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Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................. 4
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ................................................................................................ 4
HIPÓTESIS ...................................................................................................................................... 5
JUSTIFICACIÓN ............................................................................................................................... 5
OBJETIVO GENERAL ....................................................................................................................... 6
OBJETIVOS ESPECÍFICOS ................................................................................................................ 6
DELIMITACIONES DEL PROYECTO .................................................................................................. 7
ANÁLISIS FODA .............................................................................................................................. 8
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES (DIAGRAMA DE GANTT). .......................................................... 9
TIPO DE INVESTIGACIÓN.............................................................................................................. 10
METODOLOGÍA ............................................................................................................................ 10
MARCO TEÓRICO ......................................................................................................................... 10
MARCO LEGAL ............................................................................................................................. 16
ANTECEDENTES DEL PROYECTO .................................................................................................. 19
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO ............................................... 20
VARIABLES.................................................................................................................................... 21
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO ...................................................................................................... 22
UBICACIÓN ............................................................................................................................... 23
DIMENSIONES DEL EDIFICIO DONDE PRETENDE INSTALAR EL GYMTEC (LAY OUT). ............... 24
FILOSOFÍA DE LA ORGANIZACIÓN ............................................................................................... 25
MISIÓN ..................................................................................................................................... 25
VISIÓN ...................................................................................................................................... 25
VALORES ................................................................................................................................... 25
MERCADOTECNIA ........................................................................................................................ 26
POLÍTICAS DEL GYMTEC ............................................................................................................... 26
ORGANIGRAMA ........................................................................................................................... 27
PERFIL DE PUESTOS .................................................................................................................. 28
DIAGRAMA DE FLUJO ............................................................................................................... 29
BASES DEL DISEÑO ....................................................................................................................... 30
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PRESUPUESTO.............................................................................................................................. 33
SÍNTESIS ....................................................................................................................................... 34
GLOSARIO .................................................................................................................................... 35
CONCLUSIÓN ............................................................................................................................... 36
ANEXOS ........................................................................................................................................ 37
APOYOS GUBERNAMENTALES ................................................................................................. 37
ECOMAPA ................................................................................................................................. 38
ECOBALANCE ............................................................................................................................ 39
ILUSTRACIONES ........................................................................................................................ 40
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................................................. 41
CRÉDITOS ..................................................................................................................................... 42
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INTRODUCCIÓN
El Instituto Tecnológico de San Juan del Río no cuenta con un espacio para que el
alumno, docente y personal que lo integra mejoren su salud corporal y mental
combatiendo principalmente la obesidad, por ello es necesario la distribución,
diseño y administración en el lugar que actualmente se asignó para que gocen de este
nuevo servicio del gimnasio.
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HIPÓTESIS
JUSTIFICACIÓN
Tomando en cuenta que México sigue ocupando la segunda posición con el mayor
nivel de obesidad en adultos y 4° en obesidad infantil a nivel mundial en este año
20121, es necesario empezar a combatir este problema, el proyecto se enfoca en
tener buenas condiciones de salud y bajar el nivel de estrés a los alumnos,
docentes y personal del ITSJR, ya que si se da mantenimiento a las
instalaciones y equipo, porque no al factor humano, y no solo a los a las
personas que integran al ITSJR si no también dar la oportunidad de acceso de
personas en general con una cuota accesible, al Gimnasio los fines de semana
para su mantenimiento.
1
http://noticias.terra.com.mx/cuestiona-ocde-combate-de-
mexicoanteobesidad,659a1e4bef4a5310VgnVCM3000009af154d0RCRD.html
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OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
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Para este proyecto lo único que sabemos en el aspecto económico que aún está en
espera para que se pueda implementar, pero aun así está se tiene un seguimiento
para lograr instalar el gimnasio de igual manera sin olvidar que es muy importante
para el desarrollo integral de los alumnos y del público en general de San Juan del
Rio.
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ANÁLISIS FODA
FORTALEZAS OPORTUNIDADES
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TIPO DE INVESTIGACIÓN
METODOLOGÍA
Para el desarrollo del prototipo del gimnasio se usaran los siguientes métodos:
Método de análisis.
Método de síntesis.
MARCO TEÓRICO
¿Qué es un gimnasio?
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sino que debemos asumir la repercusión que la misma posee sobre todas las
dimensiones del ser humano.
Aunque los efectos positivos del deporte y la actividad física se conocen desde hace
ya largo tiempo, su aplicación a la promoción de la salud de las personas sigue siendo
limitada. Aparte de los impactos directos que tiene sobre el organismo (fortalecimiento
del sistema cardiovascular, aumento de la masa muscular, mejoramiento del estado
físico), el deporte contribuye al establecimiento de una relación positiva con el propio
cuerpo y permite vivir experiencias de solidaridad y confianza que, a su vez,
promueven la formación de una identidad (específica de género).
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El deporte y las actividades físicas hacen las veces de un foro abierto en el que los
individuos y su entorno social adquieren valiosas experiencias en lo que respecta a
enfoques específicos de género.
1.- Proximidad. Es muy importante que esté cerca de tu casa o de tu oficina, así la
forma de llegar no será un problema.
2. Variedad de horarios. Si eres de esas personas que nunca sabe a qué hora
terminará su jornada laboral o cuando tendrá un hueco para ir al gimnasio, es
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fundamental que esté abierto desde temprano hasta última hora de la tarde para que
se ajuste a tu agenda diaria y tengas la posibilidad de acudir en cualquier momento del
día.
8. Vestuarios. La zona donde cambiarte debe contar con taquillas individuales donde
puedas dejar tus objetos personales. A las duchas no debe faltarle el agua caliente y
es preferible que sean individuales. Si además el gimnasio cuenta con sauna y sala de
masajes para la relajación después del ejercicio, mucho mejor.
9. Salas. La zona de entrenamiento debe estar muy bien ventilada y el espacio entre
máquina y máquina debe ser el suficiente para no molestar al que está trabajando al
lado.
11.- Clases ilimitadas: que el alumno pueda tomar el número de clases que quiera
durante el mes, habiendo pagado su mensualidad.
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13.- Establecer un plan semanal de rutina. Trabajar diferentes partes del cuerpo con
accesorios y equipos diferentes durante toda la semana, esto hace más efectivas las
clases.
14.- Puntualidad: para evitar lesiones por falta de calentamiento o pérdida de tiempo
del usuario.
Anteriormente los gimnasios estaban enfocados a los típico culturista que solo
buscaba ganar más masa muscular. Hoy en día, son un espacio para todas aquellas
personas que buscan cuidarse y practicar un poco de ejercicio.
Mancuernas.
Pesas.
Sillas para abdominales.
Barras.
Discos de distintos pesos.
Caminadoras.
Bicicletas fijas.
Escaladoras.
Equipos de sonido (grabadora y bocinas o estéreo).
Báscula.
Camas de bench press.
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Además de:
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MARCO LEGAL
- Licencia de funcionamiento.
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NORMA ISO
ISO 9000 es una familia de normas relacionadas con los sistemas de gestión de la
calidad, elaboradas por la Organización Internacional de Normalización ISO
(International Organization for Standardization).
Se tratan aquí los temas principales de gestión del proceso y se solicita a las
organizaciones:
• Revisar la infraestructura
• Identificación y trazabilidad
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CAPF
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Dirección
de la
escuela
Tiempo
Individuos: En este entra lo que son los alumnos y el público en general ya que sin
este factor el proyecto GYMTEC no tendría movimiento y por supuesto clientes finales.
Economía: Contar con el recurso económico necesario para llevar acabo los objetivos
planteados.
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VARIABLES
Dependiente
Economía
Aparatos
Personal
Independientes
Lugar
Alumnos
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Eslogan:
Logotipo:
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UBICACIÓN
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Estas son las dimensiones del edificio donde se pretende instalar el gimnasio, y a continuación
se mencionan las áreas en las que se dividirá para poder brindar el servicio.
Áreas
A- regaderas y lockers para hombres
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FILOSOFÍA DE LA ORGANIZACIÓN
MISIÓN
Ser el medio por el cual lograremos el bienestar físico tanto del personal
del ITSJR como de los alumnos y personas en general, suministrándoles
el ambiente, equipos e instalaciones en las mejores condiciones para
lograr la salud de ellos.
VISIÓN
VALORES
Responsabilidad: cumplir con los lineamientos establecidos para el gimnasio nos
ayuda a mejorar día con día.
Amabilidad: atender a toda persona que ingrese al GYM de una manera delicada y
sencilla para que se sienta bien.
Cortesía: recibir a las personas de una manera adecuada para que se genere un
ambiente de respeto.
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Actitud de servicio: que se vea con ganas de ofrecer el servicio y sea un ambiente
agradable.
Solidaridad: Nos ofrece como organización componentes como el reconocimiento de
los esfuerzos de nuestro personal.
Compromiso: tenemos el compromiso de servirle de la mejor manera y de que
siempre va a contar con todos los servicios que el GYM establece. Respeto: Debe ser
hacia los compañeros de trabajo y a todo el personal que asiste al Gimnasio.
MERCADOTECNIA
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ORGANIGRAMA
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PERFIL DE PUESTOS
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DIAGRAMA DE FLUJO
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PRESUPUESTO
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SÍNTESIS
Si muchas universidades y tecnológicos cuentan con este servicio, ¿Por qué nuestro
Tecnológico no?
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GLOSARIO
Ecomapa: El Eco mapa es un complemento del familiograma y una gran ayuda para
la comprensión del entorno en que se desarrolla la vida de las familias. Su uso
rutinario tiene el propósito de representar la familia y sus contactos con sus supra-
sistemas, es decir, con el ambiente que les rodea.
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CONCLUSIÓN
Consideramos que realizar este proyecto en el Instituto Tecnológico de San Juan del
Rio resultaría muy factible y rentable ya que con la información que se recopilo ahora
en este momento ya no es necesario más bien ya es una obligación por parte de los
directivos ofrecernos una instalación donde nosotros como alumnos, los profesores y
público en general nos podamos desarrollar en la actividad del ejercicio que es parte
fundamental para la salud.
Si muchas universidades cuentan con este servicio, ¿Por qué nuestro Tecnológico no?
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ANEXOS
APOYOS GUBERNAMENTALES
La información que tenemos actualmente es que en la gestión para el apoyo de
proyecto del GYMTEC se presentó ante el gobierno municipal al departamento de
Comisión de Juventud y Deporte con el presidente de este departamento el Lic. Víctor
Manuel Rocha Basurtolo lo cual menciono que el apoyo para el GYMTEC se tiene que
trabajar en conjunto con el gobierno del estado, pero nos comentó que el apoyo está
en marcha; solo el detalle que comento muy claro cómo se aproximan las elecciones
2012 lo que conlleva a que el dinero por ahora no esté disponible ya que ellos en este
momento tienen una derrama fuerte de dinero para las campañas electorales, por lo
cual dicho proyecto está congelado.
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ECOMAPA
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ECOBALANCE
Inversión en:
Aparatos.
Mantenimiento. Persona que
Adecuación de las
instalaciones.
obtiene una
ECOBALANCE mejor salud.
Salario del personal
que intervenga en el
GYM.
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ILUSTRACIONES
FIG. 1 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES...................................................................................................... 9
FIG. 2 CALENDARIO DE ACTIVIDADES ......................................................................................................... 9
FIG. 3 PUNCH PROYECTO ANTERIOR. ....................................................................................................... 19
FIG. 4 LOGOTIPO GYMTEC ........................................................................................................................ 22
FIG. 5 UBICACIÓN DEL GYMTEC ................................................................................................................ 23
FIG. 6 LAY OUT GYM ................................................................................................................................. 24
FIG. 7 DIAGRAMA DE FLUJO...................................................................................................................... 29
FIG. 8 LAY OUT GYM TEC........................................................................................................................... 30
FIG. 9 VISTA FRONTAL Y ESPACIO PARA OTROS EJERCICIOS .................................................................... 30
FIG. 10 OFICINA Y ÁREA DE BICICLETAS. ................................................................................................... 31
FIG. 11 VISTA FRONTAL DE REGADERAS Y VESTIDORES ........................................................................... 31
FIG. 12 ARRIBA: ÁREA DE PESAS, ESCALADORAS Y CAMINADORAS. ABAJO: BAÑO................................. 32
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BIBLIOGRAFÍA
http://blog.musculador.com/2011/01/23/conceptos-basicos-en-el-gimnasio/
http://viref.udea.edu.com
http://www.monografias.com/trabajos14/la-investigacion/la-investigacion.shtml
http://profesores.fi-b.unam.mx/jlfl/Seminario_IEE/Metodologia_de_la_Inv.pdf
http://www.bing.com/maps
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CRÉDITOS
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