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CONJUNÇÃO – EXERCÍCIOS

1 a 5. Em cada uma das questões que seguem ocorre uma conjunção coordenativa
grifada. Indique o tipo de relação estabelecido por tal conjunção, de acordo com o
código que segue.

A) relação de adição;
B) relação de oposição;
C) relação de alternância;
D) relação de conclusão;
E) relação de explicação ou confirmação.

1. Não vieram à festa nem telefonaram avisando. ( )


2. Compre um carro, ou ande a pé. ( )
3. Ele deve ser importante, pois todos falam dele. ( )
4. O terreno era árido, mas produzia alimentos para todos. ( )
5. Saiu daqui faz umas duas horas, portanto já deve ter chegado. ( )

6 a 10 Nas frases que seguem ocorre uma conjunção subordinativa. Indique o tipo de
relação que ela estabelece, usando o seguinte código:

A) relação de causa;
B) relação de condição;
C) relação de conseqüência;
D) relação de tempo;
E) relação de finalidade.

6. Estamos racionando gasolina porque o petróleo está acabando. ( )


7. Ande sempre com documentos para que não seja surpreendido. ( )
8. Havia tanta gente na avenida, que não dava para respirar. ( )
9. Caso vocês queiram comprar o prédio, façam uma proposta. ( )
10. Ficamos na praia até que o sol caísse. ( )

11. Assinale a alternativa onde o que funciona como conjunção subordinativa


integrante:

a. ( ) Saíram tantos boatos que não podemos crer em mais nada.


b. ( ) Não saia daqui, que eu volto logo.
c. ( ) Calmo que era, não se irritava com nada.
d. ( ) Não imaginava que tantas pessoas deixariam São Paulo no fim de semana.

12. Quando saí de casa, não peguei agasalho embora estivesse frio. As duas
conjunções são subordinativas e estabelecem relações de:

a. ( ) tempo e tempo. d. ( ) proporção e concessão.


b. ( ) tempo e condição. e. ( ) tempo e concessão.
c. ( ) tempo e conseqüência.

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13. Assinale a alternativa em que a conjunção como estabeleça o mesmo tipo de relação
que na frase seguinte:

Tudo aconteceu como queríamos.

a. ( ) Como me atrasei, perdi o trem.


b. ( ) Andava devagar como uma tartaruga.
c. ( ) Subiu as escadas rápido como um foguete.
d. ( ) Como escorregou, caiu.
e. ( ) Ficou surpreso como supúnhamos.

14. Assinale a alternativa onde ocorra uma conjunção estabelecendo relação de


proporcionalidade:

a. ( ) Falou tanto, que nos irritou.


b. ( ) Quanto mais falava, mais nos irritava.
c. ( ) Saiu de casa irritado quando lhe deram a notícia.
d. ( ) Ainda que você jure, eu não acredito.
e. ( ) Enquanto estudei lá, aprendi muitas coisas.

15. Assinale a alternativa em que a conjunção se estabeleça o mesmo tipo de relação que
na frase que segue:

Ignorávamos se os postos iam fechar aos sábados.

a. ( ) Se você souber, guarde para si.


b. ( ) Não soube se o assunto era de conhecimento de todos.
c. ( ) Se queres assim, que assim seja.
d. ( ) Saberei de tudo se você me informar.

16. (BRAZ CUBAS) Assinale a alternativa onde existe uma conjunção integrante:

a. ( ) Não sei o motivo que o levou a isso.


b. ( ) Esta é a razão por que luto.
c. ( ) Queria saber se eu o ajudaria.
d. ( ) Esperamos o trem que nos levaria ao nosso destino.

17. ( BRAZ CUBAS) Assinale a alternativa onde existe uma conjunção condicional:

a. ( ) Não sei se vou conseguir chegar lá.


b. ( ) Perguntou-me se eu poderia terminar o trabalho.
c. ( ) Se houvesse tempo, eu terminaria o trabalho.
d. ( ) Ele se desculpou pela falta cometida.

18. ( Fac. de Agronomia “Luís Meneghel”) Identifique o período que contém conjunção:

a. ( ) Era uma casa de tijolos. d. ( ) Viu e comprou.


b. ( ) Vi o carro de Mário. e. ( ) Falou contra nós.
c. ( ) Trajava à moderna.

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19. (BRAZ CUBAS) Assinale a alternativa onde o como é conjunção causal:

a. ( ) Fiz como você pediu.


b. ( ) Como chovesse, não pudemos sair de casa.
c. ( ) Ele agiu como se fosse o chefe.
d. ( ) Como vai você? Perguntou-me ele.

20. (PUC/Campinas) Classifique o que aparece grifado:

1) Quanto mais gritares, mais perderás a razão.


2) Entro em aula sempre que posso.
3) Como fosse mentiroso, ninguém creu nele.
4) O menino é malcriado que ninguém tolera.

a. ( ) 1) conjunção comparativa – 2) conjunção temporal – 3) conjunção comparativa -


4) conjunção final.
b. ( ) 1) conjunção causal – 2) conjunção temporal – 3) conjunção concessiva –
4) conjunção relativa ( pronome relativo).
c. ( ) 1) conjunção modal – 2) conjunção temporal – 3) conjunção modal comparativa
4) conjunção modal e final.
d. ( ) 1) conjunção proporcional – 2) conjunção temporal – 3) conjunção causal –
4) conjunção consecutiva.
e. ( ) n.d.a.

21 a 30. Nas questões de números 21 a 30 você encontrará um período corretamente


redigido, que você deverá modificar, iniciando-o de outro modo, conforme se sugere,
mas sem alterar a idéia contida no primeiro. Em conseqüência, outros elementos do
período deverão, também, ser modificados. Construa mentalmente o novo período,
iniciando-o como se determina, e escolha, então, entre as alternativas apresentadas, o
elemento que melhor se encaixa no novo período, conservando-o correto e de forma a
exprimir a mesma idéia.

Exemplo:
Abraçou-me com tal ímpeto, que não pude evitá-lo.
Comece com: Não pude evitá-lo...

a) assim d) então
b) quando e) porque
c) à medida que
Neste caso, a resposta correta é (e), pois a frase transformada seria:
- Não pude evitá-lo porque me abraçou com grande ímpeto.

21. (CESCEM) Não tendo dinheiro, pedi o prato mais caro do cardápio.
Comece com: Pedi o prato...

a. ( ) enquanto d.( ) à medida que


b. ( ) posto que e.( ) caso
c. ( ) contanto que

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22. (CESCEM) Mesmo correndo, chegará atrasado à aula.
Comece com: Chegará atrasado à aula...

a. ( ) porquanto d. ( ) até que


b. ( ) se bem que e. ( ) a menos que
c. ( ) desde que

23. (CESCEM) Ele nada tinha a dizer, mas continuava ali, fumando pensativamente.
Comece com: Ele continuava...

a. ( ) pois d. ( ) então
b. ( ) porque e. ( ) embora
d. ( ) no caso de

24. (CESCEM) A nos expormos assim, tudo estará perdido.


Comece com: Tudo estará perdido...

a. ( ) porque nos expusemos


b. ( ) então nos exporemos
c. ( ) se nos expusermos
d. ( ) sendo que nos expúnhamos
e. ( ) apesar de nos expormos

25. (FAAP) Deixe de teimar, ou você terá aborrecimentos.


Comece com: Você terá aborrecimentos...

a. ( ) embora b. ( ) senão
b. ( ) contanto que e. ( ) a menos que
c. ( ) sem que

26. (CESCEM) Encerrado o prazo, não serão aceitas inscrições.


Comece com: Não serão aceitas inscrições...

a. ( ) antes que d. ( ) enquanto


b. ( ) desde que e. ( ) onde
c. ( ) até que

27. (CESCEM) Faltando-lhe dinheiro para viajar, contentava-se em ler descrições de


viagens alheias.
Comece com: Contentava-se...

a. ( ) uma vez que d. ( ) conquanto


b. ( ) porém e. ( ) por isso
c. ( ) embora

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28. (CESCEM) Como os problemas eram de difícil solução, a muito custo consegui
resolver apenas um.
Comece com: A muito custo...

a. ( ) visto serem d. ( ) conquanto


b. ( ) embora fossem e. ( ) posto que eram
c. ( ) ainda que fossem

29. (CESCEM) ele não me escrevia; fui procurá-lo.


Comece com: Fui procurá-lo...

a. ( ) se d. ( ) porque
b. ( ) então e. ( ) por que
c. ( ) por isso

30. (CESCEM) Como todos já tivessem terminado o trabalho, permiti-lhes que saíssem
mais cedo.
Comece com: Todos já tinham terminado...

a. ( ) visto que d. ( ) logo,


b. ( ) porque e. ( ) a fim de que
c. ( ) contudo,

31. (FATEC) O elemento de ligação das orações não dá idéia de contraste, de oposição
em:

a. ( ) Ou eu fico ou você permanece.


b. ( ) Vinha, todavia permanecia pouco tempo.
c. ( ) Prometi ficar, porém não ficarei.
d. ( ) Prometi ficar; não ficarei, porém
e. ( ) n.d.a.

32. (CESCEM) Se bem que se tivesse esforçado, não conseguiu chegar às finais.
Comece com: Esforçou-se...

a. ( ) contudo b. ( ) a fim de que


b. ( ) para e. ( ) portanto
c. ( ) então

33. (CESCEM) Insistem sair sozinho, conquanto mal conheça a cidade.


Comece com: Mal conhece a cidade...

a. ( ) por isso d. ( ) logo


b. ( ) então e. ( ) em conseqüência
c. ( ) no entanto

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34. ( FAAP) Lendo o anúncio, corri a responder.
Comece com: Corri a responder...

a. ( ) posto que d. ( ) assim que


b. ( ) que e. ( ) para que
c. ( ) sem que

35. (Fac. São Judas Tadeu) Em “Muitos não só estudam mas também trabalham” a
conjunção coordenativa é:

a. ( ) aditiva d. ( ) alternativa.
b. ( ) adversativa e. ( ) n.d.a.
c. ( ) conclusiva

37. ( Universidade Fed. Mato Grosso) No caso de haver guerra nuclear, a humanidade
desaparecerá.
Comece com: A humanidade...

a. ( ) em conseqüência de d. ( ) se
b. ( ) quando e. ( ) porque
c. ( ) por causa de