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BANCO DE PREGUNTAS

PARA EXÁMEN DEL II QUIMESTRE


LENGUA Y LITERATURA
9° “A”

1. ENCIERRA LA OPCIÓN CORRECTA.


La bitácora es:
a. Narra hechos ocurridos recientemente
b. Son un texto científico representado por actores.
c. Registro escrito de las acciones que se llevan a cabo en una tarea o trabajo.
d. Presentan temas relacionados con la ciencia y la tecnología.

2. SUBRAYA YA RESPUESTA CORRECTA


¿Qué son las bitácoras en el internet?
a. Una red de redes que permite enlazar un conjunto gigantesco de computadoras.
b. Sucesos o datos concretos que pueden ser comprobados y se exponen de una
manera objetiva.
c. Espacio personal de escritura donde se publican artículos o noticias con
imágenes o hipervínculos.
d. Una conversación entre una o varias personas con un fin determinado.

3. COMPLETA:
Las clases de bitácoras.
a) Ofrecen información propia y elaborada por su autor.
b) Recopilan lo más importante que se encuentran en la red.
c) _______________________________________________.

4. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA.


¿Qué es una entrevista?

a) Una red de redes que permite enlazar un conjunto gigantesco de computadoras.


b) Sucesos o datos concretos que pueden ser comprobados y se exponen de una
manera objetiva.
c) Espacio personal de escritura donde se publican artículos o noticias con
imágenes o hipervínculos.
d) Una conversación entre una o varias personas con un fin determinado.

5. ESCRIBE.
Los diferentes tipos de entrevistas

a) ______________________________.
b) ______________________________
c) ______________________________
6. ESCRIBE.
Los momentos para conducir una entrevista.

d) ______________________________.
e) ______________________________
f) ______________________________

7. ENCIERRA LA OPCIÓN CORRECTA.


El Romance es:
a. Narra hechos ocurridos recientemente.
b. Un texto científico representado por actores.
c. Registro escrito de las acciones que se llevan a cabo en una tarea o trabajo.
d. Una composición poética escrita en un número indeterminado de versos
octosílabos.

8. MARCA CON UNA X LA OPCIÓN CORRECTA.


Donde se origina el Romance:
a. En la poesía de la antigua Francia.
b. En la poesía española de la edad media.
c. En la poesía ecuatoriana.
d. En la poesía peruana.

9. ESCRIBE.
Las funciones del romance.
a) ______________________________
b) ______________________________
c) ______________________________
d) ______________________________
e) ______________________________

10. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.


El romance de “La niña negra” fue escrito por:
a. Abel Romeo castillo
b. Federico García Lorca.
c. Luis Cané.
d. Miguel Hernández.

11. UNE CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA AL ROMENCE.

 Sinalefa
Licencias poéticas  Diéresis
 Dialefa
Reglas métricas  Sinéresis
 Ley del acento final
12. COMPLETA:
Sobre los versos escritos en el romance

 El romance propiamente dicho tiene ______ sílabas y se los llama ___________.


 La endecha tiene _________sílabas y se los llama __________________.
 El romancillos tiene_________ sílabas y se los llama ________________.
 Las palabras antiguas usadas en el lenguaje romántico se llaman ____________.

13. EXPLICA.
¿Cuándo unA rima es asonante y cuando es consonante?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

14. UNE CON LÍNEAS SEGÚN CORRESPONDA A LAS FIGUARAS LITERARIAS.

 Epíteto  Palabras que coinciden solo en las vocales

 Personificación  Expresar un concepto con un significado


distinto al que es habitual.

 Eufemismo  Consiste en repetir sonidos, palabras,


construcciones sintácticas o conceptos
con el fin de destacar una idea.

 Metáfora  Sustituir un término o frase q tiene


connotaciones desagradables por otras
menos ofensivas.

 Repetición  Atribuir cualidades propias de seres


animados y corpóreos a otros inanimados
o abstractos.

 Rima asonante  Usar adjetivos innecesarios.

15. COMPLETA.
Un informe es:
Un documento que _________________________________________________
de forma _________________________________________________________,
con el objetivo de__________________________________________________
a una____________________________________________________________.
16. PINTA LOS CUADRO CORRECTOS.
De los tipos de informe:

Científico informativo Repetitivos

Romántico estratégico de hechos o sucesos


determinados

Poético de investigación Diarios de vida

17. COMPLETA.
La estructura del informe:

 Título
 _______________________
 Subtítulo
 Introducción
 Material Utilizado.
 ________________________
 Resultados
 ________________________
 ________________________
 Bibliografía y fuentes.
(Nota: Al momento de la evaluación la presentación puede variar)

18. PONGA VERDADERO O FALSO.


En las siguientes reglas gramaticales

a. La oración es un grupo de palabras, relacionadas entre sí, que comunican una


idea clara y completa _____________________.

b. Sujeto es de que o de quien se habla en la oración _____________________.

c. Predicado es el nombre de persona, animal o cosa que se nombra en la oración.


_____________________.

d. El núcleo del sujeto es el verbo y el núcleo del predicado es el sustantivo.


_____________________.
19. Escribe.
Un efecto a cada una de estas causa

CAUSAS EFECTOS
Me fui a bañar al río

No estudié para el exámen

Llueve mucho

Me gusta el chocolate

(Nota: Al momento de la evaluación las causas pueden variar)

20. CONTESTA
¿Qué es la Elipsis?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

21. ELIMINA LOS ELEMNETOS REDUNDANTES EN CADA ORACIÓN.


Sin que cambie el significado y de manera que la oración que resulta sea comprensible.

 Marcela se revela sin necesidad y Carlos también se revela sin necesidad.


___________________________________________________________
 Ecuador es un país con maravillosas riquezas naturales, pero los habitantes del
ecuador aún no son conscientes de cómo pueden cuidarlas.
________________________________________________________________

22. ESCRIBE.
4 Palabras terminadas en ancia y 4 palabras terminadas en encia, luego escribe un
relato corto utilizando estas palabras.
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
23. MARCA LA RESPUESTA CORRECTA.
¿Qué es un resumen?

a) Es reescribir un texto en el que se expresa con un mínimo de palabras, las ideas,


los argumentos y opiniones de un autor.
b) Sucesos o datos concretos que pueden ser comprobados y se exponen de una
manera objetiva.
c) Espacio personal de escritura donde se publican artículos o noticias con
imágenes o hipervínculos.
d) Una conversación entre una o varias personas con un fin determinado.

24. ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA.


Las características de un resumen.

a. Ser fiel al texto original.


b. Suprimir las palabras redundantes.
c. Informar correctamente el mensaje
d. Tener una redacción clara y coherente.

25. ESCRIBE
Los tipos de resumen.
a. ____________________________.
b. ____________________________.
c. ____________________________.
d. ____________________________.

26. ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA.


¿Qué es el género dramático?

a. Es en el que el autor lleva el desarrollo de la acción a la escena.


b. Es reescribir un texto en el que se expresa con un mínimo de palabras, las ideas,
los argumentos y opiniones de un autor.
c. Sucesos o datos concretos que pueden ser comprobados y se exponen de una
manera objetiva.
d. Espacio personal de escritura donde se publican artículos o noticias con
imágenes o hipervínculos.

27. ENCIERRA LA RESPUESTA CORRECTA.


¿Qué significa la palabra DRAMA?
a. Acción o hecho q se presentan en un escenario.
b. Acción o hechos que ocurrieron en el pasado.
c. Acción o hechos que ocurrirán en el futuro
d. Acción o hechos que se pasan por la televisión.
28. ESCRIBE LA DIFERENCIA ENTRE DRAMA Y TEATRO.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
29. NOMBRA.
Los subgéneros dramáticos.
a. ___________________________
b. ___________________________
c. ___________________________

30. COMPLETA.
Las clases de drama.

1. Autos 2. Farsa
3. Comedia del arte 4. Entremeses
5. 6.
7. Sainete 8.
9. Opereta 10.

31. CREA UN CUADRO.


Que represente las semejanzas y diferencias entre los géneros poéticos, narrativo y
dramático.

32. CONTESTA.
¿A quiénes se los llama dramaturgo (a)?.
_______________________________________________________________________

33. COMPLETE.
La dramaturgia es
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.

34. MARCA CON UNA X LA RESPUESTA CORRECTA.


¿Qué es el texto dramático?.
a. Realizar un texto escrito para que otra persona lo pueda leer.
b. Un texto que se escribe para ser representado por actores.
c. Un documento que nos ayuda a comprender las diferentes situaciones de vida.
d. Sucesos o datos concretos que pueden ser comprobados y se exponen de una
manera objetiva.

35. COMPLETA.
Existen 5 aspectos para poder escribir el texto dramático: ¿Cuáles son?
a. Introducción.
b. ____________________
c. ____________________
d. ____________________
e. ____________________

36. PONGA VERDADERO O FALSO.


El diálogo:
a. Lo usamos para comunicarnos con nuestros semejantes.___________________.

b. Nos permite intercambiar información y confrontar ideas, opiniones y puntos de


vista. _____________________.

c. Es un texto que se escribe para ser representado por actores.______________.

d. Es un documento que nos ayuda a comprender las diferentes situaciones de vida.


_________________.

37. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.


¿Qué es adaptación?
a. Realizar un texto escrito para que otra persona lo pueda leer.
b. Escribir un texto para ser representado por actores.
c. La capacidad de transformar un texto a un guion.
d. Intercambiar información y confrontar ideas con otras personas.

38. COMPLETA.
La estructura de la obra dramática
a. Personajes.
b. ____________________
c. ____________________
d. ____________________
e. ____________________
39. COMPLETA EL LITERAL QUE FALTA.
Para leer en voz alta un texto dramático considera:
a. La expresividad y el énfasis propios según el personaje.
b. Dar el tono adecuado según la emoción: triste, alegre, enojado, desesperado,
etc.
c. ________________________________________________________________.

40. Explica.
En tus propias palabras ¿Qué enseñanza nos da la fábula del buen hombre y su hijo?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
______________________________________________________________________.
BANCO DE PREGUNTAS
PARA EXÁMEN DEL II QUIMESTRE
INFORMATICA APLICADA
1° “B”

1.- ¿Qué es una computadora?

o Es una máquina que sirve solo para escribir.


o Es una máquina que calcula y ordena datos.
o Es una máquina que hace operaciones matemáticas.
2.- ¿Qué son dispositivos de entrada?

o Son aquellos dispositivos que nos permiten ver la información.


o Son aquellos dispositivos que nos permiten almacenar la información.
o Son aquellos dispositivos que nos permiten ingresar la información.
3.- El monitores, impresora, modem, parlantes y proyector de videos son
Dispositivos de:

o Entrada.
o Salida.
o Almacenamiento.
4.- Los programas más utilizados de Microsoft Office son:

o Word, Excel, Paint.


o Word, Excel, Publisher.
o Word, Excel, PowerPoint.
5.- UNE CON LÍNEAS.

Las herramientas ofimáticas con su definición.

 Procesador de texto  Edición apoyada en computadores


de imágenes digitales.

 Hojas de cálculo  Permiten crear de una manera


rápida, llamativa y profesional
láminas o diapositivas digitales.

 Presentaciones electrónicas  Aplicación destinada a la creación o


modificación de documentos
escritos.

 Editores gráficos  Documento que permite manipular


datos numéricos y alfanuméricos
dispuestos en forma de tablas
compuestas por celdas.
6. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA .

¿Qué es la Ofimática?

a. Aplicación informática destinada a la creación y modificación de documentos escritos.


b. El organizador de todas las actividades que realiza la computadora.
c. El conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas informáticas.
d. Unidad básica de información, donde se insertan los valores y las fórmulas para
realizar los cálculos.

7. PONGA VERDADERO, O FALSO (vale 2 punto)

a. La red informática es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a través de


un medio, que intercambian información y comparten recursos.
( )

b. Los dispositivos conectados a una red informática pueden clasificarse en los que
gestionan el acceso y los que se conectan para utilizarlas.
( )

c. Los medios son todo aquello que un dispositivo le solicita a la red, y que puede ser
identificado y accedido directamente.
( )

d. La información comprende todo elemento intercambiado entre dispositivos.


( )
8. COMPLETA
Los dispositivos que gestionan el acceso y las comunicaciones en una red son:
__________________________________ y los que se conectan para utilizarla
son:_____________________________________________________________
_________

9. ENCIERRA LO CORRECTO

Pawer Point es una aplicación que pertenece a:

a. Procesadores de textos
b. Hojas de cálculos
c. Presentaciones Electrónicas
d. Editores gráficos.

10. ESCOGE LA RESPUESTA CORRECTA .

El software de aplicación es:

a. Programa que se comunican con los usuarios de la red y permiten compartir


información.
b. Programa que establecen protocolos para que los ordenadores se comuniquen entre sí.
c. Formado por los componentes materiales que unen los ordenadores y los adaptadores
de red.

11. SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA.

El Hardware de red es:

a. Programa que se comunican con los usuarios de la red y permiten compartir


información.
b. Programa que establecen protocolos para que los ordenadores se comuniquen entre si.
c. Formado por los componentes materiales que unen los ordenadores y los adaptadores
de red.

12. PONGA VERDADERO, O FALSO.

a. Módems es un equipo utilizado para adecuar las señales digitales de una computadora
a una línea telefónica o a una red digital de servicios integrados
( )

b. Protocolo es la descripción formal de formatos de mensajes y reglas que dos o más


ordenadores deben seguir para intercambiar mensajes.
( )

13. SUBRAYA LA RESPUESTAS CORRECTA

Los tipos de red según la utilización por parte del usuario pueden ser:

a. Compartidas o Exclusivas.
b. Abiertas o Cerradas.
c. Grandes o Pequeñas.
d. Públicas o privadas.

14. ENCIERRA LO CORRECTO (vale 2 punto)

Año en que surgió la primera red experimental ARPANET:

a. 1964
b. 1969
c. 1971
d. 1980

15.

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