Facultad De Ciencias Empresariales Y Educación

Escuela Profesional De Administración Y Negocios

Internacionales
Tema:
El Foro
Integrantes:
Romero Rosas Kevin
Arenas Quispe Esmel
Delgado Talavera José
Canaza Chira Ruth Reyna
Colque Chaparro Paola
Apaza Chambi Miriam
Docente
Mg. Joe Mercado Gutiérrez
Sección: II
Año: 2018

Arequipa – Perú
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como finalidad dar a conocer sobre la dinámica de grupo

llamada el foro

Empezaremos por dar una pequeña reseña del foro. El foro es una técnica didáctica

de comunicación-oral grupal, en la cual se discute de una manera informal sobre un

tema en específico. Su finalidad es promover la participación de todos los

participantes, para que así puedan dar a conocer sus distintos puntos de vista.

Esta técnica nos ayuda a adquirir conocimientos, inculcar una actitud participativa y

comunicativa con las demás personas.

Esperamos que con nuestra presentación el estudiante pueda adquirir una mejor y

más información acerca de esta técnica grupal, que servirá en nuestro desarrollo

como estudiantes universitarios.

Objetivo de nuestro grupo

Permitir alumno conocer el foro, cuáles son sus pasos para su desarrollo y lograr la

libre expresión de ideas y opiniones a todos los integrantes de un grupo, en un clima

informal de mínimas limitaciones.

 FORO

REFERENCIAS

En la antigua Roma, se conocía como foro a la plaza donde se desarrollaban los

negocios públicos y se celebraban los juicios. El foro solía estar ubicado fuera de

las murallas de la ciudad (fórum significa “afuera”) y suponía un punto de enlace

entre ésta y el exterior.

En la actualidad, el concepto mantiene su esencia, aunque con las adaptaciones y

cambios lógicos por el paso del tiempo. Un foro es el sitio do

nde los tribunales oyen y determinan las causas. También se conoce como foro a

la reunión que se celebra para discutir asuntos de interés para un auditorio que

puede intervenir en la discusión.

De la misma forma, no hay que olvidar tampoco que dentro del ámbito de la política

han existido dos partidos en España que se encontraban baja dicha denominación.

Por un lado, se hallaba el partido Foro, que en el año 1991 encabezó el jurista

Eduardo Punset y que sería disuelto en el año 1995.

Por otro lado, Foro es también el partido político que bajo el añadido Asturias fundó

en el año 2011 el antiguo ministro del PP Francisco Álvarez Cascos. Una figura esta

que fue vicepresidente del gobierno durante el mandato del Partido Popular y que

ejerció como Ministro de Fomento en el periodo comprendido entre el año 2000 y el

2004.
Todo ello sin olvidar tampoco que en el país africano de Eritrea existe una localidad

que también recibe el nombre de Foro. Una villa esta que tiene como principal seña

de identidad el hecho de que se haya situada muy próxima al conocido yacimiento

arqueológico del que fuera el antiguo puerto del reino de Aksum.

En este sentido, un foro es una técnica de comunicación a través de la cual

distintas personas conversan sobre un tema de interés común. El foro es grupal y

suele estar dirigido por un moderador.

DEFINICIÓN

El foro es un tipo de reunión donde distintas personas conversan en torno a un tema

de interés común. Es esencialmente, una técnica oral, realizada en grupos. También

es aquel espacio que se utiliza como escenario de intercambio entre personas que

desean discutir sobre problemáticas específicas o todo tipo de temas. Puede

tratarse de un espacio físico, o lugar de forma virtual, por ejemplo, a través de

Internet.

En el Foro tienen oportunidad de participar todos los presentes en una reunión,

organizada para tratar o exponer un tema o problema determinado. Suele realizarse

a continuación de una actividad de interés general observada por el auditorio.

También puede constituir la parte final de una Mesa redonda, Simposio, Panel, y

otras técnicas grupales, llamándose así: Panel Foro, Foro debate, Cine Foro, etc.

Por ejemplo: en un Foro Simposio los expertos participan para intercambiar ideas y

analizar los problemas de su incumbencia, por lo general frente a un grupo de

asistentes. Un foro sobre nuevas tecnologías, por ejemplo, puede incluir la

participación de empresarios del sector tecnológico, ingenieros, analistas y

programadores.

La noción de foro adquirió una particular importancia gracias a los foros de Internet,

que son aplicaciones que permiten expresar opiniones o participar de debates por

medio de la Web. Los foros de Internet funcionan a partir de un mensaje que es

publicado por un usuario o moderador y que genera respuestas por parte del resto

de los usuarios. Su diseño permite seguir el hilo de la conversación desde el

mensaje original hasta las respuestas más recientes.

Estas señas de identidad que tienen los foros de Internet han hecho de los mismos

no sólo un espacio ideal para poder solucionar dudas o problemas acerca de un

aspecto en concreto sino también una especie de “cafetería virtual” donde se puede

conocer a personas que comparten gustos, aficiones u objetivos en la vida.

CARACTERÍSTICAS

El foro cuenta con las siguientes características:

 Libre expresión de ideas y opiniones de los integrantes.

 Permite la discusión de cualquier tema de conocimientos lógicos y científicos

etc.

 Es informal (casi siempre).

 Formula una pregunta concreta y estimulante referida al tema.

 Distribuye el uso de la palabra.

  Limita el tiempo de las exposiciones.

 Controla la participación espontánea, imprevisible y heterogénea de un

público numeroso y desconocido.

 Lugar en el cual es planteada una serie de temas los cuales son de discusión,

y entran todos los temas como economía, política, deportes, entre otros.

OBJETIVO

Permitir la libre expresión de ideas y opiniones a todos los integrantes de un grupo,

en un clima informal de mínimas limitaciones.

Debido a esta circunstancia, el coordinador o moderador del Foro juega un papel

muy importante, pues debe controlar la participación espontánea, imprevisible,

heterogénea de un público a veces numeroso y desconocido. Un secretario o

ayudante puede colaborar con el moderador, y observar o anotar por orden a

quienes solicitan la palabra, así como también para hacer el resumen de las ideas

expresadas y colaborar con el moderador para elaborar la síntesis final.

NORMAS

Dentro de su manifiesta informalidad, el Foro exige un mínimo de previsiones o

normas a las cuales debe ajustarse todo el grupo:

1. Tiempo limitado para cada interlocutor -de 1 a 3 minutos.

2. No apartarse del tema y exponer con la mayor objetividad posible.

 3. Levantar la mano para pedir la palabra;

4. Centrarse en el problema para evitar toda referencia personal.

5. Prohibición de distractores (celular, salidas, etc.)

6. El moderador y el secretario elaboran una serie de preguntas para motivar al

inicio la discusión informal.

PREPARACIÓN

 Una vez conocidos los temas, se reúnen todos los integrantes del grupo y

determinan, de acuerdo con el profesor, el tiempo exacto que van a emplear,

teniendo en cuenta que hay que distribuirlo en tres partes:

o Presentación de la actividad.

o Exposición de los ponentes de unos diez minutos cada uno

o Preguntas del auditorio.

 Para la presentación se dedican generalmente cinco minutos, para la

exposición de los ponentes treinta minutos y para las preguntas del auditorio,

de diez a quince minutos.

 En una reunión previa del grupo debe nombrarse el moderador, dividir el

tema en tantas partes como ponentes haya, asignar un subtema a cada

ponente, acordar el orden de exposición, etc.

 Debe prepararse el tema estudiando y consultando libros, revistas,

periódicos y toda clase de publicaciones relacionadas con el tema.

 En una reunión previa, los integrantes escriben la totalidad de lo que van a

decir en la realización del foro.

  Los integrantes deben hacer todas las preparaciones en conjunto, no

individualmente.

 El moderador debe aprender de memoria el nombre y la orientación del tema

general, así como los nombres de los subtemas y los de las personas que

los van a exponer. Debe llevar algunas hojas de papel en blanco para tomar

apuntes en el momento de las exposiciones.

MOMENTOS EN EL FORO

DESARROLLO

Cuando no se cuenta con ponentes:

  El coordinador inicia la sesión precisando el tema (o los aspectos de la

actividad observada) por analizar. De 60 a 120 minutos.

 Señala las reglas del debate y formula una pregunta estimulante.

 Al finalizar, el coordinador:

o Sintetiza las opiniones.

o Extrae las posibles conclusiones.

 El coordinador puede limitar la duración de las intervenciones.

Cuando se cuenta con ponentes:

 Los participantes se sientan cómodamente frente al auditorio.

 El moderador abre la sesión anunciando el tema general, indicando el interés

que éste tiene para todos los asistentes.

o Debe anunciar el tiempo que cada ponente tiene para hablar, e

informar del nombre de cada uno de los subtemas y el del respectivo

ponente que lo va a tratar.

 El moderador cede el turno de la palabra al primer ponente, y agradece a

éste la participación al terminar de hablar.

 El moderador expone la idea principal de lo que ha dicho el ponente. Luego

se cede la palabra al segundo ponente, después al tercero, al cuarto, etc.

 El auditorio va anotando las posibles preguntas que formulará.

 El moderador pregunta a los ponentes acerca de algún posible problema a

que el auditorio formule preguntas (los ponentes siempre deben de estar de

acuerdo).
 El moderador invita al auditorio a hacer preguntas advirtiendo que se hagan

con claridad y que sean concretas, dirigidas a cada ponente según

corresponda, llamándolo por su nombre. Los ponentes responden solamente

las preguntas relativas al tema de exposición y cuando no tenga respuesta a

alguna pregunta, debe confesarlo sinceramente.

 Si uno de los ponentes cree que la pregunta está respondida con la suficiente

claridad por parte de su compañero, puede contestarla él o pedir al auditorio

que la responda.

 Los ponentes piden que digan su nombre a las personas que interrogan.

 El moderador cierra la sesión a terminarse el tiempo previsto, enumerando

algunas conclusiones generales, agradeciendo a los ponentes su

colaboración y al público la forma en que han correspondido.

MECÁNICA DE DESARROLLO
EL MODERADOR

 Abre y presenta.

 Garantiza respeto y orden.

 Pregunta y comenta (se inicia esta parte con las preguntas porque éstas

pueden estimular mejor la intervención de observadores).

 Coordina el uso de la palabra.

 Concluye y cierra.

INSTRUCCIONES PARA EL MODERADOR

ANTES DEL FORO

1. Conoce y analiza el contenido del material.

2. Indaga personalmente sobre el tema para ampliar su perspectiva y su

análisis.

3. Prepara la moderación a partir del auditorio, propósito, mensaje y reglas

(tiempos, partes, condiciones, etc.)

4. Especialmente, prepara preguntas “disparadoras” para la conversación o

debate, enfocadas hacia aspectos o cuestiones concretas.

DURANTE EL FORO

Para iniciar – Apertura:

1. Informa al grupo el tema, hecho o problema que se va a discutir.

 2. Presenta “la actividad” que servirá al foro (título del material, créditos de

autoría o datos de los responsables, etc.)

3. Informa las normas del foro y presenta a su secretario.

4. Completa la apertura con la alguna estrategia de motivación y da paso a la

“actividad”.

Durante - Sesión de preguntas y comentarios:

1. Al finalizar la “actividad”, invita al grupo a exponer sus opiniones o preguntas,

preferiblemente hacia la resolución de algún aspecto o cuestión precisa.

2. Cede el uso de la palabra, señalando tres interlocutores para cada ronda de

intervenciones, de acuerdo con el tiempo establecido para la sesión de

preguntas y comentarios.

3. Si la sesión de preguntas y comentarios no se agota con las intervenciones

del auditorio, formula al grupo de manera concreta, una a una de las

preguntas que ha preparado sobre el tema.

4. Enfocará el diálogo hacía aspectos definidos. Al agotarse un aspecto, lo

sintetiza. Luego, continúa con otro formulando las preguntas

correspondientes, y así hasta cerrar.

El cierre:

5. Con la participación del secretario, obtiene las conclusiones generales.

6. Evalúa el proceso desarrollado.

 7. Expresa agradecimientos y cierra siguiendo una estrategia para ello.

VENTAJAS

 Promueve la participación.

 Facilita el aprendizaje.

 Se comparten opiniones.

DESVENTAJAS

 Sobrecarga de información.

 Tener un conocimiento previo del problema.

TIPOS DE FOROS

Hay diferentes tipos de foros entre los que elegir:

 Cada persona plantea un debate. - Cada persona puede iniciar un nuevo

tema de debate y todos pueden responder. Esta modalidad es útil cuando

usted quiere que cada estudiante empiece una discusión sobre, digamos, sus

reflexiones sobre el tema de la semana y que todos los demás le respondan.

 Foro de preguntas y respuestas. - Este es un foro en el que los participantes

no pueden ver las respuestas de los demás compañeros hasta que ellos

participan (envían la suya). En la cabecera del foro el estudiante encuentra

el siguiente texto: “Este es un foro de pregunta y respuesta. Para ver otras

respuestas a estas preguntas, debes primero enviar tu respuesta.”

  El foro estándar para uso general. - Permite múltiples debates sin restricción.

Cada alumno puede libremente abrir cuantos debates desee. Es el foro más

habitual.

 Un único debate simple. - Existe un solo tema, un único hilo de discusión. Es

adecuado para debates muy concretos, por ejemplo: foros asociados a un

tema particular del temario, bien acotado y definido.

Como consecuencia de la aplicación de roles, todos los participantes que posean el

rol "estudiante" pueden abrir nuevos debates en los foros. Si queremos restringir

esta capacidad debemos, de forma local en cada foro, "Modificar permisos" en el rol

"estudiante" e "impedir" la opción "Comenzar nuevos debates".

 Conclusiones

Concluyendo entonces, el foro es un tipo de reunión donde distintas personas

conversan en torno a un tema de interés común. Es esencialmente, una técnica oral

realizada en grupos. También es aquel espacio que se utiliza como escenario de

intercambio de ideas entre personas que desean discutir sobre problemas

específicos o todo tipo de temas.

En el Foro tienen oportunidad de participar todos los presentes en una reunión,

organizada para tratar o exponer un tema o problema determinado. Suele realizarse

a continuación de una actividad de interés general observada por el auditorio.

También puede constituir la parte final de una Mesa redonda, Simposio, Panel, y

otras técnicas grupales, llamándose así: Panel Foro, Foro debate, Cine Foro, etc.
 EL FORO

Nombre: _______________________________________

Sección: ____

Fecha: __________

1. ¿Qué es el foro?
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2. ¿Cuáles son las partes fundamentales de la técnica grupal:
¿El foro?
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3. ¿En qué casos podemos aplicar esta técnica grupal?
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4. Mencione usted la función del moderador
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5. Mencione las ventajas y desventajas de esta técnica grupal
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