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(UAPA)
Asignatura
Práctica Docente 1
PARTICIPANTE MATRICULA
Tema
Tarea 2
Facilitadora:
Fecha
han de impulsar, junto con sus estudiantes, nuevas prácticas pedagógicas que
redimensionen su rol corno actor-actriz y propiciador(a) de aprendizajes
significativos, de valores, actitudes y prácticas, que conduzcan a la formación de
sujetos democráticos, libres y en capacidad de dialogar permanentemente con la
realidad cercana y lejana, con el fin de proponer alternativas de cambios para una
sociedad más justa y solidaria, a través de un accionar teórico-práctico que supere
el dualismo existente en la actualidad; además, le ofrece la oportunidad de mayor
crecimiento personal y profesional.
Utiliza la realidad del entorno natural y social como primer recurso didáctico y crea
materiales pertinentes a la realización de procesos, nuevas experiencias de la
realidad, reelaboración de significados y nuevas conceptualizaciones en los y las
estudiantes.
Dimensión socio-cultural
A. Deberes
Funciones
Funciones Deberes
o Se presenta puntualmente a su
o Planifica el proceso de enseñanza-
trabajo
aprendizaje
o Cumple con su jornada laboral
o Realiza la recuperación o
activación de conocimientos o Muestra respeto por las personas
previos que visitan el centro
Dimensión socio-cultural
Aporte personal