G. Plan de acción.

Responsabilidad Social aplicada en la formación académica y profesional del Programa de Especialización Gerencia en
TI

Objetivo General

Generar estrategias aplicadas al desarrollo de competencias profesionales requeridas para la gestión de la

Responsabilidad Social Empresarial, de los estudiantes de la especialización Gerencia en TI en cada uno de sus ámbitos
laborales.

Estrategias

CLIENTE INTERNO CLIENTE EXTERNO

1. Diagnóstico de requerimientos de formación con 1. Innovación y creatividad aplicada a la ejecución de

relación a la RSE, según estándares nacionales e
internacionales.
actividades que determinen el incremento de la
rentabilidad, productividad y competitividad de las
organizaciones; a partir de los modelos y métodos
gerenciales enseñados en la Especialización, en el uso de
las TI.

2. Incorporación de los fundamentos, normas, políticas y
alcances, entre otros componentes de la RSE, en el
desarrollo académico de cada uno de los módulos.
2. Alfabetización en tecnología para los actores implicados
en la relación Universidad – Organizaciones: estudiantes,
empresarios, líderes de comunidades, acciones comunales,
entre otros; facilitando el acceso a la infraestructura
tecnológica y demás recursos.

3. Visitas empresariales para conocer las buenas prácticas 3. Hacer más amigable la usabilidad de las plataformas y
de Organizaciones en el País que asumen con compromiso diseño de arquitecturas tecnológicas a la comunidad en
y ética empresarial, la RSE. general, por medio de procesos de formación: talleres,
cursos prácticos; con facilidades financieras.

Requerimientos

1. Alfabetizar sobre RSE a todos los actores interesados. Es fundamental conocer la normatividad y sus principios.

2. Generar una cultura de la RSE en todos los ámbitos en los que la Universidad y en particular el Programa de
Especialización, tiene impacto directo en la sociedad; por medio de su core que es la enseñanza, usando diversos medios
como: comunicación virtual, capacitaciones, talleres, cursos; programas de radio y televisión, entre otros.

3. Ajuste al plan de estudios la Especialización, para que la RSE sea un tema transversal y una exigencia de aplicación por
parte de los docentes en cada una de sus áreas de conocimiento.

4. Incorporación de plataformas aplicadas al desarrollo de la RSE moderna que esté acorde con las necesidades
empresariales y sociales de la ciudad; y naturalmente, de las necesidades de formación de los estudiantes del postgrado.

Recursos

1. Personas formadas en el tema de la RSE.

2. Infraestructura tecnológica aplicada y al servicio de la enseñanza –aprendizaje de la RSE.

3. Inversión financiera.

4. Organizaciones y comunidades.