Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
ثررسی تٌَع شًتیکی ثرخی از الیيّبی خیبر ثب استفبدُ از صفبت هَرفَلَشیکی از طریق
تجسیِ ثِ هؤلفِّبی اصلی ٍ تجسیِ خَشِای
5
فاطوِ هسادیپَز ،4خوالؼلی الفتی ،*2یَغف حویداٍغلی ،3ػاطفِ قبَزی ٍ 4بْوي شاّدی
-4داًؽآهَختِ دکتسی ػلَم باغباًی ،پسدیع داًؿگاّی ،داًؿگاُ گیالى ،زؾت ،ایساى
ًَ*-2یسٌذُ هسئَل :اغتادیاز ،گسٍُ ػلَم باغباًی ،داًؿکدُ ػلَم کؿاٍزشی ،داًؿگاُ گیالى ،زؾت ،ایساى ()jamalaliolfati@gmail.com
-3داًؿیاز ،گسٍُ ػلَم باغباًی ،داًؿکدُ ػلَم کؿاٍزشی ،داًؿگاُ گیالى ،زؾت ،ایساى
-4اغتادیاز ،گسٍُ شزاػت ٍ اقالح ًباتات ،داًؿکدُ ػلَم کؿاٍزشی ،داًؿگاُ گیالى ،زؾت ،ایساى
-5اغتادیاز ،گسٍُ ػلَم باغباًی ،داًؿکدُ ػلَم کؿاٍزشی ،داًؿگاُ ؾْسکسد ،ؾْسکسد ،ایساى
چکیذُ
شٌبسبیی ٍ جوغآٍری شًَتیپّبی ثرتر هحصَالت ثبغی اٍلیي گبم در ثرًبهِّبی اصالحی ثِ شوبر هیرٍد .در
کشَر هب ثِ دلیل ػذم شٌبخت کبفی از شرم پالسن گیبّبى ثبغی ،ثرًبهِّبی اصالحی هٌبسجی رٍی هحصَالت ثبغی
خصَصبً خیبر اًجبم ًشذُ استّ .ذف ایي تحقیق ،گرٍُثٌذی شًَتیپّبی خیبر ،ثر اسبس صفبت هَرفَلوَشیکی ٍ
تؼییي فَاصل شًتیکی آىّب هیثبشذ .ثِ ّویي هٌظَر 25 ،الیي خیبر ثرای 25صوفت هَرفَلوَشیکی ثوب اسوتفبدُ از
رٍش تجسیِ ثِ هؤلفِّبی اصلی ٍ تجسیِ خَشِای هَرد ارزیبثی قرار گرفتٌوذ .در تجسیوِ ثوِ هؤلفوِّوبی اصولی
دٍازدُ هؤلفِ اٍل 88درصذ از کل ٍاریبًس هتغیرّب را تَجیِ ًوَدًذ ،کِ سْن ّور کوذام از دٍازدُ هؤلفوِ اٍل
ثِترتیت 2/86 ٍ 3/44 ،3/77 ،4/29 ،4/53 ،5/13 ،6/12 ،7/52 ،8/74 ،11/45 ،12/25 ،17/97درصذ ثوَد .در تجسیوِ
خَشِای از رٍش فبصلِ اقلیذسی ٍ الگَریتن هتَسط فبصلِ ثیي گرٍُّب ( )UPGMAثرای گرٍُثٌذی کل الیيّب
استفبدُ شذ .ثر اسبس ًتبیج ثِ دست آهذُ کل الیيّب در ّفت گرٍُ هجسا جب گرفتٌذ ٍ ضوریت کوَفٌتیکی 0/84
ثَدً .تبیج حبکی از تٌَع شًتیکی زیبد ثیي الیيّبی هَرد ثررسی ثَد کِ از ایي تٌَع جْت ّترٍزیس ٍ اًتخوبة
ٍالذیي هٌبست در ثرًبهِّبی تالقی ثِ هٌظَر تَلیذ ارقبهی ثبصفبت هطلَة هیتَاى استفبدُ ًوَد.
دیسیٌِ کؿت ٍ کاز ایي هحكَ دز ایتساى ٍ بتا تَختِ بتِ هقذهِ
غتتطح شیسکؿتتت ٍغتتیغ خیتتاز ٍ تتتَاى بتتالهَُ تَلیتتد ایتتي یکی اش اّداف بصزگ دٍلتت دز بشتؽ کؿتاٍزشی،
هحكَ دز کؿَز ،تحهیهات بِ ًطادی کوی دز زابطتِ بتا تأهیي ٍ خَدکفایی کؿَز اش ًظس تَلید برز ّیبسید اغتت
اقالح ایي هحكَ قَزت گسفتِ اغت ٍ ها غاالًِ بترز خیاز یکی اش هحكَالت هْن باغبتاًی دز بشتؽ غتبصیکازی
ه تَزد ًیاشهتتاى زا اش کؿتتَزّای دیگتتس ت تأهیي هتتیکٌتتین اغت ،کِ بِ هٌظَز تاشُخَزی ٍ فسآٍزی کؿت هیؾَد
بٌابسایي الشم اغت کِ دز شهیٌِ اقالح ایي گیاُ اقتداهات کؿَز ها ایساى اش لحاظ تَلید ایتي هحكتَ خایگتاُ دٍم
ػولی ٍ کازبسی هفیتدی قتَزت پتریسد بسزغتی هیتصاى خْاى زا دازاغت غطح شیسکؿت خیاز دز ایساى بس اغاظ
تٌَع ضًتیکی بِػٌَاى یکی اش گامّای پایِای ٍ اغاغی دز گتتصازؼ غتتاشهاى ختتَاز ٍ بتتاز خْتتاًی حتتدٍد ّ 75تتصاز
ًگْدازی ٍ حفاظت هتَاد ضًتیکتی ٍ اختسای بسًاهتِّتای ّکتاز ،تَلید آى ّ 4842صاز تي ٍ هتَغط ػولکسد آى 24
بِ ًطادی اغت بدیْی اغت کِ داؾتي اطالػات کاهت اش تي دز ّکتاز هیباؾد ( )FAO, 2013ػلیزغتن غتابهِ