Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Prof. Carla Sánchez Ferreira
Aplico lo aprendido.
Un participio es una forma no personal del verbo que senñ ala una accioó n ya realizada.
Se forma con la raíóz de un verbo + terminacioó n -ido, -ida,-ada,-ado.
Se usan en la forma verbal o como adjetivos.
Ej: forma verbal - He querido ver el mar toda mi vida.
Ej: adjetivo - Mi querido hermano viene a vernos.
Existen participios que no se cinñ en a esta norma. Es el caso de los participios irregulares.
Por ejemplo: el participio de decir es dicho y no “decido” como senñ ala la regla general.
Otro ejemplos de participios irregulares son: ver/visto, escribir/escrito, bendecir/bendito, etc.
I. Observe atentamente la siguiente tabla. En ella podraó comprender por queó estos verbos tienen
participios irregulares. Complete los espacios con dos participios que operen de la misma forma y que
usted conozca.
Atencioó n: existen verbos que admiten ambas formas (regular e irregular). Son soó lo tres en el
espanñ ol moderno. Por ejemplo, se puede decir “espero que la maó quina haya imprimido todo”, “He
freíódo un huevo”, “Siempre he proveíódo a mi familia de lo necesario” y “el libro impreso en China”,
“el huevo frito”, “la familia provista de bienes”. Ambos casos son participios y son correctos.
24. Hay que botar ese yogurt ya que se encuentra (descomponer) ______________________.
25. El adivino habíóa (predecir) ________________________muchas de las cosas que nos pasan.
26. Estuviste (exponer) ________________________a los rayos del sol durante el verano.