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FOLHA DE ANOTAÇÃO DO GABARITO - ATENÇÃO: Esta parte somente deverá ser destacada pelo fiscal da sala, após o término da prova.
INSTITUTO MACHADO DE ASSIS-IMA
CONCURSO PÚBLICO PREFEITURA MUNICIPAL DE CAXIAS - MA
01) Uma das alternativas não encontra comprovação 07) Com referência aos mecanismos linguísticos
no texto. Marque-a. usados no texto, é correto afirmar:
02) O texto revela 08) “Mesmo que” (v.33) inicia uma declaração:
(A) “tranquilo” (v.1) - distante. (A) “vivia”, em “O homem vivia tranquilo” (v.1),
expressa uma ação concluída no passado.
(B) “bem cuidado” (v.5) - perfeccionismo.
(B) “Pedro”, em “...meu filho Pedro” (v.20), exerce a
(C) “Hospício” (v.21) - reordenação.
função de vocativo.
(D) “faca” (v.36) – solução.
(C) “Só”, em “Só sei que meu filho Pedro” (v.20),
pertence à mesma classe morfológica de “belo”,
04) Na frase “A faca enterrou no corpo” (v.40), a (v.3).
expressão “a faca” exerce a mesma função (D) “afinal”, em “D'agora em diante, afinal,” (v.32)
sintática de expressa ideia de conclusão.
(A) “A faca” (v.36).
10) Marque a alternativa cuja oração tem predicado
(B) “a paciência” (v.25). verbo-nominal.
(C) “O homem” (v.39.).
(D) “Sobre o Brasil” (v.5). (A) “O homem vivia tranquilo,” (v.1).
(B) “meu filho Pedro / Esteve um ano no Hospício”
05) A expressão “um ano no Hospício” (v.21) exerce (v.20/21).
a mesma função sintática da oração (C) “...mas é com “z” (v.16).
(D) “Numas notas vem escrito / Com “s” a palavra
(A) “O homem vivia tranquilo.” (v.1). Brasil” (v.14/15).
(B) O homem vai ao vizinho” (v.17).
(C) “Mesmo que seja com “s”’ (v.33).
(D) “que seja com “z”. (v.34).
(A) Integrativa.
(B) Formativa.
(C) Classificatória.
(D) Tradicionalista.
25) Segundo a LDB, o professor tem como 27) De acordo com o Estatuto da Criança e do
incumbência não só ministrar os dias letivos e Adolescente, o Conselho Tutelar tem como
horas aulas estabelecidas, mas também atribuição:
participar de forma integral dos períodos
dedicados ao planejamento. Em relação ao (A) Assegurar o ensino fundamental obrigatório e
planejamento, assinale (V) para as afirmativas gratuito, inclusive para os que a ele não tiverem
verdadeiras ou (F) para as falsas. acesso na idade própria.
(B) Atender e aconselhar pais ou responsáveis e
) O bom planejamento de ensino é aquele que conscientizá-los de seu papel e das medidas
melhor adapta-se a realidade sociocultural em impostas em caso de negligência ou abandono
que o aluno está inserido. intelectual.
) O planejamento é um meio para se programar (C) Conhecer o processo pedagógico e participar da
as ações docentes, mas é também um momento definição das propostas educacionais.
de pesquisa e reflexão intimamente ligado à
(D) Orientar a organização do tempo e do espaço
avaliação.
nas atividades individuais e coletivas das
) O planejamento escolar é uma tarefa crianças e adolescentes.
burocrática exclusiva do professor.
) O planejamento é um processo de
28) A Educação inclusiva compreende a Educação
racionalização, organização e coordenação da
especial dentro da escola regular e transforma a
ação docente.
escola em um espaço para todos. Em relação a
) O planejamento consiste em uma ações educação inclusiva, assinale (V) para as
eventuais para a organização dos materiais afirmativas verdadeiras ou (F) para as falsas.
didáticos.
) Respeita e valoriza todos os alunos.
A sequência CORRETA é:
) É uma escola integrada à sua comunidade.
(A) V- V- V- V- F.
) Oferece o mesmo currículo para todos, sem
(B) V- V- V- F- V. adaptações.
(C) V- V- F- V- F. ) O acesso é facilitado aos indivíduos portadores
(D) F- V- F- V- V. de deficiência.
) É o lugar onde todas as crianças devem
26) Com o Estatuto da Criança e do Adolescente, aprender juntas.
criado em 1990 pela Lei 8.069, resultado de um ) Determina a mesma forma de avaliação para
grande movimento da sociedade civil organizada todos.
que a partir da Constituição de 1988, crianças e A sequência correta de cima para baixo é:
adolescentes, a partir desses marcos legais,
(A) V- V- F- V- V- F.
devem ser tratados como sujeitos de dignidade
(B) V- F- V- V- V- V.
humana e de direitos. Tratar crianças e
adolescentes como sujeitos de direitos significa: (C) V- V- V- V- V- F.
(D) V- F- F- V- V- V.
(A) Reconhecer que as pessoas não podem ser
responsabilizadas quando rompem com regras 29) Os temas transversais expressam as temáticas
e normas estabelecidas pela sociedade. relevantes para a formação do aluno, todos os
temas trazem conteúdos que, de acordo com a
(B) Reconhecer e aceitar que são pessoas que não
proposta de transversalidade, fazem parte do
têm condições de cumprir com as suas
ensino das diversas áreas. Assinale a alternativa
responsabilidades.
que apresenta um tema transversal expresso nos
(C) Reconhecer que eles são pessoas em formação
Parâmetros Curriculares Nacionais.
de sua personalidade, de sua integridade física e
moral. (A) Educação Financeira.
(D) Reconhecer que o documento traz somente os (B) Pluralidade Cultural.
direitos das crianças e dos adolescentes, e não (C) Empreendorismo.
as suas responsabilidades. (D) Sustentabilidade social.
30) De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da 32) A professora Júlia, dos anos iniciais de uma
Educação, lei nº 9394/96, assinale (V) para as Escola Municipal, em sua prática educativa,
afirmativas verdadeiras ou (F) para as falsas. enfatiza o método da transmissão de conteúdos
e a assimilação passiva. Sua prática é baseada
) A Educação de Jovens e Adultos é destinada na estimulação dos sentidos e na observação, na
apenas aos maiores de 18 anos de idade, memorização, na repetição e na exposição
moradores da zona rural. verbal e nos cinco passos: preparação,
) A finalidade da Educação Infantil é o recordação, associação, generalização e
desenvolvimento integral da criança de até cinco aplicação. A prática da professora está baseada
anos, em seus aspectos físico, psicológico, na tendência pedagógica:
intelectual e social, complementando a ação da
família e da comunidade. (A) Progressista Crítico-social dos Conteúdos.
) A Educação Básica, no nível fundamental, será (B) Liberal Renovada.
organizada com a carga horária mínima anual de (C) Liberal Tecnicista.
oitocentas horas, distribuídas por um mínimo de (D) Liberal Tradicional.
duzentos dias de efetivo trabalho escolar.
) O Ensino Fundamental é obrigatório, com
33) A tendência Liberal Tecnicista é implementada
duração de oito anos, gratuito na escola pública,
inicialmente nos Estados Unidos, o qual acaba
iniciando-se aos cinco anos de idade.
impondo a implementação a todos os países da
) A exibição de filmes de produção nacional América Latina. No Brasil, ela é implementada a
constituirá componente curricular complementar partir do Governo Militar.
integrado à proposta pedagógica da escola.
) O estudo da história e cultura afro-brasileira e Assinale a alternativa que preenche corretamente o
indígena e as artes visuais, a dança, a música e quadro abaixo.
o teatro não constituem um componente
curricular. Papel
da
escola
A sequência correta de cima para baixo é:
(A) V- V- F- V- F- V.
(B) V- V- V- F- V- V. Tendência
(C) F- V- V- V- V- V. Liberal
(D) F- V- V- F- V- F. Tecnicista
Método de
Aluno Ensino
34) A tendência pedagógica no qual a avaliação é 36) Em relação ao Ensino Fundamental, na Lei de
mútua, é permanente e recíproca do professor Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei
para o aluno e do aluno para com o professor, em nº9394/96), marque a alternativa incorreta.
que os alunos, como os professores, saberão
(A) A jornada escolar é de pelo menos quatro horas
quais são as suas dificuldades e quais os seus
de trabalho efetivo em sala de aula.
progressos, é a:
(B) É obrigatório e com duração de nove anos.
(A) Tendência Renovada. (C) É organizado de forma a atender o aluno em
tempo parcial de cinco horas diárias.
(B) Tendência Liberal.
(D) É obrigatório, com duração de oito anos, gratuito
(C) Tendência Tecnicista.
na escola pública, iniciando-se aos cinco anos de
(D) Tendência Libertadora.
idade.