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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

DE LOS LLANOS OCCIDENTALES


“EZEQUIEL ZAMORA”
VICERRECTORADO DE PLANIFICACIÓN Y DESARROLLO SOCIAL
PROGRAMA CIENCIAS SOCIALES
SUBPROGRAMA TURISMO AGROECOLOGICO

ACTIVIDAD FELÍZ NAVIDAD PARQUE LA FEDERACIÓN MUNICIPIO


BARINAS ESTADO BARINAS, AÑO 2017

Barinas, Diciembre de 2017


FELÍZ NAVIDAD PARQUE LA FEDERACIÓN

El día 14 de Noviembre del presente año los Voceros M-01: Johan


Quintero y la Vocera M-02: Sandra García, conjuntamente con el Subvocero
M-01: Alfonso Fernandez nos dirigimos ante la oficina de INPARQUES que
se encuentra ubicada en el Parque de Recreación La Federación en la Av. 23
de Enero del Municipio Barinas Estado Barinas, con el fin de realizar un
diagnóstico empírico sobre la situación de dicha áreas, el cual la Ing. Virginia
Jerez nos habló sobre la historia del parque como fue fundada.
Por otra parte, se efectuó un recorrido por dichos estudiantes por los
alrededores del parque donde se detectó las siguientes debilidades:
 El Lago presenta focos de contaminación y desbordamiento.
 Mal estado del puente por la falta de mantenimiento correctivo.
 La zona de bungalós donde se efectúan fiestas se encuentra en
mal estado.
 Canchas deportivas requiere limpieza y arreglo.
 Falta de iluminación en todo el parque.
 Mal estado de las cestas de basuras.
 Área de los chiguires y sus adyacencias con maleza.
 Escasos letreros alusivos a la conservación.
 Deterioro en las zonas de los animales.
Dichas zonas actualmente, no cuenta con ayuda de los entes
gubernamentales, por este motivo el personal trabaja deficientemente por la
falta de implementos de limpiezas, enseres y otros equipos. De acuerdo a
entrevista elaborada a transeúntes del parque, se pudo verificar críticas con
relación al deterioro, donde señala que el parque necesita mantenimiento,
también aportaron o sugirieron utilizar los caballos como centro de recreación
para que realicen recorridos por las zonas de esparcimiento. Otro usuario,
crítico sobre el mantenimiento, seguridad e iluminación del parque, por otra
parte, que deben integrar recreadores y ambientar los días feriados,
recuperar la zonas de BMX que conforma la cultura urbana. Dichos usuario
estaría de acuerdo en colaborar con un punto de control en la entrada del
parque, con el fin de recabar fondos para el mejoramiento de las
instalaciones.
De esta manera, el Parque cuenta con las siguientes fortalezas:
 Personal capacitado
 Zonas para efectuar actividades turísticas agroecológicas.
 Capacitan a los usuarios y personal del parque.

De igual manera, el parque presenta las siguientes amenazas.


 Ayuda Económica.
 Leyes y políticas de conservación.

Finalmente, presenta como oportunidades para el desarrollo del parque:


 Capacitación por parte del INCES.
 Estudiantes de las universidades aportando ideas para la
promoción del parque.
 Colaboración de usuarios para realizar el mantenimiento.

Exponiendo lo antes planteado, se pudo tomar como propuestas para


solucionar el problema de mantenimiento, iluminación y entre otras
debilidades, las siguientes propuestas o alternativa de solución:
 Siembra de plantas ornamentales
 Mantenimientos en la zona con mayor nivel de maleza.
 Concientizar a través de folletos informativos.

Por otra parte, en una segunda reunión efectuada con Ing. Virginia Jerez,
se pudo pedir el permiso para realizar el pesebre con materiales reciclables
con el fin de promover la conservación del medio ambiente e incentivar el
uso de cartón, plástico, papel, y entre otros materiales, que servirán para
elaborar dicho pesebre ecológico. Dicha petición fue referida al SM2/ABG.
Víctor Manuel Arias Coordinación del Parques de Recreación La Federación,
el día 26 de noviembre del presente año, también se solicitó la ejecución de
un parrando ecológico en dichas instalaciones, donde inserto un oficio en el
despacho y fue aprobado por dicho coordinador.
De acuerdo a reunión efectuada con los estudiantes de las 6 secciones
de la Carrera Turismo Agroecológico, donde se le pidió materiales de
reciclajes para la construcción del pesebre, también se propuso la
colaboración de 5.000,0 Bs para la compra de luces, pegas y otros
materiales que serían necesario para la realización del pesebre.
A continuación se nombraran los estudiantes que colaboraron con los
materiales y 5.000,00:

Sección Nombre Material Dinero


T-01 Wuilmary González Cartones 5.000,00
T-01 Keinner Rujano Cartones 5.000,00
M-01 María Toro 5,000,00
T-01 Erly Izarra Cartón y 5.000,00
Escarcha
T-01 Yeraldyn Moreno Cartón 5.000,00
T-01 Ana Tiberio 3.000,00
M-02 Fabiola Cartón 5.000,00
M-02 Marisabel Raga 5.000.00
M-02 María Isabel Valencia 5.000.00
M-02 Gabriela Calderón 5.000.00
M-02 Marianny Uscategui 5.000,00
M-02 Michael Blanco 5.000.00
M-02 Yorgelis Núñez 5.000,00
M-02 Jesús Serrudo 5.000,00
M-03 Monica Jáuregui 5.000,00
M-03 Marenlly Castillo 5.000,00
M-03 Ingrid Córdova 5.000.00
M-03 Nahirus Superlano 5.000.00
M-03 Celeni Lovera 5.000.00
M-01 María Angarita 5.000.00
M-03 Yereika Martinez 5.000.00
M-01 Piera Rangel Ovejas y Pesebre 5.000,00
M-01 Yilexys Yanez Caja 5.000,00
M-01 Yeferson Colmenares Bambu 5.000.00
M-01 Briggetthe Moreno Papel 5.000.00
M-01 Bárbara Rojas Periódico, Casas 5.000.00
M-01 Ederson Mendoza 5.000.00
M-01 Alfonso Fernandez Cajas, Cartón, 200.000,00
Silicón, Celoven
M-01 Johan Quintero Cartón Huevos, 150.000,00
Cajas, potes, 4
plantas
ornamentales
M-01 Oriannys Nieves Cartón, plástico, 20.000.00
escarcha
M-01 Vicmar González Periódico 5.000.00
M-01 Anaera Rojas Cartón 5.000.00
M-03 Betania Peña Periódico 5.000.00
M-01 Andrés León 5.000.00
M-01 Maibellis Torres 5.000.00
M-01 Charleny Pérez Caja 3.000.00
M-01 José Monagas Caja
M-02 Esther Gaona Papel 5.000.00
M-01 Bricmar Rivas 5.000.00
M-03 Omar Reyes Cajas
M-01 Yalexys Rattia Cajas 5.000.00

La siguiente lista fueron los alumnos que asistieron en la realización del


pesebre:

Sección Nombre Asistencia


M-01 María Toro 
M-01 Piera Rangel 
M-01 Yilexys Yánez 
M-01 Bárbara Rojas 
M-01 Alfonso Fernandez 
M-01 Johan Quintero 
M-01 Oriannys Nieves 
M-03 Betania Peña 
M-03 Omar Reyes 
M-01 Yelisbeth Sanchez 

La siguiente lista fueron los alumnos que asistieron al parrando ecológico:


Sección Nombre Asistencia
M-02 María Isabel Valencia 
M-02 Marianny Uscategui Enferma
M-01 Piera Rangel 
M-01 Yilexys Yánez 
M-01 Yeferson Colmenares 
M-01 Bárbara Rojas 
M-01 Ederson Mendoza 
M-01 Alfonso Fernandez 
M-01 Johan Quintero 
M-01 Oriannys Nieves 
M-01 Vicmar González 
M-01 Anaera Rojas 
M-03 Betania Peña 
M-01 Melani Dávila 
M-01 José Monagas 
M-01 Bricmar Rivas 
M-03 Omar Reyes 
M-02 Sandra García 
Actividades del Parrando
Actividades del Pesebre
Por otra parte, se realizó una entrevista al Sr. Eliezer Cuenca, 25
años este se encuentra residenciado en el Barrio La Floresta del
municipio Barinas Estado Barinas, el cual diseña con materiales
reciclajes carros, camiones y aviones con potes de refrescos, dicha
actividad tuvo su origen a través de YouTube (Red Social) donde
visualizo el diseño de estos artículos que no necesita ningún material
para ensamblarlos, sino solo tijera y cuchillos. Él trabaja en la manga de
coleo del Estado Barinas como único fuente de ingreso, también
realizan el bordado de letras. Esta actividad le ha generado buenos
ingresos, ha participado en las Ferias de Valencias como de Barinas,
tertulia y en el Parque la Federación.

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