ESTRUCTURA DEL SISTEMA

EDUCATIVO
Los estados federados alemanes (Länder) tienen competencias en materia de educación y
cultura. De este modo, el gobierno federal fija metas y medidas generales y los estados son
quienes lollevan a la práctica. Ambas instituciones, estatal y federal, deben perseguir objetivos
comunes. Con este fin, los ministerios de Educación de los 16 estados se
reúnen regularmente para discutir asuntos de interés compartido, al mismo tiempo que
una comisión estatal coordina las políticas de educación entre los estados.

Por este motivo, es posible que existan diferencias en la estructura de los colegios y
universidades, los exámenes y las normas de matriculación entre un estado y otro. La ley
indica que los alumnos obligatoriamente deben permanecer en el sistema
educativo durante nueve años (en algunas regiones diez). La educación suele
ser gratuita desde primaria hasta la universidad, aunque se están intentando introducir e
incrementar las cuotas en las universidades.
ETAPAS

Primaria
Después del jardín de infancia (Kindergarten), que es optativo y de pago, los niños ingresan
en el nivel primario (Grundschule) a los 6 años de edad, donde permanecen durante 4 años.

Secundaria I
A partir de los diez años, el sistema educativo alemán dirige a los alumnos al nivel
secundario y los separa en tres tipos de colegio (Gymnasium, Realschule y Hauptschule)
según el nivel académico que hayan demostrado hasta el momento. Algunos críticos opinan que
es demasiado pronto para detectar la capacidad de los niños, por lo que algunos Länder han
creado unos colegios (Gesamtschulen) que integran los otros tres.

Secundaria II
Tras finalizar la educación secundaria obligatoria, los alumnos, que en esta instancia tiene
alrededor de 15 años de edad, pueden elegir entre el bachillerato (Gymnasium) o
el bachillerato especializado (Gesamtschule), donde permanecen durante 3 años.

Terciaria
Para poder acceder al nivel terciario al finalizar el bachillerato, los estudiantes deben realizar
un examen de selectividad llamado Abitur. Este nivel ofrece además
de universidades, institutos superiores especializados y escuelas
superiores (Fachhochschule).

La duración de la educación superior depende de la institución, de la titulación que se quiere

obtener y, sobretodo, del estudiante. Desde la introducción del Plan Bolonia, la educación
universitaria se divide en grado (3-4 años), máster (1-2 años) y doctorado (4 años).
Las escuelas superiores, también conocidas como universidades de ciencias aplicadas, son
instituciones que ofrecen una instrucción más práctica que las universidades en unos
estudios que suelen durar tres años. Aunque un título de un Fachhochschule no es equivalente
al de una universidad alemana, es suficiente para entrar en el mercado laboral con buenas
perspectivas de obtener empleo.
Si quieres obtener más información sobre la estructura del sistema educativo alemán puedes
visitar la web de la Comisión Europea.
SISTEMA DE CALIFICACIÓN

Las calificaciones en Alemania, van de 1 a 6 puntos, con la posibilidad de poder obtener

calificaciones con decimales. La nota máxima es 1 y la mínima 6, siendo la mínima para
aprobar un 4.

La equivalencia de las calificaciones numéricas con las cualitativas son las siguientes: 1
(sobresaliente), 2 (notable), 3 (bien), 4 (suficiente), 5 (deficiente) y 6 (muy deficiente).

DESCRIPCIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO ALEMÁN

En la Constitución de Alemania se recoge que todos los individuos “tienen el derecho a

desenvolver libremente su personalidad y a elegir un puesto de aprendizaje y una profesión
conforme a su vocación y actitudes personales”.

La política educativa se propone ofrecer a los jóvenes la “educación necesaria para que se
conviertan en ciudadanos y en ciudadanas emancipadas, dispuestos/as a asumir su parte de
responsabilidad en la marcha de la democracia”.
 Para que todo lo anterior se pueda llevar a cabo la educación en Alemania se establece según
la siguiente disposición:

A.- NIVEL PREVIO

- Kindergärten: para niños/as de 3 a 6 años. Completa la enseñanza familiar y no se encuentra
incluido en la enseñanza obligatoria.

- Schulkindergarten: son centros para niños/as que no han alcanzado un adecuado nivel de
desarrollo en la etapa preescolar. Este nivel previo de la educación en Alemania no depende como
el resto de niveles, del Ministerio de Educación, sino del de Asuntos Sociales o Ministerio de Familia
de cada Länder.

B.- NIVEL PRIMARIO

- Grundschule: de 6 a 10 años en todos los Länder; son cuatro años que incluyen cuatro grados. En
el caso excepcional de Berlín dura 6 años.

- Sonderschule (en algunos Länder, Förderschule): colegios especiales para niños/as con
necesidades educativas especiales cuyo desarrollo no se puede adecuar a la escuela en general.

C.- NIVEL SECUNDARIO

* ENSEÑANZA SECUNDARIA DE PRIMERA ETAPA

Los niños/as a los 10 años pueden optar por los siguientes estudios:

- Hauptschule: se trata de la escuela básica. Va del quinto al noveno grado, pero

en algunos Länder el alumno/a puede hacer un décimo curso voluntario para
conseguir una titulación mayor similar a la que proporciona la Realschule. Con el
certificado final se accede a una formación profesional de carácter práctico.
- Realschule: se trata de la escuela secundaria elemental. Comprende del quinto al décimo grado.
Es una educación general más extensa que proporciona la oportunidad de acceder a estudios
secundarios de segundo ciclo o al mundo laboral a tiempo parcial.

- Gymnasium: forma parte de la vía académica, abarca del quinto al decimotercer grado. Abarca las
dos etapas de la enseñanza secundaria.

- Si se concluye con el décimo grado se puede equiparar a la Realschule.

 - Si se concluye con el decimotercero, (tras aprobar los exámenes “Abiturprüfung”), se
pueden continuar con otra serie de estudios superiores o universidad y se obtiene un
certificado de madurez.

- Gesamtschule: escuela polivalente que comprende del quinto al décimo grado y se caracteriza por
reunir en un solo complejo escolar al Hauptschule, Realschule y Gymnasium.

* ENSEÑANZA SECUNDARIA DE SEGUNDA ETAPA

Se pueden distinguir dos caminos dentro de esta etapa: la académica y la profesional.

-Gymnasium: explicado anteriormente en la primera etapa de secundaria.

Las siguientes escuelas y centros forman parte de la vía profesional:

-Berufsschule: escuela profesional a tiempo parcial.

-Berufsfachschule: escuelas profesionales a tiempo completo.

-Beerufsaufbauschule: escuelas profesionales complementarias.

-Fachoderschule: escuelas técnicas secundarias.

-Berufliches Gymnasium y Fachgymnasium: a medio camino entre lo académico y lo profesional, son

centros de bachillerato profesional.

-Fachschule: escuela especializada.

D.- OTRAS ENSEÑANZAS Y ESCUELAS DE INTERÉS

-Sonderschulen: escuelas de educación especial.

-Privatschulen: colegios privados; dentro de ellos se encuentran algunos como Waldorfchule,

Landerziehunsheime, Colegio Montessori y Peter Petersen.

-Zweiter y Kollegs: centros donde se imparte la educación de adultos.

Las religiones en
Alemania
Unos dos tercios de los habitantes de Alemania creen en
Dios, un tercio no profesa confesión religiosa alguna.
En Alemania está garantizada la libertad religiosa.

dpa

Alemania. Aproximadamente un 60 por ciento de los habitantes

de Alemania cree en Dios. Pero las dos grandes Iglesias
cristianas pierden fieles desde hace décadas. Casi 30 millones de
personas, es decir, el 37 por ciento de la población, no confesa
ninguna fe religiosa.
Confesiones religiosas en Alemania

 23,76 millones de católicos

 22,27 millones de protestantes
 4,4 millones de musulmanes
 100.000 judíos
 100.000 budistas

En Alemania hay libertad religiosa

La Constitución de Alemania garantiza la libertad religiosa a
todos sus habitantes. El Estado alemán se declara aconfesional y
religiosamente neutral. Estado e Iglesia están separados. No
obstante, el Estado alemán recauda un “impuesto religioso” y en
la Constitución está anclado que en las escuelas se impartan
clases de religión.
Alemania descansa los domingos
Los más importantes días festivos cristianos son feriados
laborales: Pascua, Navidad y Pentecostés. Debido a la tradición
cristiana, en Alemania el domingo no se trabaja y las tiendas
permanecen cerradas.
Desafiliación religiosa
En los últimos diez años, muchas personas se desafiliaron de las
Iglesias Católica y Protestante. En el 2005, el 62 por ciento de la
población estaba afiliado a una de las dos Iglesias; en 2016, solo
el 55 por ciento.
Científicos de la Universidad de Münster investigaron a qué se
debe ese gran número de desafiliaciones religiosas. Una razón
podría ser el “impuesto religioso” que deben pagar católicos y
protestantes. El profesor Detlef Pollack y Gergely Rosta parten
de que las desafiliaciones se deben más bien a una distanciación
personal. Muchos alemanes siguen definiéndose como cristianos,
a pesar de que no están afiliados a confesión alguna.
Dos tercios de los musulmanes en Alemania tienen
raíces turcas
El tercer lugar entre las mayores confesiones religiosas lo ocupa
el islam: 4,4 millones de personas profesan la fe musulmana.
Dos tercios de los musulmanes en Alemania tienen raíces turcas,
un tercio proviene del sudeste de Europa, el Oriente Próximo, el
norte de África, Asia Central y el sudeste de Asia. En algunos
estados federados se imparten clases de religión islámica en las
escuelas. El objetivo es facilitar la integración y que los niños
tengan la posibilidad de tener clases de religión islámica fuera de
las mezquitas.

Religión en Alemania

El cristianismo es la religión mayoritaria en los territorios de Alemania desde antes de la caída

del Imperio Romano de Occidente en el año 476 d. C., pero a pesar de todo, en este territorio se
pueden encontrar una gran diversidad de religiones...

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Religión

El cristianismo es la religión mayoritaria en los territorios de Alemania desde antes de la caída del Imperio Romano d
año 476 d. C., pero a pesar de todo, en este territorio se pueden encontrar una gran diversidad de religiones, detalla
siguiente forma:

 El 64,1 por ciento de la población alemana pertenece a denominaciones cristianas.

 El 31,4 por ciento son católicos.

 El 32,7 por ciento están afiliados con el protestantismo (estos datos se conocen con exactitud, porque Alema
impuesto eclesiástico a aquellos que ponen de manifiesto una afiliación religiosa).

 El 4. por ciento son islamicos.

 El 0.25 por ciento son budistas y judíos

 El 0,1 por ciento son hindúes

 El 29,6 por ciento de alemanes no han registrado denominación religiosa.

Así pues, el norte y el este del país es predominantemente protestante, el sur y el oeste mayoritariamente católicos,
actualidad existe una mayoría no religiosa en Hamburgo y los Estados de Alemania del Este.

A mismo tiempo que Alemania formara parte sustancial del Sacro Imperio Romano católico, también fue la fuente d
reformadores protestantes como Martín Lutero. Históricamente, Alemania tenía una población judía considerable, pe
pocos miles de personas de origen judío permanecieron en Alemania después del Holocausto, pero la comunidad jud
ahora aproximadamente 100.000 miembros, muchos de la antigua Unión Soviética. Además, este país
tiene una importante minoría musulmana, la mayoría de los cuales proceden de Turquía.

Los Teólogos alemanes más importantes son Lutero, Melanchton, Schleiermacher, Feuerbach, y Rudolf Otto. Tambié
personajes místicos, como el Maestro Eckhart, Rudolf Steiner, Jakob Boehme, y algunos papas (por ejemplo, Bened

El presidente de de la Conferencia Episcopal Alemana, actualmente es el obispo de Friburgo de Brisgovia Robert Zoll
católica alemana está compuesta por siete arzobispados y veinte obispados, que se reúnen anualmente en la Confer
presidida por el ya citado Lehmann, cuya institución tiene su secretaría en Bonn, la antigua capital de la RFA. Ademá
alemanes tienen otro motivo para estar orgullosos, ya que el 19 de abril de 2005 uno de sus compatriotas, Joseph R
elegido Papa con el nombre de Benedicto XVI.

En lo que respecta a los protestantes, éstos se organizan en la Iglesia Evangélica de Alemania (EKD), la cual se com
Iglesias, que en su mayoría son luteranas, aunque también constan las Iglesias unidas y las reformadas, las que ade
una gran autonomía, si bien se reúnen en un órgano legislativo supremo, el Sínodo, y en un órgano directivo superio
la EKD, presidido por Wolfgang Huber. La Iglesia Evangélica Luterana Independiente es la iglesia luterana confesiona
obispo es Hans-Jörg Voigt. La Iglesia Evangélica Luterana Independiente es principal en la Iglesia Evangélica de Alem

El panorama religioso alemán se caracteriza por una pluralidad y secularidad crecientes. Aproximadamente las dos t
la población alemana profesan una de las dos grandes confesiones cristianas, la católica, organizada en diócesis y en
Conferencia Episcopal Alemana, y la evangélica, organizada en Iglesias Regionales y encabezada por la Iglesia Evang
Alemania (EKD) como entidad superior a nivel federal. Ambas cooperan con otras más de veinte Iglesias y comunida
el Grupo de Trabajo de las Iglesias Cristianas (ACK).

La Iglesia Católica de Alemania tiene unos 26 millones de fieles, agrupados en 12.000 parroquias, y pertenece a la I
encabezada por el Papa como Sumo Pontífice de la Iglesia Católica Romana. En 2005 el cónclave eligió Papa al carde
Ratzinger, que adoptó el nombre de Benedicto XVI; por primera vez desde hacía 482 años un alemán volvía a ocupa
Pedro.

La Iglesia Evangélica en Alemania (EKD) es la comunidad de las 22 Iglesias Regionales evangélicas autónomas de co
reformada o unida. Con unos 25 millones de miembros en unas 16.000 comunidades, sus Iglesias abarcan a la mayo
cristianos evangélicos de Alemania.

Religiones en Alemania
En Alemania no encontramos solo una religión, sino muchas, como en muchos países, pero lo
destacable es que no hay una religión oficial, sino que hay una pluralidad de ellas, actualmente, cada
vez más en crecimiento. Sin embargo, caben resaltar en el país las dos grandes confesiones
cristianas: católica y evangélica (esta última encabezada por la Iglesia Evangélica alemana: EKD). Hoy
en día, 2 tercios de la población profesan estas religiones: las Iglesia Católica alemana tiene cerca de 25
millones de fieles (concentrándose más en Renania y Baviera), mientras que la Iglesia Evangélica tiene
unos 24 millones. Con estos datos, resalta el descenso que estos últimos han experimentado desde el
año 1950: casi un 43% menos de miembros, dato destacable que puede ser debido a la evolución de la
misma religión, la cual hoy en día es más moderna y liberal aceptando el divorcio, el matrimonio
homosexual, el aborto y demás.

Por otra parte, el islam cada vez juega un papel más importante y va creciendo poco a poco en el país
debido a la inmigración. Actualmente se encuentran registrados unos 4 millones de musulmanes en
Alemania los cuales tienen sus iglesias y centros donde se unen para orar y cumplir con su religión.
Además, también la comunidad judía ha crecido considerablemente, encontrándose unos 200.000
judíos en Alemania hoy en día.

En Alemania una parte de los impuestos en los sueldos va destinado a la iglesia, aunque se impone
únicamente a aquellos registrados, o que constan en el registro, como religiosos. Por ese motivo,
muchos se han dado de baja o dicen ser ateos para no pagar tal impuesto. Estas cargas fiscales
recaudadas por el Estado alemán se invierten en servicios sociales relacionados con la iglesia, apoyan la
llamada Ley Fundamental (enfocada a la enseñanza con la asignatura de la religión en los colegios).
Cabe decir, que en aquellas zonas y colegios con mayor número de alumnos musulmanes, se encuentra
la asignatura de religión del Islam.

Como hemos comentado, el estado no se identifica con ninguna religión. Las iglesias en Alemania se
consideran entidades del derecho público sin formar parte del estado. A diferencia de las entidades
privadas, las iglesias pueden recaudar impuestos, contratar personal como si fueran funcionarios
públicos, disfrutan de exenciones de algunos impuestos o tributos, etc.

Arte en Alemania

"Ciervos en los bosques" de Franz Marc

El Arte alemán describe la historia de las artes visuales en Alemania. El Caballero de
Bamberg es una estatua ecuestre de piedra creada por un escultor anónimo medieval
en catedral de Bamberg.
La Escuela del Danubio (en alemán: Donauschule o Donaustil) es el nombre de un
círculo de pintores del primer tercio del siglo 16 en Bayern y Austria. Los artistas de
esta escuela son Albrecht Altdorfer y Wolf Huber.
Hans Holbein el Viejo y su hermano Segismundo Holbein pintaron obras religiosas de
estilo gótico tardío. Hans el Viejo fue pionero y líder de la transformación del arte
alemán desde el gótico hasta el estilo renacentista. Su hijo, Hans Holbein el Joven fue
un importante pintor de retratos y obras religiosas de estilo renacentista del Norte.

El Renacimiento alemán se produjo cuando artistas alemanes viajaron a Italia para

aprender más y se inspiraron en los artistas de la Renacimiento italiano. Albrecht Dürer,
un artista alemán conocido de este período, trabajó inicialmente en el germánico
establecido y las formas del norte, pero estaba abierto a las influencias del
Renacimiento. Después de visitar Italia, Dürer regresó a Nuremberg a mediados de
1507, permaneciendo en Alemania hasta 1520.
La escuela de Düsseldorf fue un grupo de artistas que pintaron sobre todo paisajes,
y que fueron influenciados por la Academia de Düsseldorf. Fundada en 1767, la
influencia de la academia creció en los años 1830 y 1840 con la popularidad
del movimiento nazareno. El nombre Nazareno fue adoptado por un grupo de
principios del siglo XIX los pintores románticos alemanes que pretendían revivir la
honradez y la espiritualidad en el arte cristiano.
La principal motivación de los nazarenos fue una reacción contra el neoclasicismo y la
educación artística de rutina del sistema de la Academia. Tenían la esperanza de volver
al arte que de los valores espirituales encarnados, y buscó inspiración en artistas de la
Edad Media y del Renacimiento, rechazando lo que veían como el virtuosismo
superficial del arte posterior.

Biedermeier se refiere al trabajo en los campos de la literatura, la música, la las artes

visuales y diseño de interiores en el período comprendido entre el final de las Guerras
Napoleónicas en 1815 y las revoluciones de 1848.

En el siglo XX, Plakatstil era un estilo de póster artístico que comenzó en el año
1900 y se originó fuera de Alemania. “Plakatstil” significa “estilo póster” en alemán.
Los rasgos de este estilo de arte suelen ser audaces, directamente de fuentes con
un diseño muy simple.
Die Brücke (El Puente ) fue uno de los dos grupos de pintores alemanes fundamentales
para el expresionismo, el otro es el grupo Der Blaue Reiter. Die Brücke fue un grupo
de artistas del expresionismo alemán formado en Dresde en 1905. Los cuatro
estudiantes de arquitectura Jugendstil (nouveau), dirigido por Hermann Obrist son:
– Fritz Bleyl (1880-1966)

-Erich Heckel (1883-1970)

– Ernst Ludwig Kirchner (1880-1938)

-Karl Schmidt-Rottluff (1884-1976)

Der Blaue Reiter (El jinete azul ) se fundó en Munich, Alemania en 1911. Wassily
Kandinsky, Franz Marc, August Macke, Alexej von Jawlensky, Marianne von Werefkin
y otros fundaron el grupo en respuesta al rechazo de la pintura de Kandinsky del Juicio
Final enuna exposición por Neue Künstlervereinigung por otro grupo de artistas del que
Kandinsky había sido miembro.
El nombre de Der Blaue Reiter derivó del entusiasmo de Marc por los caballos, y del
amor de Kandinskypor el color azul. Para Kandinsky, el azul es el color de la
espiritualidad, y cuanto más oscuro sea el azul, más crece el deseo humano por la
eternidad (véase su libro de 1911 De lo espiritual en el arte).
La Nueva objetividad, o Sachlichkeit Neue (nueva materia de naturalidad), fue un
movimiento artístico que surgió en Alemania durante la década de 1920 como
oposición al expresionismo. Por lo tanto, posterior a la expresionista. El término se
aplica a las obras de arte de la pintura, la literatura, la música y la arquitectura. Se
describe la despojada, la simplificación de estilo del edificio de la Bauhaus y la solución
Weissenhof, la planificación urbana y proyectos de vivienda pública de Bruno Taut y
Ernst May, y la industrialización de la familia caracterizada por la cocina de Frankfurt.
El Arte del Tercer Reich, el régimen nazi prohibió el arte moderno, que condenó
como arte degenerado (del alemán: Entartete Kunst). De acuerdo con la ideología
nazi, el arte moderno se desvió de la norma prescrita de la belleza clásica. Si bien la
década de 1920 a 1940 se consideran el apogeo de los movimientos de arte moderno,
los movimientos nacionalistas, no se resintió en conflicto que el arte abstracto, y
Alemania no fue la excepción. Artistas vanguardistas alemanes estaban se
consideraban enemigos del Estado y una amenaza a la nación alemana. Muchos
fueron al exilio y perdieron tanto su reputación y credibilidad.
En julio de 1937, los nazis organizaron una exposición difamatoria, Entartete Kunst
(Arte degenerado), en Munich, que posteriormente viajó a once ciudades en Alemania
y Austria. El programa fue concebido como una condena oficial del arte moderno, e
incluyó más de 650 pinturas, esculturas, grabados y libros de las colecciones de
treinta y dos museos alemanes.
El expresionismo, que tuvo sus orígenes en Alemania, contenía la mayor parte de las
pinturas representadas. Al mismo tiempo, los nazis presentaron la Grosse Deutsche
Kunstausstellung (Gran exposición de arte alemán) en el palacio Haus der Deutschen
Kunst (Casa del Arte Alemán). Esta exposición muestra el trabajo de artistas
autorizados oficialmente como Arno Breker y Adolf Wissel. Al final de cuatro meses
Entartete Kunst había atraído a más de dos millones de visitantes, casi tres veces y
media el número que visitó el cercano Grosse Deutsche Kunstausstellung.

Arte y cultura alemana

Museo del Chocolate en Colonia

La cultura y el arte de Alemania se respira en las calles, museos y teatros del país.
Hay una gran variedad de museos de renombre mundial, que cubren una amplia gama
de temas, desde el chocolate hasta los relojes y antigüedades clásicas.
Berlín cuenta incluso con su propia “isla de los museos” y es el hogar de varios museos
de renombre internacional, como el museo de Pérgamom, que está lleno de tesoros
como el palacio del rey Nabucodonosor, el altar del Templo de Pérgamo , restos del
Imperio Aquemenida del actual Irán y muchos más.
Eventos como el festival anual de la calle “Museumsuferfest” que se celebró en las
orillas del río Main en Frankfurt, y las “Largas noches en los Museos”, donde los locales
permanecen abiertos toda la noche, resaltan la agitada vida cultural de Alemania. Con
más de 4.000 museos, Alemania tiene exposiciones para todos los gustos.
En el siglo XX, la arquitectura alemana fue muy aclamada en todo el mundo. Con Walter
Gropius, la Bauhaus en Weimar y Dessau, Alemania fue pionera en las nuevas
tendencias en arquitectura y diseño, que simbolizan el impacto de la modernidad en la
vida cotidiana.

Tras un decenio de cuidadosa reconstrucción , la Iglesia de Nuestra Señora ha

reaparecido como una obra maestra arquitectónica en el horizonte de Dresde.

El edificio del Reichstag con su cúpula de vidrio restaurado se ha convertido en uno de

los hitos principales en Berlín tras la reunificación.

La pintura de Renacimiento en Alemania.

En el s. XV hay una pintura religiosa basada en los primitivos flamencos, pero con una fuerte carga
de patetismo y violencia.
Los pintores alemanes asumen los problemas de la reforma luterana y los transmite a la imagen
religiosa.
Durero es el pintor que asimiló en mayor grado la ruptura renacentista.

Estos son algunos autores alemanes:

1.- Mathias Grünenwald (1.475-1.528) hizo el Retablo de Isenhein (1.512-15) es un polípticode la

pasión de Cristo. Dentro de él, destaca la tabla de “la Crucifixión”.

2.-Alberto Durero (1.471-1.528) fue pintor, grabador y teórico del arte.

Intentó fijar un modo racional para reproducir pictóricamente la belleza y la realidad.
Se sentía atraído por el espíritu del Renacimiento, por eso aplicó las leyes de la perspectiva y las
de la proporción del cuerpo humano.
Tras sus viajes por Italia sustituyó la búsqueda de la verdad por la aspiración a la belleza ideal,
aunque no ajena a lo real, como aprendió de la escuela italiana.

Durero era un estudioso de la vida interior, lo que queda patente en retratos y autorretratos, para él
tan dignos como cualquier pintura religiosa.

Este es su “Autorretrato”.
Estos son “Adán y Eva”.

También tiene grabados como “El caballero, la muerte y el

diablo”.

3.- Cranach, el Viejo es el retratista de la reforma. Este es el “El juicio de París”.

4.- Hans Holbein el Joven fue retratista de la corte de Enrique VIII. Preocupado por la exactitud y
la representación realista y minuciosa, mostrando atención por el detalle y la precisión de sus
pinceladas. Este es el Retrato de Enrique VIII.