Fonología y fonética Clases de fonemas: Los fonemas se clasifican en dos grupos:

segmentales (vocales y consonantes) y supresegmentales (el

La fonología
Es la ciencia que estudia los _________ propios de la lengua
Su unidad de análisis es el ___________, que es la unidad
mínima de comunicación. Los ____________ son modelos
mentales de realización de los sonidos que nos permiten
__________ uno de otro.
acento, entonación, duración, tono). Los primeros se
concretizan en sucesión, mientras que los segundos ocurren en
simultaneidad con los segmentos vocálicos.
Los fonemas segmentales
Las vocales

Por ejemplo, el fonema /p/ de la palabra "pato" nos permite

distinguirla de "gato”. Por la posición de la lengua
Según la abertura de
/pata/ /peso/ /mesa/ la cavidad bucal
Clases de fonemas
/bata/ /beso/ /misa/
Los fonemas se clasifican en dos grupos: segmentales
P /b ____ ____ (vocales y consonantes) y supresegmentales (el acento,
entonación, duración, tono). Los primeros se concretizan
Si bien los fonemas no poseen significado, son unidades en sucesión, mientras que los segundos ocurren en
distintivas porque permiten diferenciar un significado de otro simultaneidad con los segmentos vocálicos.
La fonética Los consonantes.
Es la ciencia que estudia el sonido en su realización _________ Según el Punto de Articulación (posición de los órganos
o material, es decir, sus propiedades, los órganos articulatorios de la boca):
y los movimientos que se realizan (carácter articulatorio) para
la producir sonidos (carácter acústico) Su unidad mínima es el  Bilabiales: los dos labios se tocan - /p/, /b/, /m/
fono [b] (problema)
Fonema Fono  Labiodental: labio inferior y dientes superiores se
tocan - /f/ (fin)
 Interdental: lengua entre los dientes - /z/ - /s/ (zapato,
cinta)
 Dental: lengua detrás de los dientes superiores - /t/, /d/
(tarde)
 Alveolar: lengua sobre raíz de dientes superiores - /s/,
/l/, /r/, /rr ( )/, /n/ (sala, rana)
 Palatal: lengua y paladar - /ch ( )/, /ll ( )/, /ñ/, /y( )/
(chollo, eñe, yoga)
 Velar: lengua y velo del paladar - /k/, /g/, /x/ (kilo, gata,
taxi)

Según el Modo de Articulación (obstáculo en la salida del

aire):

 Oclusivo: cierre total y momentáneo /p/, /t/, /k/, /b/, /d/,

Los fonemas /g/ (petaca, bodega)
 Fricativo: el aire pasa rozando un estrechamiento /f/, /z
Es la _______________ unidad distintiva abstracta que carece ( )/, /x/, /y/,/s/ (faz, yeso)
de significado. Es la mínima porque es indivisible, distintiva  Africado: se produce una oclusión y después una
porque distingue significados, y es abstracta porque está en la fricación /ch/ (chocolate)
mente del hablante
 Lateral: el aire pasa rozando los lados de la cavidad
Para distinguirlos, representamos a los fonemas entre barras: / bucal /l/, /ll/ (llámale)
s /.  Vibrante: el aire hace vibrar la punta de la lengua al
pasar /r/, /rr/ (oro, rabo)
En español hay 24 fonemas y por su modo de articulación  Nasal: parte del aire sale por la cavidad nasal /m/, /ñ/,
podemos distinguir entre fonemas vocálicos y consonánticos: /n/ (mañana)

Según acción de las cuerdas vocales:

 Sordo: no vibran las cuerdas vocales - /p/, /t/, /k/,

/ch/, /z/, /s/, /j/, /f/
 Sonoro: sí vibran las cuerdas - /b/, /d/, /g/, /y/, /m/,
/ñ/, /n/, /l/, /ll/, /r/, /rr/

Según fonemas nasales y orales:

 Nasal: parte del aire pasa por la cavidad nasal -

/m/, /ñ/, /n/
Alófonos
 Oral: todo el aire pasa por la boca - el resto de
consonantes /p/, /t/, /k/, /b/, /d/, /g/, /f/, /s/, /q/, /y/,
Un fono puede tener diferentes realizaciones de acuerdo /x/, /c/, /l/,/ /, /r/,
con el contexto.

Ana [n] nasal, alveolar

Contigo [n] nasal, dental
Tango [n] nasal, velar