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TRABAJO COLABORATIVO FINAL

SINTESIS Y PROPUESTA DE CAMBIO

PRESENTADO POR

KAREN YARLEDY BUITRAGO-1054543546

ANDRES FELIPE URUEÑA BERON-94151602

EDWIN YAMID MARIÑO SISSA-1052398363

LORENA PATRICIA TORRES ACOSTA- 1013653422

JESSICA ALEXANDRA PEREZ JURADO- 1054543586

TUTOR

JHON LUIS CASTAÑO RENDON

GRUPO 400002_760

ETICA Y CIUDADANIA

PSICOLOGIA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES (ECSAH)

LA DORADA

DICIEMBRE DE 2016
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INTRODUCCION

Basados en el análisis del anterior trabajo, se va a proponer una alternativa de solución para
el problema identificado en la noticia seleccionada, cuya propuesta está debidamente
descrita, justificada y sustentada en los autores y las temáticas trabajados durante el curso,
la cual se expone mediante preguntas que buscan resolver la situación, fundamentadas en
investigaciones y averiguaciones enfocadas a dar credibilidad y aumentar el grado de
certeza, con el fin de generar ideas tendientes a solucionar la problemática principal,
representada por casos concretos expuestos en el artículo “Las cinco venas rotas de la
corrupción en Colombia”
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OBJETIVOS

 Analizar la problemática seleccionada previamente por el grupo desde el punto de

vista del ejercicio de la ética según los conceptos trabajados durante el curso.

 Proponer alternativas de solución, mediante la aplicación de los conocimientos

adquiridos en lo referentes a la ciudadanía y la participación del individuo en los
asuntos de interés general.

 Definir un plan de acción orientado a la identificación y análisis del problema

inicial, dando como resultado una propuesta de solución teniendo en cuenta las
opiniones y sugerencias de los miembros del grupo, para llegar a una conclusión
satisfactoria.

SOLUCION AL PROBLEMA
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 ¿Se puede solucionar el problema?

Una de las características determinantes de la personalidad del corrupto es la

ausencia o súbito cambio en la estructura de valores o principios. La corrupción se
considera una enfermedad producida por una alteración patológica de los valores
colectivos, Se ha dicho que el Valor es una cualidad de pensamiento o de acción que
el ser humano considera deseable, tanto para sí como para los demás. Se puede decir
entonces que estamos en una sociedad falta de valores, donde siempre prevalece el
bien común, dejando de un lado la solidaridad ciudadana como mecanismos para
avanzar mancomunadamente hacia el objetivo de logros comunes. Ya la educación
no es una herramienta totalmente válida para aspirar a la consecución de un empleo
que eleve y dignifique al hombre, encausándolo hacia la obtención de su bienestar y
el de su familia. Ahora además es necesario tener un buen "padrino" sea éste
político o no; ya no importa que usted se llame Fulano o Zutano, es necesario que
usted tenga el apoyo de Mengano o Perano.
Las prácticas de corrupción no aparecen solamente en sectores públicos o
institucionales, Ha penetrado los principios éticos de las personas, las familias, las
comunidades, instaurando una forma de ser y comportarse frente a otras personas y
a lo público. Algunas personas reconocen que a veces se es corrupto sin saber,
creyendo que se está actuando bien.
Para cambiar el panorama actual van desde un cambio personal y familiar, cambios
orientados a recuperar valores y principios éticos. Tomar conciencia de la
importancia de crear una cultura de tolerancia cero con la corrupción y de su
complejidad y de sus raíces sociales, ya que este es mucho más que un problema
político, tiene raíces éticas y morales muy relevantes que se han ido fraguando
durante muchos años.

 ¿Cómo, quienes y de qué manera se puede solucionar?

Desde el punto de vista ético el cual refleja el tipo de formación que una persona ha
recibido a lo largo de su vida y por supuesto de su formación como profesional se
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puede decir que una posible solución sería la educación y la formación correcta y
estricta de los futuros ciudadanos de nuestro país, buscando de esta manera educar
al ciudadano con valores lo suficientemente éticos que de allí desemboquen
personas humanamente comprometidas con el crecimiento positivo de nuestra
amada Colombia creando en ellos un sentido de pertenencia con el país
esclareciendo el concepto de política, poder, sus límites y reparto, la forma legítima
de acceder a él o la relación entre individuo y poder. De tal manera podemos
concluir que entre todo el tema de la corrupción hay un irrespeto hacia el individuo,
lo cual se soluciona tanto en la educación familiar como en lo personal.

 ¿Cuál debe ser el Compromiso Ético de la Ciudadanía para evitar que el

problema se repita, siga ocurriendo o siga transcendiendo?

Erradicar el problema de la corrupción en este país implica un cambio ideológico

absoluto que conlleve la aplicación de principios y valores de comportamiento
aprendidos desde la cuna, preparando al ciudadano para tener una participación
valiosa en la sociedad donde exista una igualdad de condiciones y se garanticen los
derechos por igual, dando prioridad al bienestar común sobre el beneficio propio, lo
cual es todo lo contrario a ,o que vemos diariamente en nuestra sociedad, donde se
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admira el comportamiento que busca sacar provecho de las oportunidades sin tener
en cuenta que estas acciones pueden derivar en perjuicio para los demás.

El compromiso ético de la ciudadanía debe empezar por la aceptación y la igualdad,

donde hacer lo correcto sea una convicción y no una obligación, teniendo actitudes,
pensamiento crítico y reflexivo que contribuyan a cambiar todas estas situaciones
que lleven en declive a la sociedad, así evitamos que estos problemas sigan
ocurriendo, que los menos favorecidos sigan sin ser escuchados y que los del poder
sean los que saquen los mejores frutos.

CONCLUSIONES

La realización de estas actividades donde se refleja la realidad del país, me lleva a concluir
que es imperativa la participación y el compromiso de todos como ciudadanos y es muy
importante cualquier aporte que podamos hacer, desde el ámbito personal, laboral y
profesional, con el fin de generar un cambio en el pensamiento de las nuevas generaciones,
inculcándoles valores y principios en los cuales puedan fundamentar su actitudes y
decisiones.

Felipe Urueña
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Todo en la vida está basado en un propósito y en el transcurso de este curso adquirí nuevos
conocimientos, saberes que tal vez ignoraba. Esta información me permite entender un
poco la realidad de mi país, comprendiendo que el concepto de ética está muy lejos de la
realidad y que la democracia en ignorancia nunca será democracia. De esta forma este
curso contribuyo a mi formación de ética ciudadana dándome pautas y reconociendo que yo
hago parte de esta sociedad, que tengo deberes y derechos y ahora una gran
responsabilidad. Hoy mi conocimiento me ha permitido abrir un nuevo horizonte con el fin
de progresar y contribuir a un bienestar individual y colectivo.

Jessica Alexandra Pérez

Es algo preocupante pensar que la corrupción es algo de nuestras vidas, en mi opinión es el

mayor problema que tiene el país mucho más grande que la guerra con los grupos
subversivos, cada dia se destapan nuevos y grandes casos de corrupción, el deseo de robar y
de tener bienes y dinero nos han convertido en una sociedad que en vez de ir evolucionando
va caminando para atrás, debemos ser valientes primero para no ser corruptos nosotros
mismo y después juzgar a los demás de sus actos de corrupción.

Edwin Yamid Mariño

Con este trabajo hemos llegado a muchas conclusiones como también no ha orientado para
que en un futuro seamos unos profesionales con ética leales y ante todo honrados ya que si
hay una razón al caso de la corrupción nace desde la ética profesional llámese como se
llame la profesión.

También he llegado a las siguientes deducciones:

En la estrategia que se adopte para combatir la corrupción es indiscutible la importancia del

fortalecimiento de la justicia. Mientras exista la impunidad de nada vale la pena o pensar en
sanciones penales.

La moralización del estado tiene que ir acompañada por la moralización de la sociedad en

general, porque en el enfrentamiento de la corrupción es compromiso de todos. Debe
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abandonarse el nivel moralista de la búsqueda de y victimarios, de buenos y malos, para

situarlo en la elaboración de una estrategia posible, concreta y manejable para todos.

Karen Yarledy Buitrago

REFERENCIAS

 CINCO VENAS ROTAS POR LAS QUE SE PIERDE LA PLATA DE LOS

COLOMBIANOS, EL TIEMPO, www.eltiempo.com/politica/justicia/corrupcion-en-
colombia-casos-emblematicos/16689222
 1. Hopenhayn, M. (2001). Viejas y nuevas formas de la ciudadanía. Revista de la
CEPAL, No. 73, pp 117-128
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 Savater, F. [Cátedra Alfonso Reyes]. (2000, octubre 09). Ética y ciudadanía

(Conferencia) [Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?
v=xO5ErzjQyPU.
 Alvarado, S.V. y Carreño, M.T. (2007). La formación ciudadana: Una estrategia para la
construcción de justicia. Rev. Latinoamericana de Ciencias Sociales niñez y juventud
Vol. 5(1). Disponible en: http://revistaumanizales.cinde.org.co/index.php/Revista-
Latinoamericana/article/view/288