Recinto oriental Nagua

Participante
Esperanza Estévez Núñez

Matricula
17-8168

Asignatura
Tecnología de la información y comunicación I

Facilitador
María Elena Amaro

Tema
Introducción a la informática
Investigación en la Web y en la bibliografía recomendada en el programa
acerca de los conceptos de Biología, Vida, y Método Científico.

1- Redacción de un informe sobre sus hallazgos.

Que es la biología.
La biología (del griego βίος [bíos], «vida», y -λογία [-logía], «tratado, estudio,
ciencia») es la ciencia que estudia a los seres vivos y, más específicamente,
su origen, su evolución y sus propiedades:
Nutrición, morfogénesis, reproducción (asexual y sexual), patogenia, etc. Se
ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de
los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de
la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el
entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional
comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales
que rigen la vida orgánica y los principios de esta.
El término “biología” fue introducido en Alemania en 1800 y popularizado por el
naturalista francés Jean Baptiste de Lamarck con el fin de reunir en él un
número creciente de disciplinas que se referían al estudio de las formas vivas.
Sin embargo, el estudio de los seres vivos se encuentra desde las épocas más
remotas (desde la antigua Grecia), el hombre siempre se ha sentido
profundamente impresionado ante las manifestaciones de la vida.

Los seres vivos son sistemas muy complejos que se estudian desde múltiples
aspectos. Dado el inmenso campo que cubre la biología, que abarca niveles de
organización de complejidad tan diversa como pueden ser las moléculas y las
poblaciones de organismos, son numerosas las ramas y las ciencias en que se
divide, todas ellas ligadas íntimamente entre sí, como derivaciones y
proyecciones distintas de un único fenómeno: la vida.
También se encuentra la genética, que intenta comprender los mecanismo por
los que se realiza la herencia biológica; la fisiología trata de elucidar el
funcionamiento de los diversos componentes que se constituyen los
organismos; la embriología estudia el desarrollo y diferenciación de los seres
vivos; la microbiología se interesa por los microorganismos; la botánica por el
mundo vegetal; la zoología, por el mundo animal; la ecología estudia las
relaciones entre los organismos y su medio y las poblaciones entre sí, y
la etología se ocupa del comportamiento animal.

Concepto de vida
El concepto de vida puede ser definido desde diversos enfoques. La noción
más habitual está vinculada a la biología, que sostiene que la vida es
la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir.
Para la religión, la vida es la unión del cuerpo y el alma. Tras la muerte, el alma
llega al Paraíso y puede, según algunas creencias, reencarnar en otro cuerpo.
La vida también es el estado de actividad de los seres orgánicos y la fuerza
interna que permite obrar a aquel que la posee. Otra forma de interpretar la
vida está vinculada a la capacidad de un ser físico de administrar sus recursos
internos para adaptarse a los cambios que se producen en su medio.

Método científico
El método científico es un conjunto de pasos ordenados que se emplea
principalmente para hallar nuevos conocimientos en las ciencias. Para ser
llamado científico, un método de investigación debe basarse en lo empírico y
en la medición, sujeto a los principios de las pruebas de razonamiento.
El método científico es una serie ordenada de pasos usados para producir
nuevos conocimientos válidos de forma confiable. Método se refiere a las
etapas que hay que recorrer para lograrlo, y científico se refiere a lo vinculado a
la ciencia, es decir, a la producción de conocimiento, y al conjunto de técnicas y
procedimientos que se emplean para hacerlo.
La estructura de reglas y principios coherentemente concatenados del método
científico permite minimizar la influencia de la subjetividad del científico en su
trabajo, lo cual refuerza la validez de los resultados, y por ende, del
conocimiento producido.

2- Elaboración de un Mapa Conceptual acerca de la Biología y su relación

con otras disciplinas y/o ciencia, así como de las características de los
seres vivos y los niveles de organización biológica.

3- Realización de Cuadro Comparativo de los aportes de los científicos y

filósofos en torno al tema del origen de la vida, presentar un análisis
personal acerca de cada uno de estos.