Los Pilares del Modelo Educativo:

Ideas con las que más me identifico:

 Dotar de autonomía de gestión y currículo a las escuelas

 Priorizar necesidades de las escuelas con mas carencias en
infraestructura y personal docente suficiente.
 Tomar en cuenta las habilidades de los niños y su desarrollo.
 Adicionar la lengua extranjera.

Que no comparto o comparto menos:

Que la gobernanza incluya a tantos sectores u organismos, la gobernanza

debería recaer en los actores directos de la educación y simplemente dar
un funcionamiento eficiente a las distintas asociaciones internas de las
escuelas (soc. padres, consejo técnico, participación social, soc. de
alumnos).

Los agentes externos solo deberían dar seguimiento a la planeación

propuesta por los distintos centros de trabajo, el SNTE es un sindicato
que debe velar por los derechos laborales de sus agremiados, no el de
formar parte de la estructura educativa de gobierno.

Que no me quedan claras o me parecen más confusas:

¿Cómo se ejecutara la autonomía curricular en las escuelas?

¿Cómo y qué método usaron para recabar las propuestas curriculares

para este nuevo modelo educativo de niños, maestros y padres de familia?

¿Qué papel asumirán los padres de familia y como se les puede

comprometer a cumplir con sus obligaciones?

¿Cómo será la profesionalización del magisterio?

¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?

PROFRA. SONIA REMEDIOS AGUIRRE HURTADO

 Los Pilares del Modelo Educativo:
De los tres grupos de ideas que identificaste: ¿cuál de los tres grupos de
respuestas es el más abundante? Que no me quedan claras o me parecen
más confusas, ¿por qué? No tengo suficiente información ni conozco la
variación real que habrá en la dinámica de las escuelas con el modelo
actual.

¿Cómo colaboro para lograr que la educación sea inclusiva?

Aplicando la ética profesional como una forma de vida institucional, con

las correcciones y observaciones necesarias por parte de las autoridades
educativas, siempre y cuando estén apegados a un modelo universal y no
a costumbres personales.

Indica tres acciones que puedes llevar a cabo.

 Firmar un compromiso colectivo y hacerlo público.

 Fomentar la convivencia entre alumnos de mi salón, en las que
quede en evidencia las fortalezas y lado humano de todos los niños,
no importando su color, raza, idioma o nacionalidad.
 Tener una comunicación efectiva con padres de familia para ayudar
a educar con los mismos valores tanto en la escuela como en la casa.

Tres que puede llevar a cabo la escuela.

1. Actividades escolares de convivencia.

2. Campañas de valores.
3. Capacitación de sus docentes en una misma línea de trabajo para la
inclusión social de los alumnos.

Tres que puede llevar a cabo la autoridad educativa.

 Asistir y evaluar las acciones de las escuelas en el tema de inclusión.

 Dotar de material didáctico a los centros de trabajo.
 Gestionar e impartir cursos a las escuelas sobre inclusión.

PROFRA. SONIA REMEDIOS AGUIRRE HURTADO

 Los Pilares del Modelo Educativo:
¿Cuáles son las características de tu comunidad escolar?

En cuanto a los niños la mayoría de ellos tienen buenos valores hacia los
demás, no se ha presentado un problema grave de conducta por parte de
ningún estudiante.

En lo que se refiere a los maestros, la mayoría demuestra su capacidad,

estudio, disposición y ganas por apoyar y hacer de nuestros alumnos unos
niños de bien para el futuro.

Padres de familia, contamos con una mayoría de ellos dispuestos a apoyar

a sus hijos a mejorar y avanzar en su trabajo.

¿Cuál consideras que es una educación integral y cómo lograrla?

Una educación integral es aquella en la que los actores del proceso de

aprendizaje cuentan con las condiciones equitativas y adecuadas para
llevar a cabo sus procesos de enseñanza aprendizaje.

PROFRA. SONIA REMEDIOS AGUIRRE HURTADO

Los Pilares del Modelo Educativo:

ESQUEMA:

ESCUELA

AL CENTRO

PROFRA. SONIA REMEDIOS AGUIRRE HURTADO

Los Pilares del Modelo Educativo:

PROFRA. SONIA REMEDIOS AGUIRRE HURTADO