Você está na página 1de 6

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INTEGRADO

TRINIDAD CASANARE
NIT 844000100-0

COMUNICACION EXTERNA EFQM


ICFES No.052902 - DANE No.185430000349 Modelo Europeo de Excelencia

Res. Ante Sec Educ. N° 2766 del 31 de Octubre de 2013.


Código: Versión: 00 Página: 1 de 1

BIOLOGIA SEXTO ___ periodo 3-4


Nombre del estudiante_______________________________________Fecha______________
Competencia a valorar:
Reconoce los componentes de un ecosistema y relaciones existentes entre los seres vivos y de estos con el medio
en que viven.

Actividades a desarrollar:

TRABAJO MANUAL (valor en la nota: 40%)


Diseño de un rompecabezas relacionado con la clasificación del reino animal y vegetal
Diseño de folleto con los principales conceptos relacionados con pre química

TEMA:
CLASIFICACION REINOS (PLANTA Y ANIMAL)

PREQUIMICA:

MATERIA, PROPIEDADES Y ESTADOS DE LA MATERIA, TRANSFORMACIONES, CAMBIOS FISICOS Y QUIMICOS

Criterios de evaluación:
 Presentación.
 Uso de reglas ortográficas.
 Sustentación oral.
 Fecha de presentación 5 de Diciembre del 2017. Hora 9: 20 am
Lugar: 9 C

II EVALUACION ESCRITA SOBRE EL TEMA. (Valor en la nota 60%)

 Fecha de la evaluación: 5 de Diciembre del 2017. Hora 9:20 am


 Lugar: 9 C

Bibliografía:
Caminos del saber sexto. Edit. Santillana
http://www.educarplay.com

Firma docente Firma estudiante Firma padre de familia

Cll 7 No. 4 -49 Trinidad – Casanare Tel. 311 482 2673


Email: itit200310@yahoo.es
Telefax: 0386371185
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INTEGRADO
TRINIDAD CASANARE
NIT 844000100-0

COMUNICACION EXTERNA EFQM


ICFES No.052902 - DANE No.185430000349 Modelo Europeo de Excelencia

Res. Ante Sec Educ. N° 2766 del 31 de Octubre de 2013.


Código: Versión: 00 Página: 1 de 1

BIOLOGIA SEPTIMO periodo 2-


Nombre del estudiante_______________________________________Fecha______________
Competencia a valorar:
Identifico estructuras de los seres vivos que les permiten desarrollarse en un entorno y que puedo utilizar como
criterios de clasificación.
Actividades a desarrollar:

I. TRABAJO MANUAL (valor en la nota: 40%)


Diseño de los sistemas digestivo – excreto en material reciclado para sustentación

TEMA:
Célula.
Tejidos y su clasificación.
Vegetales y animales
Los órganos y sistemas digestivo y excretor de los seres vivos
Enfermedades y cuidados del sistema digestivo humano

Criterios de evaluación:
 Presentación.
 Uso de reglas ortográficas.
 Fecha de presentación 5 de Diciembre del 2017. Hora 9: 20 am
Lugar: 9 C
II EVALUACION ESCRITA SOBRE EL TEMA. (Valor en la nota 60%)

• Temas de evaluación escrita: Célula. Tejidos y su clasificación


 Fecha de la evaluación: 5 de Diciembre del 2017. Hora 9:20 am
 Lugar: 9 C

Bibliografía:
Caminos del saber septimo. Edit. Santillana
http://www.educarplay.com

Firma docente Firma estudiante Firma padre de familia

Cll 7 No. 4 -49 Trinidad – Casanare Tel. 311 482 2673


Email: itit200310@yahoo.es
Telefax: 0386371185
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INTEGRADO
TRINIDAD CASANARE
NIT 844000100-0

COMUNICACION EXTERNA EFQM


ICFES No.052902 - DANE No.185430000349 Modelo Europeo de Excelencia

Res. Ante Sec Educ. N° 2766 del 31 de Octubre de 2013.


Código: Versión: 00 Página: 1 de 1

BIOLOGIA SEPTIMO periodo 3


Nombre del estudiante_______________________________________Fecha______________
Competencia a valorar:
Comprender y Analizar la anatomía fisiología del sistema respiratorio y circulatorio de organismos
invertebrados y vertebrados.

Actividades a desarrollar:

I. TRABAJO ESCRITO (valor en la nota: 40%)

Construye un cuadro comparativo con las principales características de los sistemas respiratorio y circulatorio
de los animales invertebrados.

TEMA:
Sistemas respiratorios de los seres vivos.
Sistemas circulatorios de los seres vivos
Enfermedades

Criterios de evaluación:
 Presentación.
 Uso de reglas ortográficas.
 Fecha de presentación 5 de Diciembre del 2017. Hora 9: 20 am
Lugar: 9 C
II EVALUACION ESCRITA SOBRE EL TEMA. (Valor en la nota 60%)
TEMAS: SISTEMA RESPIRATORIO – CIRCULATORIO HUMANO
 Fecha de la evaluación: 5 de Diciembre del 2017. Hora 9:20 am
 Lugar: 9 C

Bibliografía:
Caminos del saber sexto. Edit. Santillana
http://www.educarplay.com

Firma docente Firma estudiante Firma padre de familia

Cll 7 No. 4 -49 Trinidad – Casanare Tel. 311 482 2673


Email: itit200310@yahoo.es
Telefax: 0386371185
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INTEGRADO
TRINIDAD CASANARE
NIT 844000100-0

COMUNICACION EXTERNA EFQM


ICFES No.052902 - DANE No.185430000349 Modelo Europeo de Excelencia

Res. Ante Sec Educ. N° 2766 del 31 de Octubre de 2013.


Código: Versión: 00 Página: 1 de 1

BIOLOGIA SEPTIMO periodo 4 -


Nombre del estudiante_______________________________________Fecha______________
Competencia a valorar:

Átomo: modelos atómicos

Elementos, compuestos químicos

Tabla periódica

Actividades a desarrollar:
II. TRABAJO MANUAL (valor en la nota: 40%)

Presentación de modelos atómicos (maquetas) de forma creativa

TEMA:
Átomo: modelos atómicos
Elementos, compuestos químicos
Tabla periódica
Criterios de evaluación:
 Presentación.
 Uso de reglas ortográficas.
 Fecha de presentación 5 de Diciembre del 2017. Hora 9: 20 am
Lugar: 9 C
II EVALUACION ESCRITA SOBRE EL TEMA. (Valor en la nota 60%)

Temas: tabla periódica – configuración electrónica.


 Fecha de la evaluación: 5 de Diciembre del 2017. Hora 9:20 am
 Lugar: 9 C

Bibliografía:
Caminos del saber sexto. Edit. Santillana
http://www.educarplay.com

Firma docente Firma estudiante Firma padre de familia

Cll 7 No. 4 -49 Trinidad – Casanare Tel. 311 482 2673


Email: itit200310@yahoo.es
Telefax: 0386371185
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INTEGRADO
TRINIDAD CASANARE
NIT 844000100-0

COMUNICACION EXTERNA EFQM


ICFES No.052902 - DANE No.185430000349 Modelo Europeo de Excelencia

Res. Ante Sec Educ. N° 2766 del 31 de Octubre de 2013.


Código: Versión: 00 Página: 1 de 1

BIOLOGIA NOVENO periodo 3-4-


Nombre del estudiante_______________________________________Fecha______________
Competencia a valorar:
Tercer periodo:
Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas teniendo en cuenta transferencia y
transporte de energía y su interacción con la materia.

Cuarto periodo:
Explico condiciones de cambio y conservación en diversos sistemas teniendo en cuenta transferencia y
transporte de energía y su interacción con la materia.

Actividades a desarrollar:
1. TRABAJO ESCRITO (valor en la nota: 40%)
Entrega de taller desarrollado en las mismas hojas firmado por el padre familia.

TEMA:
Tercer periodo Cuarto periodo
La materia sus propiedades Movimiento ondulatorio
Clasificación. Modelos atómicos Características
Distribución electrónica Clases de ondas
Tabla periódica La energía y las ondas
Enlaces Fenómenos ondulatorios
Compuestos Utilidades de las ondas

Criterios de evaluación:
 Presentación.
 Uso de reglas ortográficas.
 Fecha de presentación 5 de Diciembre del 2017. Hora 9: 20 am
Lugar: 9 C
II EVALUACION ESCRITA SOBRE EL TEMA. (Valor en la nota 60%)

 Fecha de la evaluación: 5 de Diciembre del 2017. Hora 9:20 am


 Lugar: 9 C

Bibliografía:
Caminos del saber I Quimica. Edit. Santillana
Física 1. Edit N8orma
http://www.educarplay.com

Cll 7 No. 4 -49 Trinidad – Casanare Tel. 311 482 2673


Email: itit200310@yahoo.es
Telefax: 0386371185
INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICO INTEGRADO
TRINIDAD CASANARE
NIT 844000100-0

COMUNICACION EXTERNA EFQM


ICFES No.052902 - DANE No.185430000349 Modelo Europeo de Excelencia

Res. Ante Sec Educ. N° 2766 del 31 de Octubre de 2013.


Código: Versión: 00 Página: 1 de 1

Firma docente Firma estudiante Firma padre de familia

Cll 7 No. 4 -49 Trinidad – Casanare Tel. 311 482 2673


Email: itit200310@yahoo.es
Telefax: 0386371185

Você também pode gostar