CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

UTILIDAD DE LAS PLANTAS

Las plantas son imprescindibles para la vida de los animales y de las personas.

ACTIVIDADES
□ OBSERVA estas ilustraciones y ESCRIBE el nombre de cada planta.

□ UNE cada planta con su utilidad al hombre.

Árboles madereros Se obtiene: azúcar, miel, melaza, ron, alcohol y

del bagazo se obtienen el papel y cartón.

Lo consumimos como choclo, mote, cancha,

Caña de azúcar
harina (tamales y humitas).

Proporcionan en materia prima para la industria

Trigo (fabricación de muebles).

Es utilizado en la fabricación de productos textiles:

Maíz ropa, cortinas, carpas, entre otros.

Algodón
Es utilizado para la elaboración del pan, galletas,
tortas, etc.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

□ UNE cada planta con el producto que se obtiene de ella. USA líneas de diferentes
colores.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

EL AGUA
COMPLETA las expresiones.

✍ El __________________ es indispensable para la vida de los seres vivos.

✍ El __________________ se encuentra en la naturaleza en estado

__________________,

__________________ y __________________ .

□ UNE con una línea según corresponda.

nube SÓLID
O
ríos

neblina

nieve LÍQUID
O
vapor

hielo GASEO
SO
mar

glaciares

Recuerda . . .
El agua no tiene color, no tiene sabor, no tiene
olor, no tiene forma, adquiere la forma del
recipiente que la contiene.

□ BUSCA y COLOREA las palabras.

► mares
► líquido

► ríos
► hielo

► lagos
► agua

► laguna
► nieve
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s

► sólido
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H I L O C A M I S G

A B A C D M A R E S

L A G O S F S G H I

J K U L M N E N O R

P Q N R S T O U V I

A L A G U A S T S O

H K S R S T P R U S

I J M N H P I Q I O

E I S O L I D O P S

L H L I Q U I D O I

O O J N I E V E U A

□ ESCRIBE para que se utiliza el agua.

A) ____________________________________________________________________________

B) ____________________________________________________________________________

C) ____________________________________________________________________________

D) _____________________________________________________________________________

E) _____________________________________________________________________________

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

Recuerda . . .
El agua debemos cuidarla.

EL AIRE
RESPONDE: “SI” o “NO”.

ADIVINA

¿Qué cosa es lo que silva sin boca,

corre sin pies, te pega en la boca y tú
no lo ves?

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

IMPORTANCIA DEL AIRE

□ OBSERVA las figuras y ESCRIBE la importancia del aire para los seres vivos.

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

Recuerda . . .
Muchos objetos se mueven o vuelan gracias al
aire.
Las personas, animales y plantas necesitan del
aire para vivir.
El aire tiene oxígeno que es un gas necesario
para la vida.

EL SUELO
COMPLETA con las palabras del recuadro.

El suelo es la _____________________ de la _____________________ donde se

cultivan las _____________________.

* superficie * tierra * plantas

□ UNE con una línea.

El suelo presenta 3 capas:

Formada por tierras

Capa superior calcáreas, tierras arcillosas y
tierras arenosas.

Segunda capa Encontramos muchas rocas.

Formada por restos de

Tercera capa
plantas, animales (humus).

□ ORDENA la siguiente seriación de menor a mayor y LEERÁS la importancia del

suelo, luego cópialo.

17 45 24 10

el desarrollo de Important
e

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

35 40 1 52

y para El la

42 3 7 15

el suelo es para

50 20 30 55

de cultivo plantas ganadería

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

CLASES DE SUELO

□ SIGUE la línea y LEERÁS como son cada clase de suelo. ANÓTALO.

♦ Suelos arenoso

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

♦ Suelos arcilloso

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

♦ Suelo orgánico

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

_________________________________

LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL
Viene a ser la alteración del aire, el agua y los suelos por incorporación de elementos
nocivos.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

□ Según la imagen, ¿De qué manera se está contaminando el medio ambiente?

Comentalo.

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

ACTIVIDADES
□ COLOREA las sobre la Contaminación Ambiental.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

■ celeste - agua ■ verde - tierra ■ amarillo - aire

FORMAS DE CONTAMINACIÓN

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

EL AIRE

Se contamina con los gases que arrojan los vehículos motorizados y las fábricas,
produciendo enfermedades como: alergias, asma y otras enfermedades respiratorias.

EL AGUA

Se contamina con sustancias extrañas que deterioran su calidad, como los

materiales arrojados por los desagües de los centros industriales, de los centros
mineros, instalaciones pesqueras, textiles, curtiembres, etc.; cuyos residuos contienen
sustancias tóxicas. En las aguas contaminadas desaparecen la flora y fauna.

LOS SUELOS

Se contamina con las aguas servidas y las sustancias químicas arrojadas por los
centros industriales.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

En el mundo existen personas que no cuidan el ambiente donde viven, la naturaleza fue
creada por Dios por tal motivo debemos de cuidarla.

• No arrojando basura en la calle.

• No cortar las plantas.

• No maltratas a los animales.

Debemos de cuidar nuestra propia existencia y la de las generaciones venideras.

PARA TU
CUADERNO
ESCRIBE en tu cuaderno como conservarías el medio ambiente en tu distrito.

Seguro que has oído que debemos cuidar nuestro medio ambiente.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

¡Claro que sí! ¡Es nuestra casa!

□ OBSERVA y COMENTA los dibujos. COLOCA una o una según corresponda.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

EL SISTEMA PLANETARIO SOLAR

□ COMPLETAR.

• El Sistema Planetario Solar está formado por el ______________________ que ocupa

la parte central del Sistema y a cuyo alrededor giran los ____________________.

• Los planetas son: ____________________ y se llaman: ____________________________

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
• Los planetas más grandes son: _________________________________________________

• Los planetas más pequeños son: _______________________________________________

• El planeta que está más cerca del Sol es: ______________________________________

• El planeta que está más lejos del Sol es: ______________________________________

• Los planetas vecinos de la tierra son: ___________________________________________

• La Luna es un ________________________ de la Tierra ___________________________.

• Nuestro planeta se llama _____________________ y tiene forma ____________________.

• Los Satélites son ____________ pequeños que giran alrededor de los planetas y
conjuntamente con éstos, alrededor del Sol.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

• Los planetoides giran alrededor del Sol entre las órbitas de ____________________ y
____________________.
• La Tierra es de forma ____________________ y recibe la luz del ____________________.

NUESTRO PLANETA: LA TIERRA

La Tierra es el tercer planeta del Sistema Solar. Tiene forma de esfera.

La mayor parte de la Tierra está cubierta de agua, pero también tiene grandes
extensiones de tierra firme llamada continentes.

ACTIVIDADES
□ COMPLETA el crucigrama.

1) Nuestro planeta es la ...

2) La tierra tiene forma de...

3) La mayor parte d ela tierra está cubierta de ...

4) Las grandes extensiones de la tierra se llama..

C 4

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

2 R

3 A

LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

La Tierra realiza dos movimientos y estos son:

1. MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

Lo realiza sobre si misma en __________ horas. Dentro de su eje imaginario que une

sus dos polos, siguiendo la dirección de _____________ a ____________, determinando la

sucesión de los __________________ y las ____________________.

2. MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN

Lo realiza alrededor del _________ en 365 ____________ (un año) y determina las

estaciones la ________________, el ______________, el ___________________ y el

______________.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

LA TIERRA GIRA Y GIRA

La tierra tiene forma de una esfera imperfecta, achatada en sus polos y ensanchando
en la zona del Ecuador.

La tierra realiza dos movimientos: Rotación y Traslación. Cuando la tierra gira sobre sí
misma realiza el movimiento de Rotación, que dura 24 horas. Este movimiento originó el
día y la noche.

El segundo movimiento lo realiza alrededor del Sol y se denomina Traslación. Para dar
una vuelta completa alrededor del Sol la Tierra tarda 365 días a un año. Este movimiento
da origen a las estaciones.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

EL DÍA Y LA NOCHE
La tierra gira alrededor de sí misma de Oeste a Este, en torno a un eje imaginario cuyos
extremos se llaman Polo Norte y Polo Sur. Este movimiento dura 24 horas y se llama
movimiento de rotación.

Como la Tierra es redonda, sólo la mitad de su superficie permanece iluminada por el

Sol; y la otra mitad que está al lado opuesto permanece oscura. La parte iluminada de la
tierra está de día y la parte oscura está de noche.

LAS ESTACIONES
¿Por qué se producen las estaciones?
La tierra se traslada alrededor del sol con una leve inclinación.
Esto hace que en ciertas zonas de la tierra los rayos del sol caigan directamente y otras
zonas no. Por eso se originan las estaciones.
En verano los rayos del Sol llegan muy directos y por eso hace calor.
En invierno los rayos del Sol llegan muy inclinados y por eso hace frío.
En primavera y Otoño los rayos del Sol llegan algo inclinados y por eso las temperaturas
son suaves.

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CIENCIA Y AMBIENTE 2dO GRADO

El clima de las estaciones no es igual en todos los países mientras en algunas regiones
los cambios son muy marcados, en otros, como en el Perú, son más suaves.

LA ORIENTACIÓN
Es la ubicación de los cuatro puntos cardinales a partir de Oriente, punto por donde sale
el Sol.
Los puntos cardinales son: ESTE u ORIENTE, punto por donde sale el sol; OESTE u
OCCIDENTE, por donde se oculta el Sol todas las tardes; al frente el Norte y a la espalda
el SUR.
La rosa náutica nos señala los cuatro puntos cardinales y las cuatro puntos colaterales.

LA LUNA
Observa los gráficos.

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luna nueva cuarto creciente luna llena cuarto menguante

La Luna es un satélite porque gira alrededor de un planeta: nuestro planeta Tierra. Para
dar una vuelta y completa a la Tierra se demora 28 días. Su cercanía a la tierra nos hace
ver la a veces igual o casi tan grande como el Sol, pero en realidad es muchísimo más
pequeño que el Sol, e incluso que la Tierra.

La Luna no tiene luz propia, ilumina porque refleja la luz que recibe del Sol. Como la
Luna gira, entonces no la vemos siempre igual. Estos cambios de iluminación en la
superficie lunar se llaman fases lunares.

COLOCA “V” o “F”.

• La luna es un satélite con luz propia. ( )

• La luna es el satélite de la tierra. ( )

• La luna se demora 28 días para pasar por la tierra. ( )

EJERCICIO RECREATIVO
BUSCA el camino que debe seguir el conejo para llegar al huerto.

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