Juguemos Bádminton y Fortalezcamos La Motricidad En Los Grados Noveno I.T.

Juan David Flórez Achury

Juan Esteban Flórez González

Nicolás David González Mora

Ricardo Mogollón Suarez

Iván Darío Mora Flórez

Institución Educativa Departamental Instituto Técnico De Oriente I.T.O

Ubaque-Cundinamarca

2018
Juguemos Bádminton y Fortalezcamos La Motricidad En Los Grados Noveno I.T.O

Juan David Flórez Achury

Juan Esteban Flórez González

Nicolás David González Mora

Ricardo Mogollón Suarez

Iván Darío Mora Flórez

Docente: Genoveva Herrera

Lic. Ciencias Educativas

Institución Educativa Departamental Instituto Técnico De Oriente I.T.O

Investigación

Ubaque-Cundinamarca

2018
 Nota De Aceptación

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Jurado 1

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Jurado 2

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Jurado 3

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Asesor

Ubaque, 2018
 Agradecimientos

De antemano agradecemos a nuestra docente Genoveva Herrera por apoyarnos y orientarnos

para que este proyecto tuviera una excelente presentación. Agradecemos a todas esas
personas que nos ayudaron para que este proyecto saliera muy bien hecho, también
agradecemos a los grados novenos por su colaboración y a los profesores que nos dieron sus
horas para que este proyecto fuera realizado. Muchas gracias a todas estas personas por su
colaboración.
 Dedicatoria

Dedicamos este trabajo primero que todo a DIOS Por habernos permitido llegar hasta este
punto y habernos dado salud para lograr nuestros objetivos, a mis maestros especialmente a
la maestra Genoveva Herrera por su gran apoyo y motivación para la culminación de nuestros
estudios y para la elaboración de nuestro proyecto, a nuestros padres quienes a lo largo de
toda mi vida han apoyado y motivado mi formación académica, y a mis compañeros por
todos estos buenos momentos que hemos pasado juntos para la culminación de esta meta.
 Introducción

El nuevo deporte bádminton en nuestra institución, es importante y fundamental para el

desarrollo de actividades motrices inicialmente en los estudiantes de los grados novenos en
el instituto técnico de oriente en la sede c. este deporte ayuda en gran parte a mejorar la
disciplina, convivencia, salud, cuidado del cuerpo, desarrollo neurológico, desarrollo motriz
y llevar acabo relaciones sociales, debido a este deporte la recreación es vital en las diferentes
etapas de la vida para apoyar a los diferentes estudiantes en su desarrollo, como lugar de
convivencia para dejar a un lado el rechazo social y crear vínculos entre los diferentes
participes de este proyecto.

El objetivo principal del proyecto es fortalecer las habilidades motrices de la muestra de

estado a través del bádminton. Para ello se desarrolló el trabajo en un proceso que inicio con
una motivación al grupo y luego un diagnóstico para establecer las falencias y fortalezas
motrices de cada uno de los participantes. En segundo lugar, implementar un plan de acción
que conste de nueve actividades para mejorar el desempeño motriz, por último, se hace una
prueba final para comprobar el cambio que tuvo cada participante con la implementación del
plan de acción.
1. Juguemos bádminton y fortalezcamos la motricidad en los estudiantes del grado
noveno I.T.O
 2.Situción Problémica

2.1 Descripción del problema:

Los problemas motrices han recibido una escasa atención en los ámbitos educativos.
La existencia de estas dificultades en estos jóvenes tiene su expresión más relevante
en el aprendizaje deportivo que ha provocado preocupación. la motricidad es un
elemento indispensable para favorecer un estilo de vida saludable entre los
estudiantes de secundaria.

2.2 Formulación del problema:

¿El bádminton servirá como estrategia para fortalecer el desarrollo motriz en los
estudiantes del grado noveno?

2.3 Alcance:
Con este proyecto queremos lograr el alcance de que todos los participantes adquieran
un desempeño promedio en el bádminton y mejoren sus habilidades motrices.
 2.4 Justificación

Al realizarse este proyecto a los estudiantes del grado noveno para desarrollar sus
potenciales deportivos y capacidades físicas. Es necesario convertir a través de la práctica
deportiva el eje dinamizador y socializador de cada alumno en ese deporte.

Se busca ayudar a través de este proyecto las capacidades de los diferentes estudiantes con
el fin de apoyar su interés por el deporte y dejar a un lado la sedentaridad, mejorando así su
calidad de vida.

Esencialmente la motricidad favorece la salud física, por tratarse de una técnica que le ayuda
a dominar de una forma sana su movimiento corporal mejorando su relación y comunicación
con el mundo que lo rodea
 2.5 Objetivos

2.5.1 Objetivo General.

Fortalecer la motricidad de los estudiantes del grado noveno mediante el juego del
Bádminton.

2.5.2 Objetivos Específicos.

2.5.2.1 Realizar una prueba diagnóstica para detectar las falencias y fortalezas
motrices en el grado noveno.

2.5.2.2 Implementar el juego de bádminton como estrategia para fortalecer las

habilidades motrices

2.5.2.3 Diseñar un plan de acción para lograr un cambio en la percepción de los

estudiantes en cuanto el desarrollo de habilidades motrices

2.5.2.4 Construir ambientes que contribuyan con el mejoramiento de la

coordinación y su desempeño en el deporte del bádminton.