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IDENTIFICACIÓN DE LOS
MATERIALES PELIGROSOS
• Las actividades que se requieren para
controlar una emergencia con materiales
peligrosos se basan en la identificación de
los materiales o sustancias involucradas.
• La facilidad y rapidez con que se controle
una emergencia mejora si se dispone de
un buen sistema de identificación.
• En algunos casos, las placas, rótulos,
etiquetas, papeles de embarque o envío y
el conocimiento acerca de las sustancias
almacenadas en la instalación o el informe
de un testigo ocular, suponiendo que éste
sea creíble, pueden hacer relativamente
fácil el proceso de identificación.
• En otros casos, puede tomar mucho
tiempo determinar la identidad de un
material o sustancia peligrosa.
NFPA
2. Peligros de inflamabilidad –
incendio– (rojo)
• 4. Extremadamente inflamable
• 3. Inflamable
• 2 Combustible
• 1. Combustible si se calienta
• 0. No se quemara
3. Peligros de reactividad (amarillo)
• 4. Detonación rápida.
• 3. Detonación, pero requiere una fuente
de inicio.
• 2. Cambio químico violento
• 1. Inestable si se calienta
• 0. Estable
4. Especial (rombo blanco)
• El bloque blanco está diseñado para
información especial del producto químico.
• Puede indicar que es radiactivo. En este caso,
se emplea el símbolo correspondiente e
internacionalmente aceptado.
• Si el material es reactivo se usa una W e
indica que el material puede tener una reacción
peligrosa con el agua.
• No quiere decir "no use el agua“, ya que
algunas formas de agua, niebla o rociada
finamente, pueden usarse.
3. Líquidos inflamables
Debe contar
con seguro en
caso de
accidentes
El dueño de la carga:
Compatibilidad !!!
• A cada material peligroso se le asigna un
número de identificación.
http://smri.org.mx/estatutos/infecciosos.htm
Clase 7. Radiactivos
• Categoría 1 Blanca
• Símbolo Trébol en negro, fondo amarillo
(mitad superior), texto obligatorio (mitad
inferior) "radiactivo", "contenido...",
"Actividad...". En negro, categoría en rojo
y fondo blanco.
• Categoría 2 Amarilla
• http://environmentalchemistry.com/yogi/haz
mat/table/
• http://www.cleanerworld.com/172HMT/172_
101000.HTM
• http://www.uwm.edu/Dept/EHSRM/TRAININ
G/HazMat_Training.html
• http://www2.fpm.wisc.edu/chemsafety/chemt
el3-5-04.pdf
• http://images.google.com.mx/imgres?imgurl=http://www.uwm.edu/D
ept/EHSRM/TRAINING/explosive_s.gif&imgrefurl=http://www.uwm.e
du/Dept/EHSRM/TRAINING/HazMat_Training.html&h=149&w=152&
sz=5&hl=es&start=36&um=1&tbnid=4JPlEg8uD_kEVM:&tbnh=94&t
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