UNIVERSIDAD SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE CIENCIAS

ESCUELA PROFESIONAL DE FISICA

SEMESTRE 2018-I

MEDICIONES ELECTRICAS

PRESENTADO POR:

Miranda Hankgo Iván Cesar cod: 150353

DOCENTE DE PRACTICA: Fis.

GRUPO DE TRABAJO: A –martes de 3 a 5

FECHA DE EXPERIMENTACION: martes 26 de junio del 2018

Cusco 28 de junio del 2018

I
ABSTRACT: En el transcurso de la experimentación llegaremos conocer el aparato y el
uso correspondiente de cada uno de ellos, que nos servirán para medir una variedad de
cosas como: intensidad de corriente, voltaje ,etc.

CONTENIDO

1. Objetivos ………………………………………….. III

2. Introducción …………………………………………. III
3. Método …………………………………………. VI
Materiales
Montaje experimental

Procedimiento experimental
y resultados

4. Observaciones experimentales ………………………………………….. VIII

5. Análisis de datos experimentales. ………………………………………….. IX
6. Cuestionario ………………………………………….. XI
7. Conclusiones ………………………………………….. XI
8. Bibliografía ………………………………………….. XII
9. Recomendaciones ………………………………………….. XII

II
1. OBJETIVOS:

 Conocer y hacer el uso debido de los instrumentos de medida:

multitester digital (Amperímetro, Voltimetro,).
 Conocer los componentes eléctricos ( fuentes, resistencia eléctrica, pontenciometro y led)
 Usar correctamente el protoboard

2. INTRODUCCION:

Fuente de alimentación

La fuente de alimentación es el dispositivo eléctrico que realiza el trabajo para transportar cargas
eléctricas.

Símbolo de la fuente de alimentación:

Resistencia eléctrica.-Dispositivo que presenta oposición al libre flujo de la carga eléctrica.

Símbolo y forma de la resistencia:

El valor de una resistencia viene determinado por su código decolores. Vemos en la figura
anterior de varias resistencias como las resistencias vienen con unas franjas o bandas de colores.
Estas franjas, mediante un código, determinan el valor que tiene la resistencia.

Código de Colores de Resistencias Eléctricas

Para saber el valor de una resistencia tenemos que fijarnos que tiene 3bandas de colores seguidas
y una cuarta más separada. Leyendo las bandas de colores de izquierda a derecha las 3 primeras
bandas nos dice su valor, la cuarta banda nos indica la tolerancia, es decir el valor + - que puede
tener por encima o por debajo del valor que marcan las 3 primeras bandas.

III
Amperímetro

Un amperímetro es un instrumento que se utiliza para medir la intensidad de corriente que está
circulando por un circuito eléctrico.

Símbolo del amperímetro:

Para medir la corriente que circula por el circuito se tiene que conectar el amperímetro en serie
de una resistencia o cualquier otro dispositivo eléctrico

IV
Voltímetro: Es un instrumento que sirve para medir la diferencia de potencial entre dos puntos
de un circuito eléctrico, para ello se conecta en paralelo con el dispositivo eléctrico al cual se
quiere determinar el voltaje.

Símbolo del voltímetro:

Potenciómetro

Es un dispositivo cuyo valor de resistencia eléctrica es variable.

Con la ayuda del potenciómetro, se puede controlar la intensidad de corriente que fluye por un
circuito si se conecta en paralelo o la diferencia de potencial al conectarlo en serie.

Símbolo y forma del potenciómetro:

Led

Son diodos emisores de luz, sus terminales son ánodo (terminal largo) y cátodo (terminal corto)

Símbolo y forma del Led

V
Ley de ohm

Establece que el voltaje (V) es directamente proporcional a la corriente eléctrica (I), siendo la
resistencia eléctrica (R) la constante de proporcionalidad.

III. METODO:

a) Materiales
 Un protoboard
 Un amperímetro
 Cables de conexión
 Un voltímetro
 Un led
 Un potenciometro de 100kΩ
 Una resistencia de 200Ω
 Una fuente de tensión de (0-12 V)

b) Instalación experimental

Fig 1

c) PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS EXPERIMENTALES

 Hicimos la instalación como indica la guía.

 En el circuito eléctrico de la figura 2 conectar el voltímetro y el amperímetro en la
resistencia de 200 kΩ

VI
  Haga girar el cursor del potenciómetro despacio de tal modo que la luz led cambie de
brillo lentamente y complétela tabla 1

Tabla 1

Lectura de voltímetro (voltio) Lectura del amperímetro (Amper)

1.67 0.00
2.80 0.01
3.36 0.01
4.55 0.01
4.8 0.01
5.66 0.02
5.67 0.02

El grafico obtenido de la tabla 1

VII
 Fig 2

 Instale el circuito 2 tal como se muestra en la figura

 Haga girar el cursor del potenciómetro despacio de tal modo que la luz led cambie de
brillo lentamente y complétela tabla 2

 Tabla 2

Lectura de voltímetro (voltio) Lectura del amperímetro (Amper)

1.59 0.00
2.07 0.00
3.16 0.01
3.98 0.01
4.78 0.01
5.14 0.02
5.63 0.02

 Mida la resistencia con el multitester R = 213 Ω ,tome el error del equipo, como es
dorado el 𝐸𝑟 = ±5% por la tabla de colores de la resistencia que se vio en el marco
teórico

4. OBSERVACIONES EXPERIMENTALES

 ¿Cuál es la diferencia entre el circuito 1 y 2?

La diferencia en ambos circuitos es que tiene diferente polaridad (cambio de polaridad en
2)

 ¿Por qué cambia el brillo en el led, cuando ajustamos el potenciómetro?

VIII
 Se sabe que el potenciómetro varia la potencia, la resistencia es variable es por eso que la
intensidad de luz aumenta o baja.

 Colocar el voltímetro en el led y gire el potenciómetro ¿Que observa?

En la pantalla del voltímetro se puede ver que varía el voltaje

 ¿la corriente eléctrica cambia en los circuitos cuando giramos el potenciómetro?

Sí, debido a que el potenciómetro aumenta o disminuye la potencia

5. ANALISIS DE DATOS EXPERIMENTALES

5.1 Graficar el voltaje en función de la intensidad. (V vs I)

IX
5.2 Tenino en cuenta el valor teorico de la resistencia 𝑅𝑡𝑒𝑜𝑟𝑖𝑐𝑜 = 220 Ω y la resistencia
obtenida en el laboratorio 𝑅𝑒𝑥𝑝𝑒𝑟𝑖𝑚𝑒𝑛𝑡𝑎𝑙 =213 Ω,por lo tanto el error estará dado por:

5.3 Ecuación
empírica
Teniendo en cuenta la Ley de Ohm , que dice lo siguiente :

𝑉 = 𝐼 .𝑅

La que podemos comparer con una ecuacion lineal de la forma

𝑦 = 𝑎𝑥 + 𝑏

Donde:
𝑉=𝑦
𝐼=𝑥
𝑅=𝑎
𝑏 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑎𝑝𝑟𝑜𝑥𝑖𝑚𝑎𝑑𝑎 𝑎 𝑐𝑒𝑟𝑜

5.4 Método de los mínimos cuadrados

Por el metodo de los minimos cuadrados hallaremos los valores de la ecuacion
empirica mencionada.

X
6. CUESTIONARIO

¿Qué es corriente eléctrica?

¿Qué es corriente continua?

¿Qué es corriente alterna?

XI
¿Qué es un circuito eléctrico?

¿Qué es un potencial eléctrico?

¿Qué es diferencial de potencial eléctrico?

¿Qué es intensidad de corriente?

¿Cuáles son las leyes fundamentales que rigen a cualquier circuito?

¿Para ti que es una resistencia?

7. CONCLUSIONES

 Se conoció de manera debida el multitester y su correcta función

 Se llegó a conocer los componentes eléctricos ( fuentes, resistencia eléctrica,
pontenciometro y led)
 Se logró usar de manera rápida y correcta el protoboard.

8. BIBLIOGRAFIA

Se usó la guía dada en el laboratorio

Departamento académico de Física. (2018, Junio 28). Mediciones eléctricas. Guía de laboratorio
de física 3

Para responder al cuestionario podemos hacer uso de la siguiente página de internet.

https://issuu.com/wilsonsanchez0/docs/informe_de_medidas_electricas.docx

9. COMENTARIOS Y SUGERENCIAS

El uso y estudio de los instrumentos de medida se ha de realizar si antes el lector a leído o

llevado algún curso de física 3 o una introducción al curso

XII