MINISTERIO DE EDUCACIÓN

UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL Nº 01

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DE BOLIVIA”

PROGRAMA DE EXPLORACIÓN DE INTERESES

Y SELECCIÓN DE ESPECIALIDADES 2 017
PLAN DE TRABAJO

I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 U.G.E.L.
1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.3 DIRECTOR
1.4 SUB DIRECTORA DE A.T.
1.5 GRADO A EJECUTAR
1.5 EQUIPO RESPONSABLE
1.6 FECHA DE EJECUCIÓN
: 01 San Juan de Miraflores
: “República de Bolivia”
: Lic. José Luis Centenaro Reyes
: Lic. Ana María Valencia Romero
: Primero de secundaria
: Docentes del área de EPT
: 03 de diciembre del 2016

II. DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA

“Fortalecemos nuestros intereses explorando y realizando proyectos de las
especialidades de EPT para tomar decisiones”

III. FUNDAMENTACIÓN
Dado que en la I.E. “República de Bolivia”, los estudiantes que se promueven en primero de
secundaria deben ser ubicados en las aulas donde se distribuyen las ocho especialidades
del área de EPT y teniendo en cuenta que permanecerán en una de las especialidades de
segundo a quinto de secundaria, se hace necesario desarrollar el Programa de Exploración
de Intereses, donde el estudiante que realizó la rotación por tres especialidades en el
desarrollo del año escolar, conozca las características de las otra especialidades que le faltó
conocer.
Para ello, los maestros de las ocho especialidades desarrollarán pequeños proyectos a fin
que el estudiante pueda explorar sus intereses y así tomar una decisión en la elección de
una especialidad de su interés.
IV. OBJETIVOS
4.1 GENERAL
Contribuir al desarrollo de la personalidad del estudiante en la toma de decisiones
personales, identificar actitudes e intereses, favoreciendo su crecimiento personal a
través de programas que le permitan espacios de reflexión para ubicarlos en una
especialidad.

4.2 ESPECÍFICOS
Diseñar y Ejecutar el Programa de Exploración de Intereses 2016.
Realizar pasantías por las especialidades que les falta conocer.
Vivenciar y realizar un proyecto en las especialidades que no ha desarrollado en el
año escolar.
Realizar una encuesta sobre su interés vocacional.
Aplicar una evaluación de selección de la especialidad de su interés..

V. METAS
Estudiantes de primero de secundaria
Docentes del área de EPT
Padres de familia

VI. GENERALIDADES DEL PROYECTO

El Programa de Exploración de Intereses estará a cargo de la Sub Dirección del A.T.
en coordinación con los docentes del área de EPT.
El programa de Exploración e Intereses está dirigido a los estudiantes del primero de
secundaria quienes necesitan ser ubicados en una de las especialidades del área de
EPT.
Los estudiantes pasarán por tres filtros a fin de ser ubicados en una de las ocho
especialidades que se dicta el área de EPT., que consiste en:
 Taller de Exploración de Intereses
 Aplicación de una encuesta
 Evaluación de una especialidad específica (se le entregará balotario)
Se realizará la pasantía de los talleres a fin de dar a conocer los ambientes donde
se desarrollan cada una de las especialidades.
El día sábado 03 de diciembre se realizará el Taller de Exploración de Intereses,
donde los estudiantes estarán organizados en dos grupos por sección de acuerdo al
siguiente cronograma:

I GRUPO II GRUPO
SECCIONES DOCENTE
(8:00 - 10:40 A.M.) (11:00 - 1:40 P.M.)
1º A EBANISTERÍA DISEÑO Jorge Loyola
1º A DISEÑO EBANISTERÍA Gregorio Chauca
1º B COMPUTACIÓN MECANICA Raquel Hilario
1º B MECANICA COMPUTACIÓN Félix Sarmiento
INDUSTRIA CONFECCIÓN
1º C Maura Quispe
ALIMENTARIA TEXTIL
CONFECCIÓN INDUSTRIA
1º C Lidia Tineo
TEXTIL ALIMENTARIA
1º D ELECTRICIDAD LOGÍSTICA Katherine Arévalo
1º D LOGÍSTICA ELECTRICIDAD Ana Barzola
1º E EBANISTERÍA DISEÑO Fausto Huamán
1º E DISEÑO EBANISTERÍA Samuel Rivas
1º F COMPUTACIÓN MECANICA Antoni Arcaya
1º F MECANICA COMPUTACIÓN Pilar Espinoza
INDUSTRIA CONFECCIÓN
1º G Yanet Apaza
ALIMENTARIA TEXTIL
CONFECCIÓN INDUSTRIA
1º G Mirtha Espinoza
TEXTIL ALIMENTARIA
Jackeline La
1º H ELECTRICIDAD LOGÍSTICA
Torre
1º H LOGÍSTICA ELECTRICIDAD Rufino Valerio
Los siguientes docentes, realizarán las siguientes acciones:

Comisión de bienvenida a los

Rita Yactayo
estudiantes.
Elaboración y entrega de dípticos Juan Carlos Romero
Comisión de disciplina Ana Castro
Comisión de repartir refresco Norma Saxa, Elvira Mullisaca

Los estudiantes, asesorados por los docentes del área de EPT, realizarán los
siguientes proyectos de acuerdo a las especialidades que les toca participar:

ESPECIALIDAD PROYECTO MATERIAL O COSTO

Revistas pasadas
Logística y Almacén “Reconociendo mi empresa” Goma, tijeras
Papelógrafo
Lápiz, borrador
“Figuras volumétricas y Cartulina dúplex de colores
Diseño Arquitectónico
rotulado” Regla, tajador
Pegamento
“Explorando en la Industria
Industria Alimentaria S/. 3, 00
Alimentaria”
Tocuyo
Confección Textil “Tipos de hilvanes” Hilos de colores
Aguja punta roma
Mecánica de
“Adornos navideños” S/. 0,50
Producción
“Mi primera experiencia en
Ebanistería S/. 2,50
madera”
1m. de cable mellizo
Electricidad “Lámparas” Sóquete
Enchufe
Foco Interruptor

Computación “Tarjetas navideñas” USB

El día del Taller de Exploración de Intereses se entregará a los estudiantes un

díptico con las características de las ocho especialidades.
Se aplicará una encuesta a fin que el estudiante registre la especialidad de su
interés (ANEXO)
 Si algún estudiante no logra ser ubicado en la especialidad que elige, se procederá a
tomar en cuenta la segunda o tercera opción que eligió y rendirá una prueba escrita
de la especialidad que aspira. Se les entregará un balotario.
La Jefa de Talleres con los coordinadores de las ocho especialidades, procesarán
las encuestas y prepararán las listas preliminares.

VII. ACTIVIDADES
8.1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROGRAMA

DESCRIPCIÓN DE LA
NRO PRODUCTO/EVIDENCIA RESPONSABLES FECHA
ACTIVIDAD
Documentos
Desarrollo de las
pedagógicos. SDAT
competencias y
Exposición de Jefatura de
capacidades de las Marzo-
01 proyectos- Ferias. Talleres
ocho especialidades Noviembre
Logro de los Docentes de
en la práctica
aprendizajes EPT
pedagógica.
(Promedios)
Cronograma de
SDAT
Pasantía en
Pasantía por las ocho Jefatura de
Celebración de la 22
02 especialidades del Talleres
Educación Técni- Setiembre
área de EPT. Docentes de
ca Perubiana
EPT
2016
Coordinadores
Proyectos
de las espe-
Taller de Exploración desarrollados en 03 de
03 cualidades.
de Intereses las especialidades diciembre
Docentes de
que falta conocer.
EPT
Aplicación de la Docentes de 12 de
04 Encuesta
encuesta. EPT Diciembre
Procesamiento de la Docentes del Del 13 y 14
05 Hoja de resultado
encuesta área de EPT. Diciembre
Aplicación de la Hoja de Docentes del 15 de
06
Prueba de Selección evaluación área de EPT. Diciembre
Ubicación de Listas preliminares Jefatura de
20
06 estudiantes por por especialidades y Talleres
Diciembre
especialidades. secciones. Coordinadores
Entrega de lista a la
07 Listas de estudiantes SDAT 22 diciembre
Dirección de la I.E.
VIII. FINANCIAMIENTO
Para desarrollar el presente proyecto, se requiere:
FUENTE DE
DESCRIPCIÓN COSTO
FINANCIAMIENTO
Difusión, encuestas, listas, copias y Recursos propios de la I.E
S/. 100,00
otros. y donaciones
Elaboración de proyectos por Autofinanciado por los
especialidad. estudiantes

Los estudiantes abonarán una cuota de S/. 0,50 para financiar los dípticos y
refrescos.

IX. EVALUACIÓN
Se elevará un informe final a la Dirección así como las listas de estudiantes por secciones.

Villa El Salvador, Noviembre del 2016

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Lic. Ana María Valencia Romero
Sub Directora A.T.