UNIVERSIDAD NACIONAL TECNOLÓGICA DE

LIMA SUR

INGENIERÍA ELECTRÓNICA Y TELECOMUNICACIONES

LABORATORIO DE FISICA I

EXPERIMENTO Nº2
MRUV – CAIDA LIBRE – MOVIIENTO COMPUESTO

Profesora :
Lic. Escriba Villanueva Doris

Integrantes:
Abramonte Bonifacio María José

Bonifacio Guizado Maverick Chilavert

Soria Ayala Milton

Chalco Mamani Rusba Miriam

Jara Contreras Jhonatan

Lima – Perú

2016
 INTRODUCCION

En este laboratorio se conocerá los diferentes movimientos que puede

experimentar un móvil ya sea en el MRU, MRUV, caída libre y movimiento
parabólico, gracias a la ayuda de los instrumentos y realizando las diferentes
experiencias con su respectivo montaje será posible representar situaciones en
las cuales podamos comprobar que los datos teóricos son iguales o idénticos a
los medidos.

Sera posible desarrollar nuestra creatividad al momento de armar los respectivos

montajes ya que no hay una determinada manera de armarlos, el trabajo en
equipo será un gran aspecto a desarrollar dado que durante las experiencias se
necesitan de todos los miembros para hacer un trabajo eficaz.
 Experimento N°2

1. Objetivos

El estudiante al final de la práctica de laboratorio estará en condiciones

de:

1.1. MRUV
- Determinar la velocidad instantánea de un cuerpo en movimiento
rectilíneo a partir de la información posición vs tiempo.
- Determinar la aceleración instantánea a partir de la información
velocidad vs tiempo.

1.2. CAIDA LIBRE

- Confirmación de la proporcionalidad entre el recorrido de caída y el
cuadrado del tiempo de caída libre de un cuerpo.
- Determinar de la aceleración de la caída libre “g”.

1.3. MOVIMIENTO COMPUESTO

- Determinación del alcance en dependencia con el ángulo y la
velocidad del disparo.
- Comprobación del principio de superposición del movimiento
compuesto.
- Calculo de la velocidad inicial del disparo.
2. Fundamento teórico

2.1. MRUV
Para describir cuantitativamente el movimiento rectilíneo de una
partícula usamos los conceptos de posición “x”, velocidad “v” y
aceleración “a” como cantidades físicas íntimamente relacionadas
durante el proceso de movimiento. Consideramos el caso particular
del movimiento ideal de un cuerpo a lo largo de una línea recta, el cual
partiendo del reposo (vi = 0) recorre una distancia “x” durante el
intervalo de tiempo “t” y el movimiento es con una aceleración
constante “a”. lo que significa que el cuerpo tiene un movimiento
rectilíneo uniformemente variado.

Velocidad media en un intervalo de tiempo (t1, t2)

x(t2)−x(t1)
Vm(t1,t2) = t2−t1

Velocidad instantánea Tn: es el limite de la función velocidad media

alrededor del instante Tn, cuando t se aproxima a Tn.
x(t2)−x(t1)
V(Tn)= lim ( )
t→tn t2−t1

Aceleración media en un intervalo de tiempo (t1,t2)

v2−v1
Am = t2−t1

Aceleración instantánea en el instante Tn: es el limite de la función

aceleración media alrededor del instante Tn, cuando t se aproxima a
Tn.

v(t)−v(tn)
A(Tn)= lim ( )
t→tn tn−t

2.2. CAIDA LIBRE

Un cuerpo que cae con una aceleración constante y sin ningún tipo de
fuerza que esté en contra de este movimiento se dice que es caída
libre. Se puede considerar que un cuerpo se encuentra en caída libre,
si la distancia de caída es pequeña en comparación con el radio
terrestre, despreciando los efectos del aire. Entonces, en un cuerpo
que se deja caer y experimenta la caída libre se cumplirá:

1
H= 2 ∗ g ∗ t 2
 2.3. MOVIMIENTO COMPUESTO
El movimiento compuesto es la superposición del movimiento
rectilíneo uniforme (MRU) y del movimiento vertical de caída libre
(MVCL), donde se cumple:

v∗v
X(a) = ∗ sen(2a)
g

g x∗x
Y(a) = x ∗ tg(a) − ∗ cos(a)∗cos(a)
2v∗v

X: alcance horizontal de un proyectil

Y: alcance vertical de un proyectil

A: angulo de disparo con respecto al eje horizontal

V: modulo de la veliocidad inicial de disparo

G: aceleración de la gravedad

3. Materiales
3.1. MRUV
- Carrito para medidas e experimentos
- Riel de movimiento de 1.5m
- Soporte universal de mesa
- Sensor de ultrasonido
- Interface
- Computador

3.2. CAIDA LIBRE

- Un equipo de caída libre
- Un contador electrónico
- Un juego de cables de experimentación con seguridad de 75 cm

3.3. MOVIMIENTO COMPUESTO

- Un equipo de lanzamiento
- Un soporte para el equipo de lanzamiento
- Un tablero con escala de alturas
- Cinta métrica
- Un papel carbón
- Tres papeles bond
4. Procedimiento
4.1. MRUV
a) Colocar el sensor de ultrasonido, previamente conectado a la
computadora mediante la interface, en un extremo del carril.
 b) Disponer del sistema carril/ plano inclinado con una inclinación de
10 a 15.
c) Colocar el carrito en la parte superior del plano inclinado y
sostenerlo hasta dar inicio al proceso de toma de datos mediante
un sensor.
d) Ajustar los parámetros de medición (intervalo de medición en 10
ms , cantidad de valores en 200, duración de la medición en 2s)
e) Una vez ajustado todos los parámetros de medición, dar clic en
iniciar en el programa 3B-NETlab y un instante después soltar el
carrito.
f) Observar la grafica y el registro de datos que se obtienen. Repita
el experimento para otro ángulo de inclinación.
g) Seleccionar una parte de la trayectoria por el carrito para su análisis
y luego realizar el ajuste de curva
h) Designar al instante en el que se produjo el primer dato de la parte
seleccionada como posición inicial e instante inicial
i) Los instantes en que el móvil ocupaba la posición marcada por el
segundo, tercer, cuarto y n- esimo puntos, de la parte
seleccionada, serán t1, t2, t3, y tn-1 respectivamente
4.2. CAIDA LIBRE
a) Conectar el contador (tomar en cuenta la codificación de colores
de los casquillos) y ajustar la altura de caída h= 0.70 m.
b) Enganchar la esfera de acero en la
lengüeta de sujeción entre los tres
puntos de apoyo y presionar hacia
abajo el arco de disparo
c) Iniciar el proceso de caída con una
presión leve sobre el arco de
disparo.
d) Anotar el registro del contador,
repetir 4 veces.
e) Modificar la altura de caída “h” a
0.65 , 0.60 ,…. , 0.05m y anotar las
lecturas del contador en la tabla 2.

4.3. MOVIMIENTO COMPUESTO

a) Fijar el soporte, para el aparato de tiro, en el lado frontal de la mesa
y colocar el aparato de tiro según su muestra.
b) Para determinar el alcance en dependencia con el Angulo:
i. Colocar el proyectil en el “nivel 1” de disparo, tomar un
Angulo de 15 y disparar, anotar el alcance horizontal.
Repetir 3 veces.
ii. Tomar los ángulos 30, 45, 60 y 75, llenar la tabla 5.
c) Para comprobar el principio de superposición del movimiento
compuesto:
i. Colocar el proyectil en el nivel 1 de disparo, fijar un Angulo
de 45 y observar la trayectoria del proyectil al disparar
ii. Colocar el tablero con escala de alturas en una posición 1
conveniente y disparar. Anotar la altura Y alcanzada por el
proyectil en el tablero y la distancia X del tablero hasta la
posición inicial del proyectil.
iii. Colocar el tablero en la posición 2, 3, 4 y 5 , repetir lo anterior
y llenar la tabla 7.
Del cuadro anterior tomamos las variables Altura y Tiempo ( el tiempo tomado
para este cuadro es el tiempo promedio el cual lo hemos convertido a segundos
(s) ya que inicialmente estaba en milisegundos (ms).
Con estas variables Altura, Tiempo se obtiene el siguiente cuadro, en el cual
se puede apreciar que la altura es directamente proporcional al tiempo de
caída del objeto, a menor altura que se suelta el objeto, menor es el tiempo
de contacto del objeto con la base.
 Altura vs Tiempo
0.45

0.40

0.35

0.30
TIEMPO (s)

0.25

0.20

0.15

0.10 y = 0.4048x + 0.1134

0.05

0.00
0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70 0.80
ALTURA (m)

Usando el metodo de regresión Recta minimo cuadratica hallaremos la

ecuación de la grafica: y = mx + b

Siendo X = Altura , Y = Tiempo

y = mx + b
 m = nΣ(yx) – (Σy)( Σx) b = Σy – m(Σx)
n(Σx˄2) – (Σx)˄2 n n
m = 0.4048 b = 0.1134

Ecuacion de la grafica: y = 0.4048x + 0.1134

MOVIMIENTO COMPUESTO

Calcular el valor promedio del alcance:

angulo x sen(2x) Alcance Px (cm)

15 0.5 65.6 65.9 666 66.03
30 0.866025 110 110.8 1094 110.06
45 1 10.2 123.6 123.5 122.43
60 0.866025 1004 101 101.4 100.93
75 0.5 73.9 73.6 73 73.5
DATOS EXPERIMENTALES

GRÁFICO, eje x, ángulo; eje y, seno del ángulo

Con el método de mínimos cuadrados hallar la ecuación del gráfico Px vs
sen(2x):

i sen(2xi) Pxi sen(2xi)*Pxi (sen2xi)˄2

1 0.258819 66.03 17.0898 0.0669
2 0.5 110.06 55.03 0.25
3 0.707107 1.43 87.7954 0.5
4 0.5 100.93 50.465 0.25
5 0.258819 73.5 19.0231 0.0669
∑ 2.224745 472.95 229.4033 2.338

= > y = mx + b ; x = sen(2x) ; y = Px
 m = ( ∑xy - ∑x*∑y/n ) / ( ∑x˄2 – ((∑x)˄2)/n ) ;
 b = Py – m(Ppx)
m = 14.06768281

b = 88.3305986
= > y = 14.06768281x + 88.3305986

 Gráfico de la función mínima cuadrática:

* Usando el método de regresión Parábola Mínimo Cuadrática, hallar la ecuación

del gráfico 6 y comparándola con la ecuación (vii) calcular la velocidad inicial de
disparo

.
1 20 28.4 568 400 11360 8000 160000
2 40 36.2 1448 1600 57920 64000 2560000
3 60 38.4 2304 3600 138240 216000 12960000
4 80 32.9 2632 6400 512000 512000 40960000
5 100 23.4 2340 10000 1000000 1000000 100000000
300 159.3 9292 22000 1719520 1800000 108112000
TABLA 8. Desarrollo de la Parábola Mínimo-Cuadrática

∑ :9292 ; ∑ =1800000 ; ∑ = 108112000 ;

∑ = 159.3 ; ∑xi = 300 ; ∑ . = 1719520 ; ∑ = 22000

Planteando las siguientes igualdades:

Resolviendo el sistema de ecuaciones, se obtendrá:

Ecuación de la Curva:
Comparando con la ecuación (vii) se calculara la velocidad inicial de disparo.

Alcance Vertical:
Y=0.2853m Alcance
Horizontal: X=0.91m

Gravedad:

Ángulo: =45°
Reemplazando los valores en la ecuación.

Despejando el valor de se obtiene.

3.8 Hallar el promedio de los resultados obtenidos en los pasos 3.4 y 3.7.

CUESTIONARIO
A) ¿LAS GOTAS DE LLUVIA, AL CAER, EXPERIMENTA UNA CAIDA
LIBRE?, ¿Por qué?

Respuesta: No es caída libre. Al inicio empieza a caer libremente pero

inmediatamente se encuentra con el aire que le aplica una fuerza de roce
hacia arriba, en contra del movimiento, y llega a ser tan grande que anula al
peso de la gota y esta sigue cayendo con movimiento uniforme, con velocidad
constante. Además una gota de agua de lluvia cae a través de una nube de
pequeñas gotitas.
A medida que cae, incrementa su
masa al chocar inelásticamente
con las pequeñas gotitas. El
problema consiste en determinar la
posición x y velocidad v de la gota
en función del tiempo t, conocida la
masa inicial m0, la velocidad inicial
v0 y la altura inicial x0 en el instante
t=0.

B) ¿EL MOVIMIENTO CIRCULAR ES UN MOVIMIENTO COMPUESTO?

EXPLIQUE.

Si e s un movimiento compuesto ya
que La velocidad es una magnitud
vectorial, tangente a la trayectoria
que en cada instante cambia de
dirección. Esta circunstancia
implica la existencia de una
aceleración que, si bien en este
caso no varía al módulo de la
velocidad, sí varía su dirección.

c) ¿CUÁL SERÍA LA DIFERENCIA ENTRE LA GOTA EXPERIMENTANDO

CAÍDA LIBRE Y

SIN EXPERIMENTARLO, QUE CONSECUENCIAS TRAERÍA EN LA VIDA

DIARIA?
 La diferencia es que una gota que experimenta caída libre solo está afectada
por una aceleración (gravedad) y su caída seria en forma vertical sin encontrar
fuerzas contrarias que puedan variar o alterar su caída. Mientras que en el
que no experimenta caída libre seria afectada por dos fuerzas coya resultante
sería oblicua.

Las consecuencias seria que produciría desagregación de las partículas del

suelo coincidiendo con el impacto de la gota de lluvia el mismo

C) EXISTEN DIVERSOS TIPOS DE SISTEMAS DE REFERENCIA ENTRE

LOS MÁS CONOCIDOS SON :
A) SISTEMA COORDENADO (Espacial)
 Sistema de coordenadas rectangulares
 Sistema de coordenadas cilíndricas
 Sistema de coordenadas esféricas
B) SISTEMA HORARIO. Este sistema permite ubicar en el tiempo un suceso
o evento, mediante el :
 Instante de tiempo
 Intervalo de tiempo

D) ¿QUE CASOS SE CONSIDERAN CAIDA LIBRE?

A) CUANDO UN CUERPO ES SOLTADO

 B) CUANDO UN CUERPO ES LANZADO HACIA ABAJO.

C) CUANDO UN CUERPO ES LANZADO HACIA ARRIBA

OBSERVACION

 Cada vez que efectuábamos el conjunto de operaciones requeridas para

medir una determinada magnitud, se obtenía un número en forma
aproximada.
 Se pudo verificar que la caída de un cuerpo no depende de su masa. sino al
contrario depende de la altura y el tiempo.
 Se observó que cada medición está afectado por un cierto error.
 La aceleración que experimenta el cuerpo está dada por una función
cuadrática (describe una parábola).

RECOMENDACIONES
 Se recomienda trabajar en un grupo pequeño, para interactuar de mejor
manera con los instrumentos de laboratorio.
 Al momento de manipular los materiales de laboratorio, se recomienda
realizarlo de la manera adecuada.
 Prestar atención a las pautas que señala el profesor.
 Dedicar el tiempo adecuado a la experimentación.

 Tomar los apuntes correctamente.

 Repetir el experimento varias veces para obtener resultados con el menor

número posible de errores.

 Comparar resultados obtenidos para poder tener un resultado más objetivo.

CONCLUSIÓN

En esta práctica se ha realizado un sencillo experimento de caída libre en el aire

de una bola para medir el valor de la aceleración de la gravedad, asimismo se
realizó otro experimento de movimiento compuesto que nos ayudaron a
corroborar y comprobar de manera empírica y objetiva el desarrollo de la
cinemática(MRU,MRUV, Caída libre y movimiento compuesto)

 Se comprobó que la aceleración de la gravedad no depende de la masa,

 Con las repeticiones del experimento se pudo hallar un margen de error, la
cual indica que por más pequeño que sea la diferencia de cualquiera de los
componentes no constantes, estos tienden a variar la aceleración o tiempo
 Los instrumentos para el experimento no fueron los más precisos porque
tuvimos alturas pequeñas
 Gracias al estudio de la cinemática ha sido posible encontrar en muchos
casos, una explicación clara y útil a los fenómenos que se nos presentan en
nuestra vida diaria.
 La cinemática influye en la actividad humana, ya que podemos observar y
entender que ningún cuerpo se encuentra en estado de reposo.
 Con este ejercicio se espera logren el aprendizaje de las características que
distinguen el movimiento rectilíneo uniforme y logren la identificación de éste
a través de casos de la vida real