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EU SOU UMA

LAGARTIXA!

E . M . A L B E RT S A B I N – P R O F E S S O R A I VA N I S E M E Y E R – T U R M A : 1 2 0 2
L AG ARTIXA
4/7/2018
Quando vi este livro no Salão FNLIJ do
Livro para Crianças e Jovens, duas
coisas me chamaram a atenção: o título
e os dentes.
O título porque lemos o poema "O que
eu descubro", da Maria Mazzetti, que lá
pelo meio diz assim:
"No tronco, igual a uma lixa,
escorrega a lagartixa."
Minha turma adora rimas! Quando leio
para eles, ficam catando as rimas de
ouvido...
E a aquela lagartixa me olhando... Não
resisti, fui ler o livro. Gostei mais ainda
e trouxe para casa.
LENDO O LIVRO...
• Contei sobre o Salão do Livro, as pessoas
que conheci, e tratei de ler "Eu sou uma
lagartixa!".
A história foi envolvendo a turma de tal
maneira, que no final eles começaram a
aplaudir, numa alegria sem fim. Na
segunda leitura, olhamos cada detalhe e
rolou um papo muito legal. Sarah resumiu
tudo: - Ele é muito criativo!
Depois todo mundo quis passar a mão na
lagartixa da capa (ela tem uma textura
áspera), momento de muita emoção!
PRODUÇÃO ESCRITA E ILUSTRAÇÕES...
• Voltamos para os nossos lugares e
sugeri escrever um "recado" sobre o
livro para os autores (fizemos uma
carta para a Bia Hetzel no ano
passado). Mas, dessa vez, eles
disseram que queriam escrever
"sozinhos", cada um o seu recado e
fazer um desenho. Eles capricharam!
Amanhã vou fotografar os recados e
mandar para o Alexandre e a Cris.
AMPLIANDO A HISTÓRIA...
• Depois passei um episódio
de “O Show da Luna" sobre
como as lagartixas andam
pelas paredes.
• Também lemos um livro
sobre répteis que está em
nosso Cantinho de Leitura.
... E OS DENTES DA CAPA?

Segredo que a minha turminha já descobriu!


L AGARTIX A 2,
A MISSÃO
5/7/2018
PLANEJANDO...
• Continuando a história que contei ontem.
Cada criança escreveu um recado para o Alex e a Cris. Eu disse que encontraria uma
maneira deles lerem o que escreveram.
Cheguei em casa, fiquei pensando em "como" fazer um recado endereçado a alguém
chegar ao "destinatário". Tirar foto dos cadernos? Escanear tudo? Tirar cópia?
Criamos tantas situações "artificiais" de escrita na escola, e eu tinha ali uma situação
real, pois eles escreveram um recado para os autores de um livro que agradou toda
turma.
Mudei o rumo dos pensamentos, liguei o computador e comecei a elaborar uma
maneira de transmitir os recados.
Folhas impressas, capa, uma cartinha de apresentação, saco de bolinhas, espiral. Tudo
pronto. Hora de dormir.
PRODUZINDO...
• No cantinho de leitura, li "Eu sou
uma lagartixa!" novamente, pois
duas meninas faltaram ontem. Todas
as emoções revividas naquela
leitura.
Expliquei que não teria como levar
os 28 cadernos, que cada um faria o
seu recado e o desenho, como
estavam no caderno.
Fizemos uma revisão nos textos,
alguns colocaram mais detalhes nos
desenhos. Muito capricho!
Montei o nosso livro dos "Recados
para Alexandre e Cris".

Carta apresentando o nosso livro.


CHEGANDO AO
SALÃO DO LIVRO

Usando a rede social,


entrei em contato com o
Alexandre para entregar
nossa surpresa.

Depois da escola, ônibus,


Metrô, estação Cidade
Nova, cheguei ao Salão
do Livro!!!
"MISSÃO DADA, MISSÃO CUMPRIDA"!
NOSSO LIVRO FOI ENTREGUE AO ALEX E FOI TUDO REGISTRADO
PELA INÊS ROCHA QUE CURTIU COMIGO ESSE MOMENTO TÃO
ESPECIAL.
RECADOS DO ALEX E DA CRIS
NO DIA SEGUINTE,
A TURMA LEU E
CURTIU A
DEDICATÓRIA DO
ALEXANDRE.
ALEX GOMES E CRIS ALHADEFF

Na mensagem de cada criança está tudo


que gostaria de dizer a vocês sobre o livro.
Obrigada!

Professora Ivanise Meyer


Turma 1202
Escola Municipal Albert Sabin
6/7/2018