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GUÍA DE DISCUSIÓN 8

ANÁLISIS DE DATOS EXPERIMENTALES


POR EL MÉTODO DE MÍNIMOS CUADRADOS. 2a parte.
A. Definir o explicar los siguientes términos:

1) Función exponencial

2) Función cuadrática

3) Ecuaciones normales en términos logarítmicos para la relación exponencial

4) Ecuaciones normales para la función cuadrática

B. Indique si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas, razonando su respuesta.

1) Si la curva de aproximación de un diagrama de dispersión es construido en papel


semilogarítmico y sugiere una relación lineal, la ecuación que se ajusta a los datos tiene la
forma: Yc  aX b ó Log Y  Log a  b Log X

2) Cuando la curva de aproximación en un diagrama de dispersión es una parábola, la relación


entre variables la representa una ecuación cuadrática.

C. Opción múltiple

Subraye la respuesta correcta en cada ítem:

1) En el ajuste de curvas de ciertas mediciones realizadas en el laboratorio, se han obtenido las


siguientes ecuaciones normales:

 2.020 = 1.38 Log a + 0.681 b


 4.668 = 4 Log a + 1.38 b

Por simple inspección se deduce que la relación entre variables es del tipo:
a) Lineal
b) Potencial
c) Exponencial
d) Cuadrática

2) En el ajuste de curvas de ciertas mediciones realizadas en el laboratorio, se han obtenido las


siguientes ecuaciones normales:

 2.250 = 6 Log a + 7.14 Log b


 10.307 = 7.14 Log a + 50.98 Log b
MTE-115, ciclo I AÑO 2018. SGG DISCUSION 8, Análisis de datos por el método de mínimos cuadrados

Por simple inspección se deduce que la relación entre variables es del tipo:
a) Lineal
b) Potencial
c) Exponencial
d) Cuadrática

3) En una regresión por mínimos cuadrados se obtiene la ecuación:

Log Y = 1.0836 + 0.099 X .

Al aplicar antilogaritmo a esta ecuación, se deduce que la relación de Y en función de X es:


a) Y = 1.0836 X0.099
b) Y = 12.12 X0.099
c) Y = 12.12 (1.256)x
d) Y = 1.0836 (12.12)x

4) La ecuación: ΣY = na + bΣx + cΣx2 es una de las ecuaciones normales de la relación:


a) Lineal
b) Potencial
c) Exponencial
d) Cuadrática

D. Complete los siguientes numerales:

1) Escriba las ecuaciones normales para determinar los coeficientes a y b en una regresión del
tipo exponencial: Yc  ab X ; Log Y  Log a  X Log b
___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

2) Las ecuaciones normales para determinar los coeficientes a, b y c en una regresión cuadrática
son: ___________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

3) Los métodos para resolver un sistema de tres ecuaciones con tres incógnitas son:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________
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E. Problemas propuestos

1) Los datos siguientes se refieren al crecimiento de una colonia de bacterias en un cultivo:

Días de la Cantidad de a) Grafique los datos de N en función de t


inoculación bacterias N 
en papel milimetrado y responda ¿es
t 
3.0 115000 razonable ajustar estos datos a una
función exponencial.
6.0 147000
b) Ajústese a una curva exponencial y
9.0 200000
encuentre a y b.
12 356000
c) Estimar la cantidad de bacterias al
15 579000
término de 20 días.
18 864000

2) Los datos siguientes se refieren a las dosis de rayos cósmicos medidas a varías altitudes en la
playa de Los Cóbanos:

Altitud X (pies) 50 450 780 1200 3500 4400 4800 5300


Razón de dosis Y
28 30 32 36 44 51 58 69
( mrem año )

a) Ajústense los datos a una curva exponencial de Y en función de X.


b) Si nos trasladamos al cerro el Pital, a una altura de 8000 pies y asumiendo que se cumple
la misma relación, ¿Cuál será la dosis de rayos cósmicos a que nos expondremos al estar un
año en tal sitio?
c) Similar al b) pero para un piloto de avión comercial que vuela a 30,000 pies de altitud.

3) Un grupo de alumnos midió la diferencia de potencial de un capacitor que se descarga a través


de una resistencia y obtuvo los siguientes valores en un laboratorio:

t (s) ΔV (V)
0.0 10.0
3.0 6.5
6.0 4.2
9.0 3.0
12.0 2.3
15.0 1.2

a) Hacer el diagrama de dispersión en papel milimetrado de ΔV en función de t.


b) Dibujar la curva de aproximación
c) Determinar la ecuación de regresión que relaciona las variables ΔV y t.

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d) Encuentre el valor del producto RC (resistencia por capacitancia), obtenga el inverso y


compare con la base (b =eB, donde e es la base de los logaritmos naturales)

4) Un grupo de alumnos en un laboratorio a 25 °C, investigan la relación que existe entre la


variación de temperatura de 250 mL de agua y el tiempo transcurrido en el enfriamiento; el
agua se calienta previamente hasta 65 ° C y luego es expuesta al aire libre para su enfriamiento.
La tabla que obtuvieron se muestra a continuación:

t (min) 0 2.22 3.00 3.55 5.34 6.38 8.16


T (°C) 65 60 57 55 50 48 45

a) Agrega una fila a la tabla, rotúlela ΔT y complete las casillas con los cálculos ΔT =
(Temperatura instantánea del agua menos la temperatura ambiente).
b) Hacer el diagrama de dispersión en papel milimetrado de ΔT en función de t.
b) Dibujar la curva de aproximación.
c) Determinar la ecuación de regresión que relaciona las variables ΔT y t .
d) ¿Es posible calcular el tiempo para cuando el agua alcance la temperatura ambiente?, si es
así, efectúe el cálculo.

5) La densidad ρ del aire atmosférico disminuye con la altura. Con base en los datos
experimentales de la siguiente tabla, en la que la referencia es el nivel del mar.

H (km) 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10 15 20


ρ (kg/m ) 3 1.23 1.11 0.82 0.66 0.53 0.41 0.19 0.088

a) Elabore un diagrama de dispersión densidad ρ en función de la altura H.


b) Según el diagrama de dispersión, ¿qué tipo de relación existe entre la densidad y la altura?
c) Determine las constantes de la ecuación que relaciona ambas variables asumiendo que es
una relación exponencial.
d) Un alpinista escala la cordillera del Himalaya, cuando se encuentra a 8000 m de altura ¿Que
densidad tiene el aire que respira? ¿Prevé algún problema por esta condición?

6) Unos productores de miel tiene problemas al momento de envasarla, debido a que la alta
viscosidad μ a 20 °C hace que el tiempo de llenado de las botellas sea muy largo. Envían al
laboratorio un muestra y le miden la viscosidad con respecto a la temperatura, los resultados son
los siguientes:

T (°C) 14 20 30 40 50 70
μ (g/(cm.s)) 370 205 75 25 13 3

a) Elabore un diagrama de dispersión viscosidad en función de la temperatura.


b) Según el diagrama de dispersión, ¿qué tipo de relación existe entre la viscosidad y la
temperatura?
c) Determine las constantes de la ecuación que relaciona ambas variables asumiendo que es una
relación exponencial.
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d) ¿Qué medidas se podrían tomar para acortar el tiempo del proceso?

7) En una competencia cantonal, se lanzan piedras al aire. Un hábil competidor obtiene los resultados
de la siguiente tabla, donde t es el tiempo en segundos y h es la altura en metros.

t (s) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0


h (m) 9.0 15 19 20 19 16 10 2.0

a) Elabore un diagrama de dispersión tiempo la altura H en función del tiempo t e indique su


tendencia.
b) Según el diagrama de dispersión, ¿qué tipo de relación existe entre el tiempo y la altura?
c) Determine las constantes de la ecuación que relaciona ambas variables asumiendo que es una
relación cuadrática.
d) ¿Cuál es la altura máxima alcanzada y en qué tiempo la logra?
e) ¿En qué momento toca tierra?

8) El rendimiento de combustible R (kilómetros recorridos por galones de combustible consumidos,


km/gal) de un automóvil depende la rapidez v que alcanza con respecto al aire que lo rodea, en
kilómetros por hora (km/h). De los experimentos realizados en el vehículo "el rápido" se obtiene la
siguiente tabla.

v (km/h) 20 40 60 80 100 120


R (km/gal) 35 60 75 80 75 60

a) Elabore un diagrama de dispersión rendimiento R en función de la rapidez v e indique su


tendencia.
b) Según el diagrama de dispersión, ¿qué tipo de relación existe entre la rapidez y el rendimiento?
c) Determine las constantes de la ecuación que relaciona ambas variables asumiendo que es una
relación cuadrática. Escriba la ecuación completa.
d) ¿A qué rapidez se logra el mayor rendimiento?
e) ¿Cual es el rendimiento a 90 km/h, rapidez máxima permitida en algunos tramos de la autopista
a Comalapa?
f) ¿Cual es el rendimiento cuando el tráfico está pesado y el vehículo se desplaza a 25 km/h?

9) Se efectúan pruebas de comportamiento del automóvil de prueba "El veloz" que se mueve en
línea recta. Para cierta posición del acelerador y posición de la palanca de velocidades, se
obtienen los siguientes resultados de tiempo t en segundos y posición x en metros.

t (s) 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0


x (m) 4.0 7.0 12 19 28 39

a) Elabore un diagrama de dispersión posición x en función del tiempo t e indique su tendencia.


b) Según el diagrama de dispersión, ¿qué tipo de relación existe entre el tiempo y la posición?
c) Determine las constantes de la ecuación que relaciona ambas variables asumiendo que es una
relación cuadrática.
d) Escriba la ecuación completa.
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10) En el contragolpe de un emocionante partido de futbol de las selecciones de El Salvador y


Nicaragua, Irvin Herrera recibe el balón a 40 m del arco nica y observa que el arquero está
adelantado 10 m de su arco, por lo que dispara con fuerza el balón hacia el arco. Un estudiante
de ingeniería estudia el video y obtiene la siguiente tabla, donde X es la distancia horizontal
recorrida por el balón en dirección del arco nica y Y es la altura del balón sobre la grama.

X (m) 5.0 10 15 20 25
Y (m) 2.0 3.5 4.5 5.0 5.0

a) Asuma una relación cuadrática entre X y Y, y calcule las constantes a, b y c de la ecuación de


regresión, escriba la ecuación _________________________________

b) Al ver la jugada de Irvin Herrera, el arquero corre hacia su meta y cuando está a 6 m de su arco
el balón pasa sobre él. Si el arquero tiene la capacidad de saltar, alcanzando sus manos una
altura de 3 m ¿Logra atrapar el balón?

c) En caso de no atraparlo ¿hace el gol Irvin Herrera, si la altura del arco es de 2.40 m?

d) ¿A qué distancia alcanza la máxima altura el balón y cuál es el valor de ésta?

11) Un piloto del famoso equipo de espectáculos aéreos "Los hijos del trueno" hace una arriesgada
maniobra de manipular al avión desde cierta altura hasta pasar rasante a la pista de aterrizaje
de 2240 m de largo del aeropuerto de Ilopango y luego elevarse; otro de los integrantes del
equipo registra las posiciones X desde el inicio de la pista y Y la altura del avión sobre la
pista, que recoge en la siguiente tabla:

X (m) 0 100 200 300 400 500


Y (m) 1000 790 606 446 310 200

a) Elabore un diagrama de dispersión Y versus X e indique su tendencia.


b) Según el diagrama de dispersión, ¿qué tipo de relación existe entre el tiempo y la posición?
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c) Determine las constantes de la ecuación que relaciona ambas variables asumiendo que es una
relación cuadrática.
d) Escriba la ecuación completa.
e) Asumiendo que el avión sigue con la misma tendencia en su trayectoria, calcule si éste se
estrella en la pista o si la acrobacia salió bien calculando la altura mínima.
f) ¿Que altura alcanza el avión al sobrevolar la pista completa?

12) Tim Duncan, jugador de básquetbol de 2.11 m de altura, se encuentra entrenando en la línea
central de la cancha; toma el balón y lo lanza al aro. La altura de la que el balón sale de sus
manos es de 2.30 m del suelo; la canasta se encuentra a 12.5 de distancia horizontal y a 3.2 m
del suelo. De un video del lanzamiento se obtiene los siguientes datos, donde X es la distancia
horizontal que recorre el balón y Y es la altura sobre el suelo:

X 0 2.0 4.0 6.0 8.0 10


Y 2.3 3.8 4.9 5.4 5.3 4.8

a) Determine a partir de los datos, las constantes de regresión a, b y c de la ecuación de la


trayectoria de la bola.

b) El aro de la canasta se encuentra a 12.5 m en X y a 3.2 m en Y. ¿Logra encestar Tim Ducan?

c) ¿Cuales son las coordenadas (X, Y) del balón cuando éste alcanza la altura máxima?

PLAN DE DISCUSION 8, a desarrollarse en clases

PARTE Primera sesión segunda sesión


de clase de clase
B 1 2
C 2, 3 4
D 1 2, 3
E 1, 6 8, 10.

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Hoja de respuesta de algunas preguntas y constantes a, b, c de algunos problemas

Sección B.
1. Falso
2. Verdadero

Sección C.
1. b)
2. c)
4. d)
Sección E
1.b) a = 6.63x104, b = 1.151
3.c) a = 9.89, b = 0.875
5. c) a = 1.42x103, b = 0.8745
6. c) a = 1.07x103, b = 0.917
7. c) a = 0.571, b= 19.2, c = - 4.71
8. c) a = 0.0, b = 2.0, c = - 1.25x10-2
9. c) a = 4.0, b = 2.0, c = 1.0
10.a) a = 0.0, b = 0.45, c = - 0.01
11.c) a = 103 b = -2.22, c = 1.24x10-3
12.a) a = 2.286, b = 0.911, c = - 6.61x10-2

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