermanos tenla y ella respondió: m¡s
hermanos no son muchos, 3/4 de todos
¡¡1 ellos más 3 de ellos son todos mis
hermanos ¿Cuántos hermanos son en
al'2 -1 total?

o9
'2 A) 12
B) 13
D)l c) 14
D) 10
E)r E)8
19. Si los siguientes números son d¡ferentes
14. Halte el ZOó/o de 80 más el 2 o/o
de 40 10a1a¡i 2bc¡"¡; bb1.¡
menos el 10o,(, de 70 6.
""ro
a.c
A) 15 Hallar
b
B) 12
c) 17
A)6
D) 19
E) 21 B)8
c) 10
D) 12
E) 14
uNrvERs¡DAD NACToNALJoRGE BASaDRE
El Postulonte
GRo*-^Ñ}"".or""i"-'
ÉtáME¡l
-
DE aoitls¡óN FASE l¡-2012

20- Dos númercs están entre si como 7 es a ARITMÉTICA Y ÁLGEBRA

12. Si al menor se Ie suma 70, para que
el ¡/alor de ¡a razón no se aliere, entonces 25 12O alumnos r¡ndieron una prueba que
el valor del otro número debe tnpl¡carse. contiene los cursos D. E, F con el
Hallar el .nayor de los núñeros. siguiente resultado:
. Se anuló 10 pruébas Y el resto aprobó
A) 3C por Io menos un cufso.
s) 60 " Lo que aprobaron D desaprobaron E y
c) 70 F.
D) 80 . Hay 20 alumnos ql/e aprobaron E y F-
E) 50 . ¿Cuántos aprobaron un so¡o curso?
A) 50
21. La suma de los dígitos de un nÚmero de B) 60
dos cifras es 12 y el cociente de su c) 70
d¡v¡sión por su c¡fra de unidades es 21. D) 80
Hallar la cifra de las decenas. E) 90
A)6 26. Hallar el valor de b - n.
a)8 (n +.t)n,", = bn
c) 10 n
D) 12 "¡
E) 14
B)5
Un aibañil pensó hacer una obra en 15
c)6
días, pero tardó 6 días más por trabajar
D)7
dos horas menos cada d¡a ¿Cuántas E)8
horas t.abajó diariamente?

A)4 27. S¡ lx' al<b es equ¡valente a -2<x<8.

B)s Hal¡ar a.b
c)7
D)9 A) 15
E)8 B) 14
c) 13
23. S¡ t (x) = -¡z -2r r 4 , elcanza su D) 12
máximo valor en x - a . Hallar el valor de
E) 11

a+r(a)
28. Seá Y:{1;24} y h una funcióñ definida
A)2 én Y por:
B)3 h= [(13),(2:a)'(á F1;2) (1;b-1)]
c)5
D)4
E)6 ualrar: h(1)-h(2)+h(a)'
24. Ayer lenía 20 años y el próximo año A)s
tendré 21 B)4
Si el día de mañana cump¡o años ¿Er c)3
qué fecha nací? D)2
E)1
A) 31 de Dic¡embre
B) 01 de Enero
c) 29 de Febrero
D) 02 dé Enero
E) 03 de Enero

FASE - 2012 PáE. 3

 u¡¡rvERsrDAo NAcror,¡aL J'RGE ,BA.A'RE GR""$i-Postuloñt"%,n." o. oo^..róN FA'E r-20r2
w w.erposYuronl¿,n¿Y

34. El devenjr h¡stór¡co es progres¡vo porque

! STORtA

29. La.¡ey(.hda de los her.nanos Ayar acerc€

A) La realidad históricá es subietiva
det orrgen de ¡os lncas. intenta expt¡car
B) La histona avanze, de fomas
con s.imbo¡ismos qr.¡e la etn¡a fundadoaa
¡nfeiores a formas superiores, en
esp¡ra¡.
del :¡lperio fue ori!,.rda de¡: C) Las ctencias sociales están eñ
constante revis;ón.
A) Cusco
R) r',,tiplano
D) Existe antagonisrfio dentao de la
soc¡edad.
c) A vacucho
E) La d¡aléct¡ca desarrolla en forme
D) L.¡mbayerrue l¡neal la sociedad.
E) A.lcash
35 Para facil¡tar la reestructurac¡óñ del
30 El inc¡deh,.e que cas¡ pone fin a Estado Perueno a favor de la re¡nserción
ta financ¡era y ta globalizac¡ón. Fuijmori
expedrcror, dirigida por Francisco pizarrc
decidió:
en su seg,undo viaje (SXVI) ocunió en:

A) PuelJlo Quemado
A) Convocai a urt Coñcieso
Const¡tuyente.
B) Li¡ ls¡a de puná
B) Realizar un ¡eferéndum para
C) Sarr Miguet de Tanoarará reestructurar el Estado.
D) Trrrnbes C) Disolver el Congreso el 5 de abrit de
E) I- a Isle ctel callo 1992.
D) Destifu¡r a los m¡emb.os de¡ Tribunal
Constilucional-
31 La 'evolu,jión rusa que llevó a los E) Perpetuar en la Comandancia
r,olclteviqr res al poder fue d¡rig¡da por:
Gen€ral del Ejérc¡to el general
N¡colás Hermoza Ríos.
A) l,tal¿.arenko
B) Elakrnin
c) :-enin 36 Las Corrientes Libertadoras del Sur y del
D) Sta¡iri Norte necésarjamente teníañ que llegar
E) Tolsrio¡ al Penl porque:

A) El Tr¡bunal del Consu¡ado era el

¿,Cuál de ,es s¡guientes ojlturas no era centro neurológico del comercio en
frolileísta? Américá.
B) Toda su burguesía era fidel¡sta y
A) Gr¡elj¿i absolutista.
B) Roinaxa C) Se encontraba gobernando el v¡rrey
C) Ch¡ra Abascal.
D) Persr-t Ere el núc¡eo del poder po¡ít¡co
E) Heb,rea militar español.
E) Era el centro del comerc¡o
33. Señaje loit, aliados de Adolfo Hi er
dL¿rente k/ ll Guerra Í tund¡al.
LENGUAJE
A) Sta',¡n - Lenin
Ei Hi, o¡to - Muss.rin¡ 37. La leñgLJa es abstracta y el habla es
c) R¡rosvelt - Pd¡ain concreta; por lo tanto, s¡ lá lengua es el
D) C,lurchi - P'rtain sistema, enionces el habla es:
E) f :Énco - St¿tin
A) lndiv¡dua¡
B) Momentánee
c) Matefi alizac¡ón del sistema
D) Pasájera
E) Sicofis¡ca

cr:rtAl 3 FASE - 2012 Pá9. 4

ur{rvERsroaD ¡{acroNAL JoRsE EAsaoRE GRo¡Fl-f,ostu lonte üEN DE aDrrsrór{ F¿GE,-2012
www. ?lpostulontc , nat

38. Señale cuál de los s¡guientes enunciados 43. La concoídanc¡a que se establece entre
@ se ¡elaciona con la tunc¡ón expaesivai el suslant¡vo y sus modificadores d¡recios
es de:
A) iMe gustarla decirte que lo siento
mucho! A) Persona y número.
B) ¡M€ gustarla querer de muchas B) Nrlméro y género.
maneÍas! C) Persona y género,
C) iPerdónalo por todo lo que h¡zo! D) Número solamente.
D) ¡Deseo todo el bién paÉtu tam¡lia! E) Peasona solamente.
E) ¡No puedo m¡rarte s¡n temb¡ar de
melancol¡al
¿14. En una áltemat¡va solo hay ejemplos de
Señala la palabaa que pregenta uñ mismo comunicac¡ón lingüíst¡ca:
fonema consonántico repaesentedo por
dos grafeñas diferentes: A) Una cárta, la B¡bl¡a, una bandera roja
en una playa, un beso.
A) Jolgorio B) Un saludo, un of¡cio, un coloqu¡o, un
B\ Zoeal mensaje en cód¡gg moEe.
C) Ramirez C) Una señal de tránsito, un cartel
D) Pero publ¡c¡tario, un reloj, s€¡s
E) Situáción campanades.
'D) El consejo de un am¡go, un
memo€ndo, una revista, un mensaje
40 En el s¡guiente grupo d€ palabras poseen de texto.
diptongo: E) Señales dé humo, una ñirada furt¡va,
una palmada, un gr¡to.
¡. Oración
ll. Alcohol
ll¡. Rehúsar LITERATTJRA

A) So¡o I 45. Son géneros literarios, excepto:

B) Solo ll y lll
C) So¡c, ly lll A) La épica
D) Solo l¡ B) La lir¡c¿
E) r, I,m C) La dramática
D) La didáct¡ca
E) La nanat¡va
4'l "Los montes.nos ofrecen leñe",ca árboles,
ftutas'las viñas uvas'. Los s¡gnos de 46. Sobre la traged¡a griega marque lo
puntuá(:ión qu€ deben ir en la oración ¡ncorrecto:
entrecomillada son:
A) S€gún Ar¡stoteles tuvo por finalidad la
id} Puñto y coma, coma, punto y coma, catarsis.
cofta, B) Sus temas fueron efraldos de los
B) Coma, punto y coma, coma. coma. mitos y leyendas griegas-
C) Punto y coma, coma, ptjnto y coma, C) Se desar.olló durEnte el S¡glo de
puñto y coma. Pericles.
D) Coma, coma, punto y coma, aorña. D) R€presentó a personajes nobles.
E) Punto y ccma, coma. coma, puÍto y No tuvo ui fin d¡dáct¡co y moral¡zador.
coma.
=l
47. La primere muestra concreta de que el
castelleno es una lengua ya Í,adüra'!
42. Es un sufijo que ¡nd¡ca exa96€c¡ón o cápaz de produc¡r belleza y esplendor
grado superior 6n el adj€tivo: liteG o es:

A) -ero A) El ingenioso hidálgo don Quüote de la

B) -ura Mancha
C) -ísirno B) La vida es sueño
O) -ario c) Las jarchas
E) -aje D) El cántár del t¡ío Cid
E) El l¡bro del bueñ amor

FASE f - 2012 Pá9.5

ur{rvERsroaD NAcrorALJoRGE EASADRE GRoH
ElAII"."lportulont".
Postulonte ExaMEN DE ADMts¡ór{ FAsE tr_2012
nd
48. El realismo tuvo una vert¡ente llamada 53. En un mercado de competencia perfecta
cuyo principal se cumplen las siguientes condiciones
representante en Francia fue: básicas:

A) Modernismo - Dárío Las empresas venden un produdto

8) Naturalismo - Balzac hor¡ogéneo.
C) Naturalismo - Zolá B) Los factores de produccíón son
D) Surrealismo - Breton perfectameñte móviles en el largo
E) S¡mbolismo - Baudelaire plázo.
C) Las empresés y los consumidores
45. No es un poernario de César Vallejo: tienen ¡nformació¡ perfecta.
D) Las empresas aceptan el paecio de
A) Los hera¡dos negros mercado.
B) Contra el secreto profes¡onal E) A,B,C y D
C) Trilce
D) España, aparta de mí este cál¡z La func¡ón de producción nos indica las
E) Poemas humanos distintas posibilidades de combinar los
factores de producción y se puede
50. Téchica que cons¡ste en presentar varios representer:
personajes que se refieren a un mismo
hecho. A) En términos tabl¡lares (matriz o

A) Perspect¡vas mú¡t¡ples B) En términos de una lunción

B) Flash back rnatemática (forma gené¡i6a).
C) Mult¡p¡¡cidad de plenos C) Como una ecueción (función
D) Perspectjva fragmentada específica).
E) Cajas ch¡nas D) A,ByC
E) SoloAyC
51. No es una ñovela de Gabriel García
Márquez: La curva de oferta ss ¡a representación
gráfica de la rélación entre:
A) Cien años de soledad
B) Coñversación en la Catedral A) La cantided ofrec¡da y ¡a cañtidad
C) El otoño del pat.jarca demándada de un bien.
D) El amor eñ los l¡empos de 6ólerá B) El precio de un bien y la cantidad
€) Memor¡a de mis pulas lristes demandada.
C) El precio de un bien y la cant¡dad
ofrec¡da.
EcoNoit¡A D) Ay B
E) CyA
Las necesidades suntuar¡as son aquellas
relacionadas con:
GEOGRAFíA
A) El consurno cie b¡enes y servicios
que son resu,tado del progreso 56. La región que tiene clifia templado -
tecno¡óg¡co. cálido es:
A) La diversión, el consumc
extravagante y el lujo. ,$ Yunga
C) La efcíencia física y ia sa¡ud de los B) Quechl¡a
t.abajadorcs. C) Costa
D) Con las neces¡dades secundarias- D) Selva Baja
E) Con las necesidades básicas E) Omagua
;nsatisféches
57. La linea equinccc¡ai es conoc¡dá comol

Paralelo
B) Meridieno
c) Greenwich
D) EcuadoÍ lerrestre
E) Rarlio

FASE I - 2012 Pá9.6

u|¡llrGffiig¡D n^c¡ol{at n"*ttr.a¡onttL*.t*tPú¡E!' D€ l¡w&l FA¡' l!-¿lt2

5t- L* go.dllbri B¡üt a ac rlrr¡¡a¡ú¡ crr 59. t€ grarrldád r* uú (¡):

A) H¡¡ántio A) Fuqzq clr*rtp.tt
8) Cridnarca a) Fu¡rrá crnttt¡!!
O, C) F¡FEa qu6 üB¡l*
D) ^naaeh
P¡u€ D) Equll¡tttt (b fu.r¿s
É) P.!co E) Fuarz¡ da emvitsdóñ

80. El ¡tédo lñl,c'na*o dr pm4.|6lrlo fc

A) Dióxüa da g¡ñc
8) ódrlo.b niF6gón0
UuYk &al¿
F) O[Saido da crrloio
E} hra{Btón t&rniaa