¿QUÉ ES EL MÉTODO CIENTÍFICO?

El método científico, es un conjunto de pasos ordenados que se emplea

principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias. Para ser llamado
científico, un método de investigación debe basarse en lo empírico y en la medición,
sujeto a los principios de las pruebas de razonamiento.
Según el Oxford English Dictionary, el método científico es: “un método o
procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que
consiste en la observación sistemática, medición, experimentación, la formulación,
análisis y modificación de las hipótesis”.

¿CUÁLES SON LAS PARTES QUE CONFORMAN UN TRABAJO DE LA

INVESTIGACIÓN?
Todo proyecto de investigación posee unas ciertas características o partes que se
deben cumplir para el mejor entendimiento y validez del mismo. A continuación, se
presentarán algunos aspectos necesarios:
1. Carátula o portada (Título de la investigación):

Debe incluir institución que avale el proyecto, título de la investigación

(redactarse de forma sugerente y breve) y responsable del proyecto (nombre
de los investigadores y del asesor si hubo).

2. Capítulo I: EL PROBLEMA
2.1- Planteamiento del problema:

Deberán anotarse aquellos elementos que se relacionan con el

problema, se deberán explicar solo los elementos o variables que inciden
sobre el objeto de estudio. Plantear el problema, significa descomponer éste
en partes, de tal forma que se explique la complejidad del mismo. Es decir,
con qué elementos está relacionado el problema.

2.2- Delimitación del tema y/o problema:

Se debe especificar con precisión y claridad qué es lo que exactamente

se va a estudiar. La delimitación se formulará en base a los siguientes
criterios: relacionados con el problema, relacionados con el tiempo,
relacionados con el espacio, relacionados con los sujetos informantes.
 2.3- Objetivos de la investigación:

Expresan propósitos generales y también de orden particular o

específico. Deben estar totalmente relacionados con el problema de
investigación y hacer alusión a lo que se pretende lograr con el estudio del
mismo.

2.4- Justificación de la investigación:

Deberá especificar los siguientes elementos: en qué estriba la pertinencia

del estudio, cuál es su importancia, a qué problemática social responde,
quiénes podrán beneficiarse con el estudio, qué se pretende lograr, qué
aspectos son analizados y cuáles quedan fuera, cuáles son los alcances y
las limitaciones del estudio, cuál fue el motivo por el cual el investigador
decidió abordar esta temática, dentro del contexto a qué problema responde.
Es conveniente explicar la relevancia que el trabajo aportará al
conocimiento que ya se tenga acerca de él.

3. Capítulo II: MARCO TEÓRICO

3.1- Antecedentes de la investigación:

Es importante que se expliciten estudios que existan en torno a nuestro

objeto de estudio. Se debe indagar con el propósito de analizar, definir y
reorientar el objeto de estudio si es necesario.
Los antecedentes deben ser apenas los indispensables para situarnos en
el problema; es preciso explicar en esa sección qué se ha investigado hasta
ahora en relación con el tema de estudio y se procurará destacar en qué
forma nuestro trabajo es significativo para enriquecer los conocimientos
existentes y no una mera repetición de trabajos anteriores.

3.2- Bases teóricas:

Aquí se señala los sustentos disciplinarios, teóricos, conceptuales y

categoriales que orientaran el trabajo. Se trata de explicar qué teorías, qué
información bibliográfica, con qué autores se realizará la investigación. Es
importante hacer una revisión exhaustiva de bibliografía sobre el tema y contrastar
la información con datos empíricos.

4. Capítulo III: MARCO METODOLÓGICO

4.1- Metodología de la investigación:

Se debe resolver el cómo, para lo cual hay que conocer los tipos de
investigación, las diferentes corrientes metodológicas. De acuerdo a la
naturaleza del problema se seleccionará la metodología (etnográfica,
casuística, documental, de campo, experimental, participativa, cualitativa u
otra). Es decir, definir una estrategia metodológica pertinente y adecuada al
tipo de objeto de estudio que se intenta trabajar.

4.2- Población, muestras, variables e instrumentos de recolección de

datos:

Esenciales para conocer mejor y más a fondo sobre la investigación.

5. Cronograma de actividades:

Tiene como propósito delimitar los tiempos de trabajo. Las

investigaciones se clasifican por su duración, en: largo (dos años o más),
mediano (un año) y corto plazo (seis meses). Se recomienda que el
cronograma se estructure lo más esquemáticamente para visualizar
rápidamente cómo vamos en el tiempo.

6. Conclusiones y recomendaciones:

Se debe describir cuáles fueron los resultados obtenidos mediante la

realización del proyecto de investigación y que recomendaciones serían
dadas a los lectores interesados en el tema planteado del proyecto para
investigaciones futuras.

7. Bibliografía consultada y anexos:

Incluir fuentes actuales que tengan relación con el tema y considerar

fuentes de apoyo metodológico además de incluir imágenes o anexos para
ayudar a una mayor comprensión y permitir conocer más a fondo aspectos
específicos. Buscar información en diferentes fuentes: libros, revistas,
periódicos, archivos públicos y privados, películas, museos, edificios,
pinturas, videos, etc. Las fichas bibliográficas deberán incluirse en orden
alfabético y patrón técnico homogéneo.