Escuela Paul Harris El Bosque

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Fono 22 5286811
El Bosque

PROGRAMA DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL

OBJETIVO GENERAL:

- Fortalecer las habilidades de los estudiantes que se encuentran relacionadas con el área
de convivencia escolar.

HORARIO DE REALIZCIÓN: ASIGANTURA DE ORIENTACIÓN O RELIGIÓN

PLANIFICACIÓN

Curso Actividad Descripción Materiales Medio de

verificación
Pre kInder “Yo me cuido” - Los alumnos Hojas con dibujos Registro
Autocuidado conocerán por medio impresos, lápices fotográfico
Higiene corporal de imágenes acerca de colores, Leccionario
del cuidado personal goma.
y luego colorearán Recibirán una
las formas adecuadas “medalla” de
de realizarlo. participación
Kinder “Yo me cuido” - Los alumnos Lápices Registro
Autocuidado conocerán por medio Hoja con dibujos fotográfico
Higiene corporal de imágenes acerca Medalle Leccionario
del cuidado personal.
Primero Normas de -Se introducirá con Papelogrfo Dibujos
básico convivencia una mini actuación la Hojas de block Fotografías
importancia de las Lápices Leccionarios
normas. Luego en una
lluvia de ideas se
creara en conjunto
con los niños las
normas de clase.
Cada alumno dibujara
las nomas para que
puedan quedar en la
sala.
Segundo Normas de -Se introducirá con Papelogrfo Dibujos
básico convivencia una mini actuación la Hojas de block Fotografías
importancia de las Lápices Leccionario
normas. Luego en
una lluvia de ideas se
creara en conjunto
con los niños las
normas de clase.
 Cada alumno
dibujara las nomas
para que puedan
quedar en la sala.
Tercero Buen trato -Los alumnos Cartulina Fotografías
básico realizarán una Marcadores Leccionario
actividad donde Scoch
separados en equipo Recortes
seleccionarán Hojas de block
imágenes que
correspondan o no a
la practica de Buen
Trato.
Luego
confeccionaran un
afiche que
demuestre el buen
trato dentro de la
escuela y quedarán
expuestos en el
diario mural.
Cuarto Trabajo en - Los alumnos Papelografos Fotografías
básico equipo-respeto trabajarán en la Marcadores Leccionario
dinámica de “reloj de Scoch
citas” la cual les
permitirá conocerse
y ayudar a las
relaciones
interpersonales.
Concluyendo que
cada uno dentro de
sus diferencias se
debe respetar y
considerar en todo
momento.
Quinto Buen trato- -Los alumnos Hojas con el reloj Registro
básico comunicación trabajarán en la de citas impreso. fotográfico
efectiva dinámica de “reloj de Lápices Leccionario
citas” la cual les
permitirá conocerse
y ayudar a las
relaciones
interpersonales.
Concluyendo que
cada uno dentro de
sus diferencias se
debe respetar y
considerar en todo
momento.
Sexto Buen trato- -Los alumnos Hoja con reloj Fotografías
básico comunicación trabajarán en la impresos Leccionario
efectiva dinámica de “reloj de Lápices
citas” la cual les
permitirá conocerse
y ayudar a las
relaciones
interpersonales.
Concluyendo que
cada uno dentro de
sus diferencias se
debe respetar y
considerar en todo
momento.
Séptimo Autoconocimiento -Los alumnos Hoja con reloj Fotografías
básico y expectativas trabajarán en la impresos Lecccionario
dinámica de “reloj de Lápices
citas” la cual les
permitirá conocerse
y ayudar a las
relaciones
interpersonales.
Concluyendo que
cada uno dentro de
sus diferencias se
debe respetar y
considerar en todo
momento
Octavo Autoconoimiento -Los alumnos en un Hojas de blancas Fotografías
básico Vocación y papel escribirán tres Leccionario
proyecto de vida características
positivas que más
destaquen y luego lo
podrán en su espalda
y los compañeros
agregarán las
características
positivas que
encuentrren en ellos.
Se comentará en
plenario qué les
parecio la
experiencia.
CRONOGRAMA DE REALIZACIÓN

CURSO HORARIO
PRE KINDER VIERNES 18 DE MAYO

KINDER MIERCOLES 23 DE MAYO

PRIMERO LUNES 23 ABRIL

SEGUNDO VIERNES 4 MAYO

TERCERO MARTES 15 MAYO
CUARTO LUNES 7 MAYO
QUINTO VIERNES 4 MAYO 10:20
SEXTO JUEVES 26 MAYO 10:20
SEPTIMO VIERNES 11 MAYO 11:05
OCTAVO VIERNES 11 MAYO 9:15