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PLANO DE ENSINO - APRENDIZAGEM - 2018
1. IDENTIFICAÇÃO
Departamento: TRANSPORTES E OBRAS DE TERRA
Curso: Superior de Tecnologia da ConstruÃ§Ã£o Civil Modalidade: MOVIMENTO DE TERRA E
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL
Código da Disciplina: 4302 Sigla: AIA
Carga Horária Semanal: 2 hora(s)-aula Carga Horária Total: 40 hora(s)-aula
Carga Horária Teórica: 40 hora(s)-aula Carga do Laboratório: 0 hora(s)-aula
Tipo de Disciplina: Obrigatória Semestre: 2º Semestre
Número Máximo de Alunos: 40 Laboratório: Não
Período: NOITE
Professor Responsável: Rogério Marques Sant’Anna
Professor(es): Rogério Marques Sant'Anna.
Auxiliar(es) Docente: Não tem.
2. EMENTA
Impacto ambiental: avaliação de metodologias, identificação e estratégias.
3. OBJETIVOS
a) Conhecer a estruturação e funcionamentos dos sistemas de meio ambiente.
b) Planejar e elaborar o estudo, o método de avaliação, os indicadores, a mitigação e a compensação de
impacto ambiental.
c) Elaborar as etapas e modalidades do licenciamento ambiental.
4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
Legislação.
Licenciamento ambiental.
Fundamentos e metodologia de avaliação de impacto.
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www.fatecsp.br | e-mail: sppe@fatecsp.br
Praça Coronel Fernando Prestes, 30, Bom Retiro,São Paulo/SP
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Identificação de impactos e estratégias de mitigação, compensação, e monitoramento ambiental.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas com utilização de recursos áudio visuais. Exercícios e exemplos práticos do conteúdo
trabalhado
Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos, etc.. com até
20% da carga horária total da disciplina.
6. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Avaliação:
M = (P1 + P2)/2
Considera-se que:
Se M >= 6,0 o(a) discente está aprovado(a)
Se 3,0 <= M < 6,0 o (a) discente poderá fazer a prova P3 e, neste caso a média final será: MF = (M + P3)/2
Observação: A prova P3 terá todo o conteúdo do curso;
Caso o(a) discente não tenha média M >= 3,0 ou reprovado (a) por falta não poderá fazer a P3.
7. ATRIBUIÇÃO DE NOTAS/CONCEITOS
Notas:
De acordo com a C.I. nº 009/2014 da Diretoria da FATEC-SP de 31/01/2014, para os alunos ingressantes a
partir do 1º semestre de 2014, passará a vigorar o artigo 38, do Regulamento Geral dos Cursos de Graduação
das Faculdades de Tecnologia do Centro Estadual de Educação Tecnológica "Paula Souza" - CEETEPS, que
determina que a avaliação do rendimento se dê por meio de notas de 0 (zero) a 10 (dez) computadas até a
primeira casa decimal.
Média de aprovação: igual ou maior que 6,0.
Conceitos:
Para os alunos ingressantes até o 2º semestre de 2013 prevalece o critério de conceito que será emitido
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automaticamente pelo Sistema Acadêmico.
8. REFERÊNCIAS
Bibliografia Básica:
FOGLIATTI, Maria Cristina; FILIPPO, Sandro; GOUDART, Beatriz. Avaliação de impactos ambientais:
aplicação aos sistemas de transporte. Rio de Janeiro: Interciência, 2004. 249 p. ISBN 9788571931084
SÁNCHEZ, Luis Enrique. Avaliação de impacto ambiental - conceitos e métodos. São Paulo: Oficina de
Textos, 2006. 496 p.
Bibliografia Complementar:
MILARÉ, E. Direito do ambiente: doutrina, jurisprudência, glossário. 3 ª ed.São Paulo. Ed Revista dos
Tribunais, 2004 .ISBN: 8520324010
PHILIPPI JR, A.; ROMÉRO M.A.; BRUNA G. C. (ORG) Curso de gestão ambiental. São Paulo: Ed. Manole,
2004.
Site do CONAMA: HTTP.//www.mma.gov.br/conama.
Bibliografia Referência:
Prof. Rogério Marques Sant’Anna

RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA Chefe do Departamento de TRANSPORTES E OBRAS DE TERRA
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1. IDENTIFICAÇÃO
Departamento: ENSINO GERAL
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: CÁLCULO I
Código da Disciplina: 1092 Sigla: CALC I
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr(a). Suzana Abreu de Oliveira Souza
Professor(es): Patrícia Andréa Paladino.
Auxiliar(es) Docente: Carlos Alberto Balbino.
2. EMENTA
Conjuntos numéricos, funções reais, trigonometria, limites e derivadas.
3. OBJETIVOS
a) Desenvolver o raciocínio lógico e o senso crítico.
b) Capacitar a manipular e aplicar os conceitos e técnicas dos conjuntos, funções, limites e derivadas.
- Conjuntos: noções, conjuntos numéricos, intervalos.
- Trigonometria: função seno, cosseno, tangente e as inversas trigonométricas. Identidades trigonométricas.
- Função real de variável real: noções, funções elementares, operações.
- Limites: vizinhanças, ponto de acumulação, limite de uma função, limites laterais, símbolos de
indeterminação, propriedades dos limites, limites fundamentais.
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- Derivadas: derivada de uma função no ponto, interpretação geométrica, equação da reta tangente, equação da
reta normal, função derivada, regras de derivação, derivada da função composta, derivadas de ordem superior.
- Regra de L Hospital; cálculo de limites indeterminados.
- Estudos das funções: continuidade, monotonicidade, máximos e mínimos, concavidade, ponto de inflexão,
assíntotas, esboço de gráficos de funções, problemas de máximos e mínimos.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas de teorias e exercícios.Listas de exercícios com apoio de apostilas e multimídias. 20 % da
carga horária da disciplina poderá ser desenvolvida com atividades extraclasses e/ou trabalhos acadêmicos.
Avaliação:
Notas de provas normais: P1, P2; Nota de prova final: PF; Nota de prova substitutiva de PF: PR Total de
pontos (P ) = P1+P2+PF M=P/3
Se M < 6- o aluno está reprovado, poderá fazer a prova substitutiva PR caso tenha comparecido a pelo menos
uma das provas P1, P2 ou PF
Observações:
1)se o aluno faltar a mais de 25% das aulas, estará automaticamente reprovado com conceito F;
2)em todas as provas, a soma dos valores das questões é de 10,0 (dez) pontos;
3)o conteúdo avaliado em cada uma das provas é cumulativo;
4)para realização das provas o aluno deverá identificar-se com documento oficial, que tenha foto e seja
recente;
5)todas as provas serão sem consulta, salvo casos em que o professor divulgue material de apoio na própria
prova;
6)é proibido uso de celulares (que deverão permanecer desligados), equipamentos de comunicação e fones de
ouvidos;
7)é proibido uso de calculadoras, exceto em casos autorizados previamente e somente os modelos autorizados
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pelo professor da disciplina;
8)o aluno não poderá realizar a prova fora do horário estabelecido ou com outra turma;
9)atribuir-se-á a nota de PF a apenas uma das notas das provas P1 ou P2, nos seguintes casos:
a.ausência às provas P1 ou P2, quaisquer que sejam os motivos;
b.se a nota de P1 ou P2 for menor que a nota de PF.
10)a prova substitutiva PR terá os mesmos efeitos da PF sobre as avaliações P1 ou P2. Terão direto a PR os
alunos que forem retidos por conceito e que tenha realizado pelo menos uma das avaliações P1, P2 ou PF;
11)após a divulgação do resultado da prova o aluno terá sete dias corridos para solicitar vista da mesma,
exceto da PF que será via INTERNET (processo para pedidos de revisão);
12)a avaliação continuada da disciplina é implementada por:
a.oferecimento e discussão de listas de exercícios de apostilas ou outros materiais que servirão de modelo a
questões semelhantes das provas de avaliação continuada;
b.eventuais cursos de reforços, não compulsórios, que suprem deficiências de formação ou estendem ou
aprofundam tópicos do conteúdo da disciplina, que serão ministrados em horários extraclasse ao longo do
curso;
c.prova substitutiva PR somente para os alunos retidos por conceito que será aplicada no início do semestre
subsequente;
d.atendimento a alunos em geral, com suporte para esclarecimentos de dúvidas pertinentes à disciplina;
e.disponibilização do sistema de monitoria supervisionada para a disciplina.
Notas:
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primeira casa decimal.Média de aprovação: igual ou maior que 6,0.
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BARBONI, Ayrton e PAULETTE, Walter. Cálculo e Análise – Cálculo diferencial e integral a uma
variável. Rio de Janeiro: LTC, 2007.290p.
YAMASHIRO, Seizen e SOUZA, Suzana Abreu de Oliveira.Matemática com Aplicações Tecnológicas -
Matemática Básica -Vol. 1 São Paulo: Blucher, 2014.
Cálculo I -Vol. 2 São Paulo: Blucher, 2015.
FLEMING, Diva Maria; GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo A 6. ed. São Paulo: Pearson Education do
Brasil, 2007. 448 p.
LEITHOLD, Louis. O cálculo com geometria analítica. São Paulo: Harbra, 1986. 816 p. 2 v. v.1 16 ex. v.2
11 ex.
STEWART, James. Cálculo. vol.1, 6ª Ed. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2006. 579 p.
THOMAS, George B.; Cálculo. São Paulo: Makron Books, 2002. 640 p. v.1.
Prof. Dr(a). Suzana Abreu de Oliveira Souza

RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA Chefe do Departamento de ENSINO GERAL
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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: CÁLCULO II
Código da Disciplina: 1095 Sigla: CALC II
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr(a). Suzana Abreu de Oliveira Souza
Professor(es): Patrícia Andréa Paladino.
2. EMENTA
Integrais indefinidas, definidas e duplas. Funções de duas ou mais variáveis. Equações diferenciais.
3. OBJETIVOS
a) Desenvolver o raciocínio lógico, o senso crítico.
b) Capacitar a manipular e aplicar os conceitos e técnicas de integrais, funções e equações diferenciais.
- Integrais indefinidas: conceito, propriedades, tabela de integrais imediatas, integração por substituição de
variável, integração das funções racionais, integração por partes, integração de potências de funções
trigonométricas, integração por substituição trigonométrica.
- Integrais definidas: integral como soma de áreas, integral segundo Riemann, teoremas fundamentais, cálculo
de áreas, cálculo do valor médio, cálculo do comprimento do arco, cálculo da área da superfície de revolução,
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cálculo do volume do sólido de revolução, ponto, curvatura no ponto, raio de curvatura, círculo osculador,
forma paramétrica de uma função, derivadas de funções paramétricas, equação de reta tangente e da reta
normal de funções paramétricas, cálculo do comprimento do arco, área de superfície, volume do sólido e
forma polar, gráfico de funções na forma polar, cálculo de áreas e comprimento do arco na forma polar.
- Funções de duas ou mais variáveis: conceito, interpretação geométrica, derivadas parciais, derivadas parciais
de 2ª ordem, gradiente, derivada direcional, derivada direcional máxima, diferencial total, diferencial exata,
máximos e mínimos relativos de funções de duas variáveis.
- Integrais duplas: conceito, propriedades, cálculo de integrais duplas, interpretação geométrica.
- Equações diferenciais: conceito, ordem e grau de uma equação diferencial, resolução de uma equação
diferencial, interpretação geométrica, equações diferenciais imediatas, equações diferenciais a variáveis
separáveis, equações diferenciais de 1ª ordem exatas, equações diferenciais lineares de 1ª ordem, equações
diferenciais de Bernoulli, equações diferenciais de ordem n, equações diferenciais lineares de ordem n a
coeficientes constantes homogêneas e não homogêneas.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas de teorias e exercícios.
Listas de exercícios com apoio de apostilas e multimídias.
20 % da carga horária da disciplina poderá ser desenvolvida com atividades extraclasses e/ou trabalhos
acadêmicos
Avaliação:
Notas de provas normais: P1, P2;
Nota de prova final: PF;
Nota de prova substitutiva de PF: PR
Total de pontos (P) = P1+P2+PF
M=P/3
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Se M < 6- o aluno está reprovado, poderá fazer a prova substitutiva PR caso tenha comparecido a pelo menos
uma das provas P1, P2 ou PF
Observações:
1)se o aluno faltar a mais de 25% das aulas, estará automaticamente reprovado com conceito F;
2)em todas as provas, a soma dos valores das questões é de 10,0 (dez) pontos;
3)o conteúdo avaliado em cada uma das provas é cumulativo;
4)para realização das provas o aluno deverá identificar-se com documento oficial, que tenha foto e seja
recente;
5)todas as provas serão sem consulta, salvo casos em que o professor divulgue material de apoio na própria
prova;
6)é proibido uso de celulares (que deverão permanecer desligados), equipamentos de comunicação e fones de
ouvidos;
7)é proibido uso de calculadoras, exceto em casos autorizados previamente e somente os modelos autorizados
8)o aluno não poderá realizar a prova fora do horário estabelecido ou com outra turma;
9)atribuir-se-á a nota de PF a apenas uma das notas das provas P1 ou P2, nos seguintes casos:
a.ausência às provas P1 ou P2, quaisquer que sejam os motivos;
b.se a nota de P1 ou P2 for menor que a nota de PF.
10)a prova substitutiva PR terá os mesmos efeitos da PF sobre as avaliações P1 ou P2. Terão direto a PR os
11)após a divulgação do resultado da prova o aluno terá sete dias corridos para solicitar vista da mesma,
12)a avaliação continuada da disciplina é implementada por:
a.oferecimento e discussão de listas de exercícios de apostilas ou outros materiais que servirão de modelo a
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b.eventuais cursos de reforços, não compulsórios, que suprem deficiências de formação ou estendem ou
aprofundam tópicos do conteúdo da disciplina, que serão ministrados em horários extraclasse ao longo do
curso;
c.prova substitutiva PR somente para os alunos retidos por conceito que será aplicada no início do semestre
subsequente;
d.atendimento a alunos em geral, com suporte para esclarecimentos de dúvidas pertinentes à disciplina;
e.disponibilização do sistema de monitoria supervisionada para a disciplina.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BARBONI, Ayrton e PAULETTE, Walter. Cálculo e Análise – Cálculo diferencial e integral a duas
variáveis com equações diferenciais . Rio de Janeiro: LTC, 2009.375p.
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FLEMING, Diva Maria; GONÇALVES, Mirian Buss. Cálculo B 2ª Ed. São Paulo: Pearson Education do
Brasil, 2007. 617 p.
Cálculo I -Vol. 2 São Paulo: Blucher, 2015.
BOYCE, William E.; DI PRIMA, Richard C. Equações diferenciais elementares e problemas de valores de
contorno. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1994. 531 p.
STEWART, James. Cálculo. Vol.II, 6. ed. São Paulo: Pioneira Thompson Learning, 2009, 585 p.
Prof. Dr(a). Suzana Abreu de Oliveira Souza

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: CÁLCULO NUMÉRICO
Código da Disciplina: 1098 Sigla: CALC NUM
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr(a). Denise Pizarro Vieira
Professor(es): Alexandre Solis
2. EMENTA
Zeros de funções. Interpolação polinomial, Ajuste de curvas. Integração e derivação numérica.
3. OBJETIVOS
a) Desenvolver o raciocínio lógico e o senso crítico.
b) Capacitar a manipular e aplicar os métodos numéricos na solução de problemas que não podem ser
resolvidos pelo cálculo diferencial e integral.
1. Zero de Funções: Método Bipartição.
2. Ajuste de Curvas: Método dos Mínimos Quadrados.
3. Interpolação Polinomial: Forma de Lagrange.
4. Integração Numérica: Método do trapézio e método 1/3 Simpson.
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5. Derivação Numérica.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas de Teoria e Exercícios.
Resolução de problemas em classe.
Listas de exercícios para casa. Utilização de Calculadoras Gráficas/Científicas e Softwares de Matemática.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES (Até 20% da carga horária total da disciplina): exercícios, pesquisas,
etc.
Avaliação:
Total de pontos P = P1+P2+PF:
M=P/3
Se M < 6 - o aluno está reprovado com conceito C, poderá fazer a prova substitutiva PR caso tenha
comparecido a pelo menos uma das provas P1, P2 ou PF;
Observações:
1) se o aluno faltar a mais de 25% das aulas, estará automaticamente reprovado com conceito F;
2) em todas as provas, a soma dos valores das questões é de 10,0 (dez) pontos;
3) o conteúdo avaliado em cada uma das provas é cumulativo;
4) para realização das provas o aluno deverá identificar-se com documento oficial, que tenha foto e seja
recente;
5) todas as provas serão sem consulta, salvo casos em que o professor divulgue material de apoio na própria
prova;
6) é proibido uso de celulares (que deverão permanecer desligados), equipamentos de comunicação e fones de
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ouvidos;
7) é proibido uso de calculadoras, exceto em casos autorizados previamente e somente os modelos autorizados
8) o aluno não poderá realizar a prova fora do horário estabelecido ou com outra turma;
9) atribuir-se-á a nota de PF a apenas uma das notas das provas P1 ou P2, nos seguintes casos:
a. ausência às provas P1 ou P2, quaisquer que sejam os motivos;
b. se a nota de P1 ou P2 for menor que a nota de PF.
10) a prova substitutiva PR terá os mesmos efeitos da PF sobre as avaliações P1 ou P2. Terão direto a PR os
11) após a divulgação do resultado da prova o aluno terá sete dias corridos para solicitar vista da mesma,
12) a avaliação continuada da disciplina é implementada por:
a. oferecimento e discussão de listas de exercícios de apostilas ou outros materiais que servirão de modelo a
b. eventuais cursos de reforços, não compulsórios, que suprem deficiências de formação ou estendem ou
aprofundam tópicos do conteúdo da disciplina, que serão ministrados em horários extra-classe ao longo do
curso;
c. prova substitutiva PR somente para os alunos retidos por conceito que será aplicada no início do semestre
subseqüente;
d. atendimento a alunos em geral, com suporte para esclarecimentos de dúvidas pertinentes à disciplina;
e. disponibilização do sistema de monitoria supervisionada para a disciplina.
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
PUGA, Leila Zardo; TARCIA, José Henrique Mendes; PAZ, Álvaro Puga. Cálculo Numérico. LCTE
Editora, 2009, 174p.
RUGGIERO, Márcia A. Gomes; LOPES, Vera Lúcia da Rocha. Cálculo numérico - aspectos teóricos e
computacionais. 2.ed. São Paulo: Makron Books, 1988. 422 p. 2 ex.
BARROSO, Leônidas Conceição et´al. Cálculo numérico. 2.ed. São Paulo: Editora Harbra, 1987. 367 p. 2 ex.
BURDEN, Richard L; FAIRES, J. Douglas. Análise Numérica. 1ª ed. São Paulo: Editora Thomson, 2003,
736 p.
HUMES, Ana Flora P. de Castro et´al. Noções de cálculo numérico. 1.ed. São Paulo: Editora McGraw-Hill,
1984. 201 p. 4 ex.
MARINS, Jussara Maria; CLÁUDIO, Dalcídio Moraes. Cálculo numérico computacional. 2.ed. São Paulo:
Editora Atlas, 1994. 464 p.
SPERANDIO, Dédio; MENDES, João Teixeira; SILVA, Luiz Henry Monken. Cálculo Numérico. 1ª ed. São
Paulo: Editora Pearson, 2003, 354 p.
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RUGGIERO, Márcia A. Gomes; LOPES, Vera Lúcia da Rocha. Cálculo numérico - aspectos teóricos e
computacionais. 2.ed. São Paulo: Makron Books, 1988. 422 p. 2 ex.
Prof. Dr(a). Denise Pizarro Vieira

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1. IDENTIFICAÇÃO
Departamento: EDIFÍCIOS
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: DESENHO TÉCNICO DE CONSTRUÇÃO CIVIL
Código da Disciplina: 5101 Sigla: DTCV
Período: NOITE
Professor Responsável: Me. Isaura Maria Varone de Morais Cardoso
Professor(es): Profa. Esp. Andréa Chernichenco
Profa. Me. Isaura Maria Varone de Morais Cardoso
Profa. Me. Viviane de Campos
Auxiliar(es) Docente: Cássio Ferreira de Oliveira
Andrea Chernichenco
2. EMENTA
Desenho Geométrico. Projeções Ortogonais. Perspectivas Paralelas. Plantas, Cortes e Fachadas.
3. OBJETIVOS
a) Capacitar o aluno a expressar-se graficamente através de desenhos técnicos e interpretá-los;
b) Identificar os diversos materiais de desenho e saber como utilizá-los;
c) Identificar e aplicar as normas da ABNT.
1. Introdução: definição e objetivos do desenho técnico, formas de desenho;
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2. Materiais: descrição dos materiais utilizados na elaboração de desenhos técnicos;
3. Materiais: utilização correta dos materiais de desenho e dos processos de produção;
4. Caligrafia técnica: características, cuidados e padronização;
5. Normalização: indicação das normas para desenho técnico, incluindo formato das folhas, legendas, dobras,
arquivamento e elementos normalizados;
6. Desenho Geométrico: demonstração das construções fundamentais de desenho geométrico; Introdução ao
desenho de traçado de estradas.
7. Projeções Ortogonais: expressão e interpretação de projeções, rebatimentos (1ºDiedro) e vistas auxiliares;
8. Escala: representação em escala numérica e gráfica e a utilização do escalímetro; escala balanceada.
9. Cotas: indicação e interpretação do dimensionamento dos elementos gráficos;
10. Perspectivas: conceitos e descrição das perspectivas paralelas;
11. Perspectivas: técnicas na elaboração das perspectivas paralelas;
12. Planta, Corte e Fachada: conceituação dos desenhos de construção civil e sua relação com o desenho
técnico.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas expositivas com a aplicação de exercícios práticos para a fixação de conceitos e
desenvolvimento da capacidade de expressão gráfica, assim como melhorar o grau de interpretação das
representações feitas em desenho técnico.
Por conta de significativa carga horária prática, para melhor aproveitamento dos alunos, é necessário que haja
um professor para cada grupo de 20 alunos.
Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos etc, com até 20%
da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
Serão atribuídas notas de zero (0) a dez (10) para as Provas (P1 e P2) e para o Trabalho ( T ).
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A realização das provas é obrigatória, caso ocorra a perda justificada de uma destas, o aluno poderá requerer,
mediante análise junto ao corpo docente, a aplicação de uma prova substitutiva. Quanto ao Trabalho ( T ),
este terá nota mínima exigida igual a 3,0.
O aluno que não atender à estas exigências estará automaticamente reprovado.
A nota final (N) será calculada pela fórmula abaixo:
N = ( P1 + P2 + T ) / 3
Para que o aluno obtenha aprovação a média N deverá ser >= 6,0
Notas:
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Conceitos:
automaticamente pelo Sistema do Aluno.
8. REFERÊNCIAS
FRENCH, T. E. Desenho técnico e Tecnologia gráfica. 8. ed. São Paulo: Globo, 2011. 1093 p.
MONTENEGRO, Gildo A. Desenho Arquitetônico. 4 ed. São Paulo: Edgard Blücher, 2001. 167p.
NEIZEL, E. Desenho técnico para construção civil. São Paulo: EDUSP, 1974. 2v.
- BUENO, C. P.; PAPAZOGLOU, R. S. Desenho técnico para engenharias. São Paulo: Juruá, 2008. 198 p.
- MICELI, M. T.;FERREIRA, P. Desenho Técnico Básico. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2010.
143p.
- PEREIRA, A. Geometria Descritiva. Rio de Janeiro:Quartet, 2001.139 p.
- MAGUIRE, D.E; SIMMONS, C. H. Desenho Técnico - Problemas e Soluções Gerais de Desenho. São
Paulo: Hemus, 2004. 257p.
- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. Coletânea de normas de desenho técnico. São
Paulo: ABNT/SENAI, 1990. 86 p.
- ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS..NBR 8196: Desenho Técnico - Emprego de
escalas. Rio de Janeiro, 1999. 2 p.
- ______.NBR 8402: Execução de caractere para a escrita em desenho técnico – Procedimento. Rio de Janeiro,
1994. 4 p.
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- ______.NBR 8403: Aplicação de linhas em desenhos – Tipos de linhas – Largura de linhas - Procedimento.
Rio de Janeiro, 1984. 5 p.
- ______.NBR 8404: Indicação do estado de superfícies em desenhos técnicos - Procedimento. Rio de Janeiro,
1984. 10 p.
- ______.NBR 10067: Princípios gerais de representação em desenho técnico – Procedimento. Rio de Janeiro,
1995. 14 p.
- ______.NBR 10068 : Folha de desenho: Leiaute e dimensões - Padronização. Rio de Janeiro, 1987. 4 p.
- ______.NBR 10126: Cotagem em desenho técnico – Procedimento. Rio de Janeiro, 1998. 13 p.
- ______.NBR 10582: Apresentação da folha para desenho técnico - Procedimento. Rio de Janeiro, 1988. 4 p.
- ______.NBR 12288: Representação simplificada de furos de centro de desenho técnico - Procedimento. Rio
de Janeiro, 1992. 6 p.
- ______.NBR 12298: Representação de área de corte por meio de hachuras em desenho técnico -
Procedimento. Rio de Janeiro, 1995. 3 p.
- ______.NBR 13142: Desenho técnico - Dobramento de cópia. Rio de Janeiro, 1999. 3p.
- ______.NBR 14699: Desenho técnico - Representação de símbolos aplicados a tolerâncias geométricas –
Proporções e dimensões. Rio de Janeiro, 2001. 4 p.
Prof. Me. Isaura Maria Varone de Morais Cardoso

RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA Chefe do Departamento de EDIFÍCIOS
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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Código da Disciplina: 4300 Sigla: DE SUST
Período: NOITE
Professor Responsável: Odair de Oliveira Rosa
Professor(es): Odair de Oliveira Rosa
2. EMENTA
Sustentabilidade. Ciência e Tecnologia. Inovação. Gestão do conhecimento. Administração da Mudança.
Normas e Padrões Mundiais.
3. OBJETIVOS
a)Aplicar os princípios, conceitos e fundamentos da sustentabilidade.
b)Elaborar estratégias sobre, ciência e inovação, gestão do conhecimento.
c)Administração da mudança. Normas e Padrões Mundiais.
Histórico. Princípios e conceitos da sustentabilidade. Fatores de sustentabilidade. Ciência e tecnologia.
Inovação para a sustentabilidade. Gestão do conhecimento. Administração da mudança. Elaboração de
projetos sustentáveis.
5. ESTRATÉGIAS
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a) Aulas expositivas com utilização de recursos áudios-visuais; b) Discussões de casos.
20% da carga horária total da disciplina
Avaliação:
Elaboração e apresentação de seminário de acordo com tema proposto previamente.
Média final >= 6,0
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
INSTITUTO ETHOS. Responsabilidade Social Empresarial nos Processos Gerenciais e nas Cadeias de Valor.
São Paulo: Instituto Ethos - Empresa e Responsabilidade Social, 2006. 96p.
VEIGA, José Eli. Desenvolvimento Sustentável: desafio do séc. XXI. Rio de Janeiro: Garamond, 2010. 226p.
VOLTOLINI, Ricardo. Conversas com líderes Sustentáveis. São Paulo: Ed. SENAC, 2011. ISBN
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9788539601158
ALMEIDA, Fernando. Os desafios da Sustentabilidade: uma ruptura urgente. Rio de Janeiro: Elsevier, 2007.
ISBN 9788535226775
BRASIL. Lei nº 12.305 de 02 de agosto de 2010. Institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos, e dá outras
providências. Brasília, 2010. ISBN 978-85-736-5972-6
BOARQUE, Sérgio C. Construindo o desenvolvimento local sustentável. 4ªed. Rio de Janeiro: Garamond,
2008.
COSTA, Luciano Martins. O mal-estar na globalização. São Paulo: A Girafa Editora, 2005.
INSTITUTO ETHOS. Critérios Essenciais de Responsabilidade Social Empresarial e seus Mecanismos de
Indução no Brasil. São Paulo: Instituto Ethos - Empresa e Responsabilidade Social, 2006. 128p.
Prof. Odair de Oliveira Rosa

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: DRENAGEM
Código da Disciplina: 4310 Sigla: DREN
Período: NOITE
Professor Responsável: Leila Meneghetti
Professor(es): Me. Josué Souza de Góes
2. EMENTA
Hidrologia aplicada, drenagem superficial, sub-superficial e profunda.
3. OBJETIVOS
a) Calcular ciclo hidrológico e vazão.
b) Delimitar bacias hidrológicas.
c) Distinguir e definir os tipos e funções dos dispositivos de drenagem.
d) Dimensionar os dispositivos de drenagem.
e) Elaborar o projeto de drenagem de rodovias.
Hidrologia aplicada, ciclo hidrológico, bacias hidrográficas, precipitações, escoamento superficial.
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Micro e macro drenagem: elementos constituintes, dimensionamento e projeto.
5. ESTRATÉGIAS
Expositiva dialógica, através de notas de aula e recursos áudio visuais. Dialógica, através de debates em
grupos.
Avaliação:
Para medir o índice de assimilação dos (as) discentes, a cada assunto abordado serão aplicados exercícios.
Discussão de temas específicos sobre a matéria.
Avaliações escritas sobre os assuntos do conteúdo.
MT = ( A1 + A2 + ... AN)/N >= 6,0 aprovado nas avaliações se < 6,0 reprovado na disciplina.
MP = somatória das notas de projetos e trabalhos >= 6,0 aprovado nos projetos e trabalhos se < 6,0 reprovado
na disciplina.
MF = (MT + MP)/2 >= 6,0 (aprovado na disciplina)
Onde:
MT = Média Teórica
A = Avaliações
MP = Média de Projetos e Trabalhos
P = Projetos e
T = Trabalhos
MF = Média Final
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BRASIL. Departamento Nacional de Infra-Estrutura de Transportes. Diretoria de Planejamento e Pesquisa.
Coordenação Geral de Estudos e Pesquisa. Instituto de Pesquisas Rodoviárias. Manual de drenagem de
Rodovias. 2.ed. Rio de Janeiro, 2006. 333p. (IPR. Publ.). 724p.
FENDRICH, Roberto. Canais de drenagem em pequenas bacias hidrográficas. Paraná: UFPR, 2008. 121p.
TUCCI, Carlos E.M. Hidrologia: ciência e aplicação. 3 ª ed. Porto Alegre: UFRGS, 2002. 942 p.
AZEVEDO NETTO, J.M. et al. Manual de Hidráulica. 8. Ed. São Paulo: Edgard Blucher, 1998. 6ª
reimpressão. 2009. 670p.
MICHELIN, Renato G.. Drenagem superficial e subterrânea de estradas. 2ª ed. Porto Alegre: Multilibri Ltda,
1975. 274p.
Prof. Leila Meneghetti
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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: ELETRICIDADE
Código da Disciplina: 1097 Sigla: ELET
Número Máximo de Alunos: 40 Laboratório: Sim
Período: NOITE
Professor Responsável: Tânia Gonçalves Pereira
Professor(es): Miguel Angel Dutra Lacroix
Armando Lapa Junior
Auxiliar(es) Docente: Domenico Paulo Bruno Cainelli
Tiago dos Santos Moura
Danilo Cesar dos Santos Pedro
2. EMENTA
Eletricidade. Eletrostática. Eletrodinâmica. Eletromagnetismo.
3. OBJETIVOS
Compreender e aplicar os fundamentos de eletricidade, eletrostática, eletrodinâmica e eletromagnetismo
aplicados à tecnologia de Projetos Viários.
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Teoria - 40 ha
Carga elétrica, tensão, material condutor e isolante, campo elétrico. Lei de Ohm, resistividade, variação da
resistividade com temperatura. Potência, energia e rendimento. Definição circuitos CC, Leis de kirchoff.
Associação série/paralelo de resistores e geradores. Exercícios de associação. Resolução de circuitos CC.
Tensão Alternada, definições e representação fasorial. Impedâncias, fasores e formas de onda. Análise de
circuitos corrente alternada. Potência em corrente alternada. Fator de Potência.
Laboratório - 40 ha
Segurança em eletricidade. Multímetro I. Multímetro II. Experiência Circuito em corrente contínua.
Eletromagnetismo. Números complexos. Operações com complexos. Impedância. Associação de impedâncias.
Resolução de circuitos em corrente alternada. Circuito em corrente alternada. Potência em corrente alternada.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas - 2 horas aulas semanais com exercícios de aplicação.
Aulas de laboratório - 2 horas aulas semanais complementares a teoria, onde serão propostos trabalhos com a
finalidade de sedimentar os conhecimentos adquiridos e desenvolver novas aplicações estas aulas são
divididas em 2 turmas de 20 alunos para melhor acompanhamento durante o experimento.
Atividades Complementares (exercícios, visitas, relatórios, projetos,artigos etc.), com até 20% da carga
horária total da disciplina;
Avaliação:
M = (Rel. + FE )/10 * (P 1 + 2.P2 + Plab )/4
Onde:
P1, P2 = Prova de teoria (0 - 10)
Plab = Prova de laboratório (0 - 10)Não podendo o aluno tirar nota zero nesta prova, ficando neste caso
reprovado na disciplina, com nota da media igual a zero.
Psub = Prova Substitutiva (0 - 10): substitui a menor nota entre P1 e P2
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Rel = Somatória dos relatórios de laboratório de cada experiência (0 - 7)
FE = Somatória das folhas de exercícios (0 - 3)
M< 6,0 reprovado
M>=6,0 aprovado
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
7.1. Bibliografia básica.
GUSSOW, M. Eletricidade Básica. 2ª Ed.. Pearson Makron Books. São Paulo, 2008. ISBN
978.853.460.6127.
IRWIN, J. David. Introdução à Análise de Circuitos Elétricos. 1ª ed. São Paulo: LTC, 2005. 412 p. ISBN
8521614322, 9788521614326.
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7.2. Bibliografia complementar.
BOYLESTAD, Robert L. Introductory circuit analysis. 12. ed. Prentice Hall, 2010. 1200 p. ISBN:
0137146663.
EDMINISTER, Joseph A.; NAVHI, Mahmood. Circuitos Elétricos. 4ª ed. São Paulo: Bookman, 2008. 478p.
ISBN 0-07-139307-2.
NILSSON, James W.; RIEDEL, Susan A. Circuitos elétricos. 8ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.
592p. ISBN 8576051591.
ROBBINS, Allan H.; MILLER, Wilhelm C. Análise de Circuitos - Teoria e Prática. V.1. 4ª ed. Cengage
Learning. São Paulo. 2009. 612p. ISBN 8522106622.
Prof. Tânia Gonçalves Pereira

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: ESTATÍSTICA
Código da Disciplina: 1100 Sigla: ESTAT
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr. Walter Paulette
Professor(es): Daisy Gomes de Souza Tu.
2. EMENTA
Estatística descritiva. Análise combinatória. Probabilidade. Modelos probabilísticos contínuos e discretos.
3. OBJETIVOS
Gerais:
Ao término da disciplina o estudante deverá ser capaz de conhecer, compreender e aplicar os métodos
estatísticos de coleta, descrição, resumo, análise e interpretação de dados tanto na sua vida acadêmica quanto
profissional do curso superior em tecnologia em movimento de terra e pavimentação.
Específicos:
• Proporcionar ao estudante o conhecimento básico de estatística para o uso em situações relacionadas com o
seu campo de trabalho;
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• Propiciar um referencial lógico e sistemático para o uso das relações quantitativas e qualitativas, garantindo a
base técnica essencial na análise e interpretação de atividades correlacionadas com a estatística;
• Estabelecer conexões e integração com temas ligados à planejamento, fiscalização, execução de obras de
movimento de terra e pavimentação, elaboração de orçamentos, controle de qualidade e viabilidade econômica
de empreendimentos;
• Analisar e interpretar as questões administrativas utilizando as ferramentas de estatística para analise dos
dados;
• Visualizar os dados numéricos como informação, aplicando os conhecimentos estatísticos nas atividades
cotidianas, na atividade tecnológica e na interpretação da ciência
- Tabelas e gráficos: cuidados necessários no trabalho estatístico. Representações dos dados observados:
construção de tabelas e gráficos.
- Distribuição de frequências, variável discreta e variável contínua.
- Medidas de: tendência central, de dispersão e de posição relativa; histograma e polígono de freqüência.
- Princípio fundamental da contagem, noções de análise combinatória.
- Probabilidades: conceitos e teoremas de cálculo de probabilidades. Probabilidade condicional e
independência estatística. Teorema de Bayes.
- Conceito de variável aleatória e função densidade de probabilidade. Noções de esperança e variância.
Exemplos.
- Algumas distribuições de probabilidade discretas: Binomial, e Poisson.
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- Distribuição normal (Gauss).
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas com sessões de resolução de exercícios/discussões. Lista de exercícios com apoio de
apostilas e outros materiais didáticos.
Recursos audiovisuais: lousa, giz, projetor multimídia, calculadoras, etc.
20% da carga horária será abrangido por meio de outras atividades complementares/atividades extraclasse,
como lista de exercícios, artigos, projetos, visitas técnicas, etc.
Avaliação:
M=P/3
Se M < 6 - o aluno está reprovado, poderá fazer a prova substitutiva PR caso tenha comparecido a pelo menos
uma das provas P1, P2 ou PF;
Observações:
1) se o aluno faltar a mais de 25% das aulas, estará automaticamente reprovado;
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recente;
prova;
ouvidos;
curso;
subseqüente;
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Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BUSSAB, W. O.; MORETTIN, P. A. Estatística Básica. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2007, 526 p.
SPIEGEL, Murray R.; SCHILLER, John; SRINIVASAN, R. Alu, Probabilidade e Estatística. 1. ed. São
Paulo: Bookman Companhia Ed., 2004, 398 p.
COSTA NETO, Pedro L.O. Estatística. São Paulo: Edgard Blücher / Edusp, 1974. 264 p.
GUERRA, Mauri José; DONAIRE, Denis. Estatística indutiva: teoria e aplicações. 2. ed. São Paulo: LTC,
1982. 299 p.
LIPSCHUTZ, Seymour. Probabilidades. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1986. 261 p.
MANN,Prem S; Introdução à estatística: 8ª Ed; Rio de Janeiro; LTC-2015.
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ISBN-978-85-216-2764-7
Prof. Dr. Walter Paulette

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: FÍSICA I
Código da Disciplina: 1091 Sigla: FIS I
Período: NOITE
Professor Responsável: Me. João Carlos Botelho Carrero
Professor(es): Bruno Figueiredo Bartoloni
João Carlos Botelho Carrero
Auxiliar(es) Docente: Domênico Paulo Bruno Cainelli
Lucas Faria Marques
2. EMENTA
Grandezas físicas. Cinemática do ponto. Vetores. Movimento no plano. Princípios de dinâmica. Trabalho,
energia e potência.
3. OBJETIVOS
Conhecer e aplicar os fundamentos da mecânica clássica para a compreensão de fenômenos físicos.
Conhecer, relacionar e fazer operações com as grandezas físicas da mecânica clássica.
Aulas Teóricas - 40 ha
1. Grandezas, Padrões e Unidades Físicas.
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2. Vetores.
3. Movimento em uma Dimensão.
4. Movimento em duas Dimensões.
5. Leis de Newton.
6. Equilíbrio do Ponto e dos Corpos Rígidos.
7. Análise de Forças e Momentos em Estruturas.
8. Elasticidade e Estudo das Tensões.
9. Trabalho e Energia.
10. Conservação da Energia.
11. Conservação do Momento Linear.
12. Colisões.
Aulas Experimentais - 40 ha
1. Medidas Físicas e Teoria dos Erros.
2. Movimento Retilíneo Uniformemente Variado.
3. Equilíbrio do Ponto: Mesa de Forças.
4. Lei de Hooke e a Elasticidade.
5. Força de Atrito: determinação dos coeficientes de atrito cinético e dinâmico.
6. Equilíbrio de Corpos Rígidos: Análise das forças em uma escada.
7. Colisão Bidimensional.
8. Conservação da Energia.
9. Determinação da aceleração da gravidade: pêndulo simples.
5. ESTRATÉGIAS
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Aulas expositivas.
Resolução de problemas em classe; propostas de problemas para casa.
Práticas de Laboratório.
Estão previstas Atividades Complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos, etc., com até
20% da carga horária da disciplina.
Discussão e análise de problemas que enfatizam o aspecto experimental.
Plantão de dúvidas.
Recuperação de Física nos finais dos semestres.
Avaliação:
Os alunos terão avaliações dentre : Provas, trabalhos em laboratório.
LABORATÓRIO - L é a média de laboratório
Em todos os casos abaixo o aluno deve ter a média de laboratório L >ou = 6,0 para aprovação.
TEORIA - T é a média de N - 1 provas teóricas
O número de provas teóricas realizadas terá que ser sempre maior ou igual a 3.
MÉDIA - M = 0,3L+ 0,7T
O aluno é aprovado se M >=6,0 e L>=6,0
Se o aluno obter L < 6,0 e/ou M < 6,0 é reprovado
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
[1] RESNICK, R; HALLIDAY, D; WALKER, J.: Fundamentos de Física: Mecânica. Vol.1, 9a. ed., Rio de
Janeiro: LTC, 2012.
[2] MONGELLI, J.; D-ALKMIN, D.T.: Física com Aplicação Tecnológica: Mecânica. Vol. 1, 1a. ed., São
Paulo: Blucher, 2011.
[3] CHAVES, A.: Física Básica: Mecânica. Vol.1, 1a. ed., Rio de Janeiro: LTC, 2007.
[1] YOUNG, H.D.; FREEDMAN, R.A.; SEARS, F.W; ZEMANSKY, M.W.: Física: Mecânica. Vol.1, 12a.
ed., Rio de Janeiro: LTC, 2009.
[2] SERWAY, R. A.; JEWETT, J. R.; JOHN,W.: Princípios de Física: Mecânica. Vol. 1, 1a. ed., São Paulo:
Thomson Pioneira, 2004.
[3] MOSCA, G.; TIPLER, P.A.: Física para Cientistas e Engenheiros - Mecânica, Oscilações e Onda,
Termodinâmica. Vol. 1, 6a. ed., Rio de Janeiro: LTC, 2009.
[4] BEER, F.; JOHNSTON, E. R. Mecânica vetorial para engenheiros - estática. 3.ed. Rio de Janeiro: Mc.
Graw Hill, 2 - 1981.
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David Halliday, Robert Resnick e Jearl Walker
Fundamentos de Física - Vol. 1 – Mecânica 10a edição
Editora LTC - 2016
ISBN: 9788521630357
Prof. Me. João Carlos Botelho Carrero

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: FÍSICA II
Código da Disciplina: 1094 Sigla: FIS II
Período: NOITE
Professor Responsável: Me. João Carlos Botelho Carrero
Professor(es): Douglas Casagrande
Eraldo Cordeiro Barros Filho
Auxiliar(es) Docente: Domênico Paulo Bruno Cainelli
Lucas Faria Marques
2. EMENTA
Calor. Gás perfeito e transformações. Termodinâmica. Ciclos termodinâmicos. Equilíbrio da partícula e do
sólido. Máquinas e elasticidade. Dinâmica do sólido. Hidrostática e Hidrodinâmica.
3. OBJETIVOS
Aplicar os fundamentos da dinâmica dos sólidos, mecânica ondulatória, acústica, termodinâmica e hidrostática
para a compreensão de fenômenos físicos.
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Conhecer, relacionar e fazer operações com grandezas físicas que regem os referidos fundamentos.
Aulas Teóricas:
Carga Horária: 4 aulas/semana.
1. Equilíbrio do ponto e dos sólidos.
2. Dinâmica dos sólidos e rotações.
3. Oscilações. Movimento periódico. Pêndulo simples e composto.
4. Teoria ondulatória e acústica.
5. Princípios de Pascal e de Arquimedes.
6. Equação de Bernoulli. Tubos de Venturi.
7. Temperatura - escala e medidores.
8. Dilatação.
9. Calorimetria e transmissão de calor.
10. Gases ideais.
11. Primeira e segunda lei da Termodinâmica.
Aulas Experimentais:
Carga horária: 2 aulas/semanais.
1. Oscilações: Pêndulo físico.
2. Hidrostática: Determinação da densidade de sólidos pelo Princípio de Arquimedes.
3. Hidrodinâmica: Equação de Bernoulli e a determinação da velocidade de escoamento de um fluido.
4. Calorimetria: Determinação dos calores específicos de materiais.
5. Determinação do coeficiente de dilatação linear de materiais.
6. Discussão e análise de problemas que enfatizam o aspecto experimental da ciência física.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas:
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Resolução de problemas em classe; propostas de problemas para casa.
Práticas de Laboratório.
Estão previstas Atividades Complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos, etc., com até
20% da carga horária da disciplina.
Discussão e Análise de problemas que enfatizam o aspecto experimental.
Plantão de dúvidas.
Avaliação:
Os alunos terão avaliações dentre : Provas, trabalhos em laboratório.
LABORATÓRIO - L é a média de laboratório
Em todos os casos abaixo o aluno deve ter a média de laboratório L >ou = 6,0 para aprovação.
TEORIA - T é a média de N - 1 provas teóricas
O número de provas teóricas realizadas terá que ser sempre maior ou igual a 3.
MÉDIA - M = 0,3L+ 0,7T
O aluno é aprovado se M >=6,0 e L>=6,0
Se o aluno obter L < 6,0 e/ou M < 6,0 é reprovado
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
[1] RESNICK, R; HALLIDAY, D; WALKER, J.: Fundamentos de Física: Gravitação, Ondas e
Termodinâmica. Vol.2, 9a. ed., Rio de Janeiro: LTC, 2012.
[2] MONGELLI, J.; D-ALKMIN, D.T.: Física com Aplicação Tecnológica: Oscilações, Ondas, Fluidos e
Termodinâmica. Vol. 2, 1a. ed., São Paulo: Blucher, 2011.
[3] CHAVES, A.: Física Básica: Gravitação, Fluidos, Ondas e Termodinâmica. Vol.1, 1a. ed., Rio de
Janeiro: LTC, 2007.
[1] YOUNG, H.D.; FREEDMAN, R.A.; SEARS, F.W; ZEMANSKY, M.W.: Física: Termodinâmica e
Ondas. Vol.2, 12a. ed., Rio de Janeiro: LTC, 2009.
[2] SERWAY, R. A.; JEWETT, J. R.; JOHN,W.: Princípios de Física: Movimento Ondulatório e
Termodinâmica. Vol. 2, 1a. ed., São Paulo: Thomson Pioneira, 2004.
[3] MOSCA, G.; TIPLER, P.A.: Física para Cientistas e Engenheiros - Mecânica, Oscilações e Onda,
Termodinâmica. Vol. 1, 6a. ed., Rio de Janeiro: LTC, 2009.
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David Halliday, Robert Resnick e Jearl Walker
Fundamentos de Física - Vol. 1 – Mecânica 10a edição
Editora LTC - 2016
ISBN: 9788521630357
Prof. Me. João Carlos Botelho Carrero

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: GEOLOGIA
Código da Disciplina: 4301 Sigla: GEOL
Período: NOITE
Professor Responsável: José Angelo Ricardo
Professor(es): José Angelo Ricardo.
2. EMENTA
Geologia, pedologia. Ocorrências de rochas e solos para aplicação em obras viárias.
3. OBJETIVOS
a) Aplicar os conceitos fundamentais em Geologia e Pedologia.
b) Saber reconhecer o terreno explorado em obras viárias.
c) Desenvolver e aplicar os procedimentos em desmonte de rocha e calculo de plano de fogo.
d) Entender as transformações das rochas e solos.
e) Conhecer e aplicar as misturas de solos e agregados e saber aproveitar os materiais disponíveis.
Estudo das Eras Geológicas, ondas sísmicas e decaimento das rochas. Investigação geológica subterrânea e
superficial para projetos de rodovias e ferrovias. Estudo dos problemas geológicos em construção de obras
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rodoviárias em relação ao taludamento, cortes, aterros e fundações. Estudo dos solos brasileiros. Explosivos:
Características e aplicações em obras de terraplenagem e pavimentação. Desmonte de rochas, britagem em
pedreiras para produção de material para construção de estrada de rodagem e ferrovias. Normas ambientais
para o emprego de explosivos em obras civis, bem como regulamentação nos órgãos do Exercito e Policial.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas com auxílio de recursos áudio visuais e seminários.
Apresentação de rochas e solos para o reconhecimento por parte dos discentes.
Avaliação:
Média entre duas provas escritas e trabalhos com apresentação em aula, onde deve ser obtida nota maior ou
igual a 6,0 (seis).
MF = (P1 + P2 + T1 + T2)/4 >= 6,0
Onde:
MF = Média Final
P1 e P2 = Provas
T1 e T2 = Trabalhos
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
GERALDI, José Lúcio Pinheiro. O ABC das Escavações de Rocha. 1.ed. São Paulo: Interciência, 2011. 266p.
ISBN 8571932387
MONROE, James S; WICANDER, Reed. Fundamentos de Geologia. 1.ed. São Paulo: CENGAGE, 2009.
528p. ISBN 9788522106370
SANTOS, Álvaro Rodrigues dos. Geologia da Engenharia: conceitos, método e prática. 1.ed. São Paulo: O
Nome da Rosa, 2009. 208p. ISBN 9788586872471
FRAZÃO, Ely Borges. Tecnologia de rochas na construção civil. São Paulo: ABGE, 2002.
MACIEL, Filho, LEITE Carlos. Introdução a Geologia de Engenharia. Rio de Janeiro: UFSSN, 2001. 587p.
RICARDO, Hélio de Souza; CATALANI, Guilherme. Manual Prático de Escavação, Terraplenagem e
Escavação de Rocha. 1ª ed. São Paulo: PINI, 2002. 668 p.
Prof. José Angelo Ricardo

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: GEOMETRIA ANALÍTICA
Código da Disciplina: 1096 Sigla: GA
Período: NOITE
Professor Responsável: Me. Ricardo Ramos Silva
Professor(es): Clemente Ramos dos Santos.
2. EMENTA
Vetores: módulo, soma, multiplicação por escalar e propriedades. Sistemas de coordenadas tridimensionais.
Equações da reta e do plano.
3. OBJETIVOS
a) Desenvolver o raciocínio lógico e o senso espacial , crítico e o interesse pela pesquisa bibliográfica;
b) fornecer aos alunos conhecimentos que o capacitem a manipular e aplicar os conceitos e técnicas que serão
apresentados no decorrer do desenvolvimento do programa.
- Sistemas de coordenadas tridimensionais: Exemplos - fórmula da distância em três dimensões, equação da
esfera.
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- Segmentos: segmento orientado, paralelismo, segmentos equipolentes.
- Vetores: definição, módulo.
- Soma de vetores: vetor oposto, vetor nulo, propriedades da soma.
- Multiplicação por escalar: propriedades.
- Dependência Linear: em R^2 e R^3
- Produto escalar: definição, propriedades, interpretação geométrica, ângulo entre dois vetores, ângulo diretor,
projeção.
- Produto Vetorial: definição, interpretação geométrica, cálculo, propriedades, cálculo de área de
paralelogramo.
- Produto misto: definição, interpretação geométrica, cálculo de volume de prismas.
- Equações de reta: vetorial, paramétrica, simétrica, geral.
- Equações de plano: vetorial, geral, linear.
- Posição relativas: retas paralelas, concorrentes e reversas, planos paralelos, reta paralela a um plano.
- Distâncias.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas de Teoria e Exercícios
Listas de exercícios com apoio das referências adotadas.
Atividades Complementares podendo compor até 20% da carga horária didática total.
Avaliação:
M=P/3
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Se M < 6 - o aluno está reprovado , poderá fazer a prova substitutiva PR caso tenha comparecido a pelo menos
uma das provas P1, P2 ou PF;
Observações:
1) se o aluno faltar a mais de 25% das aulas, estará automaticamente reprovado ;
recente;
prova;
ouvidos;
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curso;
subseqüente;
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
STEWART, JAMES Cálculo. São Paulo: Cengage Learning, 2014 v. 2 543 p.
BOULOS, Paulo; CAMARGO, Ivan. Geometria analítica: um tratamento vetorial. 3ªed. São Paulo:
Makron Books, 2004. São Paulo.
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BARBONI Ayrton; OLIVEIRA Aguinaldo. Geometria Analítica - Cálculo Vetorial.
WINTERLE, Paulo. Vetores e geometria analítica. São Paulo: Makron Books, 2000. 232p.
Prof. Me. Ricardo Ramos Silva

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: GERÊNCIA DE OBRAS
Código da Disciplina: 4319 Sigla: G OBRA
Período: NOITE
Professor Responsável: Me. Sidney Isidro Marcandali da Silva Júnior
Professor(es): Fabrício Bonadias da Silva
2. EMENTA
Implantação, programação e controle de obras. Higiene e segurança do trabalho: normas e procedimentos.
3. OBJETIVOS
Conhecer e aplicar as modalidades de contratações de obras com recursos públicos, interpretando as principais
exigências da lei 8666/93 de licitações públicas.
Analisar dimensionamento de equipes e frotas de equipamentos de terraplenagem e propor alternativas.
Elaborar cronogramas e planos de execução de obras.
Conhecer e aplicar métodos e normas regulamentadoras de Segurança do Trabalho.
Aplicar procedimentos de Higiene e Segurança do trabalho, preconizados na NR18.
Organização e planejamento de obras. Cronograma de obras e a identificação de caminhos alternativos e
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críticos. Dimensionamento de equipes, frotas de equipamentos de terraplenagem e custos. Técnicas de
prevenção de acidentes e normas regulamentadoras - NRs do Ministério do Trabalho. Atuação da CIPA e
características do SESMT. Licitações de obras públicas com suas características fundamentais, estudo da lei
8666/93.
5. ESTRATÉGIAS
Expositiva dialógica, através de notas de aula recursos áudio visuais e debates em grupos. Elaboração de
seminários individuais e em grupos. Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios,
relatórios, projetos, artigos, etc.. com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
A avaliação dos discentes, será realizada com base em avaliações escritas,
trabalhos/projetos, exercícios e visita técnica.
MT = Raiz quadrada da somatória das avaliações
MP = Média geométrica de trabalhos/projetos, exercícios e visita técnica;
Onde: MT = Média Teórica; e A = Avaliações;
MF = (MT + MP)/2 >= 6,0 aprovado na disciplina;
Onde: MF = Média Final.
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
ABRAM, Isaac. Planejamento de Obras Rodoviárias. Salvador: PINI 2001. 133 p.
VARALLA, Ruy. Planejamento e Controle de Obras. São Paulo: Nome da Rosa, 2003. 120 p.
Coordenação Geral de Estudos e Pesquisa. Instituto de Pesquisas Rodoviárias. Manuais Técnicos de Rodovias.
Rio de Janeiro, Diversos. (IPR. Publ., 724).
CONTADOR. José Celso. Gerenciamento de Operações. São Paulo: PINI 2007, 632p.
Normas Regulamentadoras do Ministério do Trabalho e Emprego.
Prof. Me. Sidney Isidro Marcandali da Silva Júnior

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: GERÊNCIA DE PROJETOS VIÁRIOS
Código da Disciplina: 4401 Sigla: GPV
Período: NOITE
Professor(es): Especialista Rinaldo Felix da Costa.
2. EMENTA
Gerenciamento, administração, organização, seleção de métodos, etapas, fases e atividades do projeto.
3. OBJETIVOS
a) Planejar, gerenciar, administrar, organizar e controlar projetos.
b) Conhecer e aplicar as formas de contratação de serviços.
1) Planejamento e controle de projetos: estabelecimento de objetivos, seleção de metodologia, etapas, fases e
atividades do projeto.
2) Estabelecimento de pontos de controle.
3) Documentação e sua importância para planejamento e controle.
4) Fatores técnicos e humanos do gerenciamento de projetos.
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5) Estimativas, organização e alocação de recursos físicos, técnicos, humanos e financeiros.
6) Softwares de Gerenciamento de Projetos.
7) Padrão PMBoK.
8) Gestão de Pessoas.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas (80 horas-aula) - Expositiva dialógica, através de notas de aula e recursos áudio visuais.Aulas
reservadas para realização de trabalhos (40 horas aulas). Estão previstas atividades complementares de visitas,
exercícios, relatórios, projetos, artigos, etc.. com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
Para medir o índice de assimilação dos discentes, a cada assunto abordado serão aplicados exercícios.
Provas escritas e/ou orais sobre os assuntos do conteúdo.
MP = (P1 + P2)/2 e MTE = (T1 + T2 +...+TN + E1 + E2 +...+ EN)/N
Onde:
MP = Média aritmética das provas
MTE = Média aritmética dos trabalhos e exercícios
P = Provas
T = Trabalhos
E = Exercícios
MF = (4 x MP + MTE)/5 >= 6,0 – Aprovado na disciplina
Onde:
-MF = Média Final
Observações:
-Se 3,0 <= MF < 6,0: o(a) discente poderá fazer uma prova P3, que substituirá a menor nota das provas P1 ou
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P2, sendo realizado novo cálculo da MP para fins de avaliação.
- A prova P3 terá todo o conteúdo do curso;
- Caso o(a) discente tenha sido reprovado(a) por frequência ou tenha obtido MF < 3,0 não poderá fazer a
prova P3 e estará automaticamente reprovado na disciplina.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
MENEZES, Luis César de Moura. Gestão de Projetos. 3ª.ed. São Paulo: Atlas, 2009.
NOCÊRA, Rosaldo de Jesus. Gerência de Projetos - Teoria e Prática. Santo André, SP: do autor, 2009.
VARGAS, Ricardo. Gerenciamento de Projetos - Estabelecendo diferenciais competitivos. 7ª. ed. Rio de
Janeiro: Brasport, 2009.
BERNARDES, Mauricio M.S; OLIVEIRA, Geisa G.. Microsoft Project Professional 2013 – Gestão e
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desenvolvimento de projetos, 1ª ed.. São Paulo: Érica, 2013. 206p.
FILHO, Armando Terribili. Gerenciamento de Projetos em 7 passos - Uma abordagem prática. 1ª ed. São
Paulo: M. Books, 2011. 286p.
KEELING, Ralph; BRANCO, Renato H.F. Gestão de Projetos – Uma abordagem global, 3ª ed.. São Paulo:
Saraiva, 2014. 285p.
PMI. Um guia do Conhecimento em Gerenciamento de Projetos (Guia PMBOK), 5ª.ed. Newtow Square, PA,
EUA: Project Management Institute, 2013.

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: HUMANIDADES
Código da Disciplina: 1171 Sigla: HUM
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr(a). Virginia Maria de Souza Maisano Namur
Professor(es): Profa Dra. Virginia Maria de Souza Maisano Namur
Auxiliar(es) Docente: Fatima Maria Abade Couceiro
2. EMENTA
A estrutura do mundo contemporâneo e o papel do indivíduo na atualidade. A tecnologia e suas conseqüências
e responsabilidades nos planos ambiental e sócio-cultural, com particular interesse na área de comunicação.
3. OBJETIVOS
1. Compreender as novas estruturas sócio-culturais do mundo contemporâneo e refletir sobre o papel do
tecnólogo nesse novo contexto.
2. Desenvolver e/ou aprimorar habilidades de comunicação e linguagem, sobretudo na área das novas mídias.
3. Aplicar tais habilidades nos planos ambiental e sócio cultural, projetando-se como indivíduo crítico e ativo,
agente de adaptações e mudanças.
Cultura como comunicação. Linguagem como visão de mundo. Cultura, sociedade e ideologia. Códigos
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icônicos, indiciais e simbólicos. Globalização e cultura das mídias. Interação e hibridismo cultural.
Desenvolvimento humano como preservação do meio ambiente e de novas interações sócio-econômicas e
comunicacionais. Sociedade de consumo e seus desafios. Relações entre arte, ciência e tecnologia.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas expositivas.
Aulas práticas:
1. Trabalhos em grupo - leitura e discussão de textos verbais e não-verbais.
2. Pesquisa orientada, em grupos - Seminários.
3- Atividades extracurriculares orientadas, seguidas de debates e elaboração de relatórios críticos, como modo
de transcender as estruturas tradicionais do ensino-aprendizagem e acessar também conhecimentos empíricos,
podendo o conjunto dessas atividades complementares representar até 20% da carga horária semestral da
disciplina: a) visitas a exposições e museus; b) peças de teatro em cartaz; c) filmes em circuito comercial.
Avaliação:
R= Relatórios de atividades curriculares e extracurriculares, individuais ou em grupo – em número variado, a
critério do professor, dependendo da dinâmica de ensino-aprendizagem em cada turma e resultando na média
R= Rn/n;
Provas dissertativas: P1 e P2;
Seminário em grupo, avaliado quanto Po (pesquisa orientada) + Apr (apresentação ou comunicação de
resultados), resultando em média S=(Po+Apr)/2;
MF (Média final) = (P1 + P2 + S +R)/4 = ou > 6,0
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BAUMAN, Zigmunt. Vida em fragmentos – sobre a ética pós-moderna. Rio de Janeiro: Zahar, 2011, 416p.
CANCLINI, Nestor Garcia. [Culturas Híbridas. São Paulo: Edusp, 2013, 416p
SANTAELLA, Lucia. Ecologia Pluralista da Comunicação – conectividade, mobilidade, ubiqüidade São
Paulo: Paulus, 2010, 400p.
STUART, HALL. [Identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: Editora Lamparina, 2014, 64p.
CHAGAS, Ferreira e FARIAS, Jane. [Cibercultura e virtualidade – desafios para o desenvolvimento humano.
Curitiba, PR:APPRIS, 2014, 193 p.
LUCAS, CONSTANÇA. [Superdicas sobre Arte. São Paulo: Saraiva, 2015, 136p.
SANTAELLA, Lucia. Leitura de Imagens. São Paulo: Melhoramentos, 2012, 184p.
________________ Linguagens líquidas na era da mobilidade. São Paulo: Paulus, 2007.
BAUMAN, Zigmunt. Babel - entre a incerteza e a esperança. Rio de Janeiro: Zahar, 2016, 152 p. ISBN
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978.853.781.584-7
SANTAELLA, Lucia. Temas e Dilemas do Pós-digital. São Paulo: Paulus, 2016, 260 p.
ISBN978.85.349.4287-4
DALRYMPLE, Theodore. Nossa cultura - ou o que restou dela. São Paulo: E Realizações, 2015, 398 p. ISBN
978.858.033.163-9
Prof. Dr(a). Virginia Maria de Souza Maisano Namur

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: INFORMÁTICA APLICADA À PROJETOS VIÁRIOS
Código da Disciplina: 4400 Sigla: IAPV
Período: NOITE
Professor Responsável: Arisol Simone Sayuri Tsuda Yamamoto
Professor(es): Arisol Simone Sayuri Tsuda Yamamoto.
2. EMENTA
Ambientes operacionais. Aplicação da microinformática para a solução de problemas de tecnologia. Utilização
de softwares básicos e aplicados a projetos viários.
3. OBJETIVOS
a) Reconhecer as funções de um sistema de informática, do hardware e do software, identificando os seus
componentes, o seu método de funcionamento, as diferenças entre eles e a sua correta utilização;
b) Reconhecer o software utilizado como Sistema Operacional, identificando as suas funções e elementos.
Utilizar corretamente o programa para a manipulação dos outros aplicativos, arquivos e diretórios;
c) Utilizar o programa Excel para elaboração de planilhas eletrônicas de cálculos e apresentação, vinculando
com gráficos e figuras, aproveitando-se dos recursos de fórmulas e expressões oferecidas pelo programa;
d) Utilizar e identificar o programa AutoCAD. Executar desenhos em ambiente bidimensional, selecionando
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os procedimentos mais adequados a partir daqueles apresentados em aulas nas mais diversas situações,
visando um aperfeiçoamento dos conhecimentos pela comparação e pela avaliação dos resultados, permitindo
assim a aplicação e o desenvolvimento de um método de trabalho próprio.
Introdução à Informática. Noções de hardware e software: funcionamento, características, tipos, diferenciação
e utilização adequada.
Sistemas operacionais: conceitos básicos e funcionalidade. Gerenciador de arquivos e diretórios (pastas).
Programa EXCEL - Planilhas Eletrônicas:
- Conceitos, funções, elementos e convenções
- Formatação de texto, célula e página de apresentação
- Utilização de fórmulas e expressões
- Organização e gerenciamento dos dados (ascendente/descendente, filtros, painéis) e Correção ortográfica.
- Elaboração de Gráficos
- Impressão
Programa AUTOCAD - Desenho eletrônico:
- Conceitos, funções, convenções e elementos do programa
- Ambiente de trabalho: Sistema de Unidades, Limite da Área de Trabalho, Menus de Comandos e Barras de
Ferramentas
- Sistema de Coordenadas (Absoluta, Relativa Polar e Retangular, Direta)
- Teclas de Funções
- Comandos de criação e edição de elementos gráficos, visualização, precisão e averiguação, configuração,
organização e gerenciamento de informações gráficas, elaboração de folhas de impressão.
- Desenvolvimento de estudos de caso em laboratório.
5. ESTRATÉGIAS
As aulas serão expositivas utilizando computadores, periféricos, programas apropriados, quadro branco, entre
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outros equipamentos didáticos, para o desenvolvimento de trabalhos práticos. A ação simultânea de
apresentação dos conteúdos e de imediata utilização pelos alunos foi adotada para facilitar a apreensão dos
conhecimentos e processos.
Exercícios serão propostos ao final de cada assunto, envolvendo os assuntos anteriormente abordados, visando
uma assimilação do conjunto de informações e fortalecendo os conceitos anteriores. Estes exercícios estarão
relacionados com exemplos práticos do cotidiano dos alunos.Estão previstas atividades complementares de
visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos, etc.. com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
O conceito final será obtido considerando os dois programas principais de estudo, o EXCEL e o AUTOCAD,
devendo o discente obter em cada um deles a nota mínima 6,0 (seis).
Avaliações contínuas serão realizadas baseadas no desenvolvimento do discente apresentado a cada aula
durante a execução dos exercícios práticos e teóricos propostos, verificando-se o grau de assimilação dos
conteúdos de forma contínua, permitindo realizar de forma paralela ao processo de aprendizagem as revisões
de conteúdos não compreendidos.
A sua aplicação poderá ser teórica, prática ou oral.
Ao final da abordagem do EXCEL e do AUTOCAD, será realizada também uma avaliação prática individual,
para a verificação dos resultados obtidos no processo de ensino-aprendizagem.
O conceito final será obtido:
Conceito Final = ((média ACE* 0,5 + AIE * 0,5) + (média ACAC * 0,5 + AIAC * 0,5))/2
Onde:
ACE = avaliações contínuas de EXCEL
AIE = avaliação individual de EXCEL
ACAC = avaliações contínuas de AUTOCAD
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AIAC = avaliação individual de AUTOCAD.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
AUTODESK Inc. AutoCAD 2013 Help - User´s Guide. U.S., 2012.
BALDAM, Roquemar; COSTA, Lourenço. AutoCAD 2013: Utilizando totalmente. 1 ed. São Paulo: Érica,
2012. 568 p.
MANZANO, André Luiz N. G; MANZANO, José Augusto N. G. Estudo dirigido de Microsoft Office Excel
2007. São paulo: Erica, 2012. 218p.
MANZANO, José Augusto N. G. Guia Prático de Informática. 1. ed. São Paulo: Érica, 2011.
CAPRON, H. L. Introdução à Informática. São Paulo: Prentice Hall, 2004. 350p.
HADDAD, Renato. Crie planilhas inteligentes com Microsoft Excel 2003. São Paulo: Érica, 2007. 380p.
MANZANO, André Luiz N. G. Estudo dirigido de Microsoft Office Excel 2003. São Paulo: Érica, 2007.
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204p.
MANZANO, André Luiz N. G.; MANZANO, Maria Izabel N. G.. Estudo dirigido de informática básica. 1.
ed. São Paulo: Érica, 2007.
SAAD, Ana Lúcia. AutoCAD 2004 2D e 3D. São Paulo: Pearson Makron Books, 2004.
YAMAMOTO, Arisol.S.S.Tsuda. Apostila de Desenho de Construção Civil – DCC I. São Paulo: FATEC-SP,
2003.
______. Apostila de Desenho de Construção Civil - DCC I e DCC II - AutoCAD 2006 e 2007. São Paulo:
FATEC-SP, 2007.
YAMAMOTO, Arisol S.S. Tsuda; SIHN, Ieda M. Nolla. Curso de AutoCAD 2000 Básico. São Paulo: Makron
Books, 2000.
Prof. Arisol Simone Sayuri Tsuda Yamamoto

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: INSTALAÇÕES ELÉTRICAS
Código da Disciplina: 1102 Sigla: IE
Período: NOITE
Professor Responsável: Tânia Gonçalves Pereira
Professor(es): Armando Lapa Junior
Mauricio Massazumi Oka
Auxiliar(es) Docente: Domenico Paulo Bruno Cainelli
Tiago dos Santos Moura
Danilo Cesar dos Santos Pedro
2. EMENTA
Eletrotécnica. Instalações elétricas. Instrumentação elétrica.
3. OBJETIVOS
Compreender e aplicar os fundamentos tecnológicos da Eletrotécnica.
Estudar, avaliar e executar projetos de serviços técnicos de instalações elétricas em canteiros de obras viárias,
com comandos elétricos e eletrônicos, circuitos com motores elétricos, iluminação pública e sinalização.
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Teoria - 40 ha
Modalidades de fornecimento de energia elétrica. Simbologia usual utilizada em instalações elétricas.
Circuitos usuais de comando de cargas de iluminação e de força. Critério da carga mínima de pontos de força
e de iluminação. Projeto de iluminação de canteiro de obra. Projeto de Iluminação pública. Critérios de divisão
de cargas em circuitos terminais. Distribuição da rede de eletrodutos e fiação. Dimensionamento de
condutores com os critérios da seção mínima, da capacidade de corrente e de critério da queda de tensão.
Dimensionamento da proteção, disjuntores termomagnéticos e fusíveis. Dimensionamento de eletrodutos.
Circuitos para instalação de motores.
Laboratório - 40 ha
Materiais elétricos. Montagem de circuitos usuais. Medida de potência em corrente alternada, correção do
fator de potência. Funcionamento de lâmpada fluorescente. Tensões e correntes no Sistema Trifásico.
Circuitos de comando de motores com contatores: partida direta, partida estrela/ triângulo manual e
automática, reversão de rotação. Comandos e aplicações em tecnologia de transportes de obra e movimento de
terra.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas - 2 horas aulas semanais com exercícios de aplicação.
Aulas de laboratório - 2 horas aulas semanais complementares a teoria, onde serão propostos trabalhos com a
finalidade de sedimentar os conhecimentos adquiridos e desenvolver novas aplicações estas aulas são
divididas em 2 turmas de 20 alunos para melhor acompanhamento durante o experimento.
Atividades Complementares (exercícios, visitas, relatórios, projetos,artigos etc.), com até 20% da carga
horária total da disciplina;
Avaliação:
M =(P1 + P2 + PLAB + Proj + AT)/5.
P1, P2 Prova de teoria (0 - 10)
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PLAB Prova de laboratório (0 - 10)Não podendo o aluno tirar nota zero nesta prova, ficando neste caso
reprovado na disciplina, com nota da media igual a zero.
PSUB Prova Substitutiva (0 - 10) substitui a menor nota entre P1 e P2.
Proj = Nota do projeto (0 - 10)
AT Somatória dos relatórios de laboratório de cada experiência + somatória das folhas de exercícios (0 - 10)
M < 6,0 reprovado
M >= 6,0 aprovado
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
7.1. Bibliografia básica
GUSSOW, M. Eletricidade Básica. 2ª Ed.. Pearson Makron Books. São Paulo, 2008. ISBN
978.853.460.6127.
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NERY, Norberto. Instalações elétricas: princípios e aplicações 2ª Ed. Érica Editora. São Paulo, 2013. 368
p. ISBN 978 85.365.0302.8.
7.2. Bibliografia complementar
AES ELETROPAULO. Livro de Instruções Gerais BT. São Paulo, 2005.
BOYLESTAD, Robert L. Introdução a análise de circuitos. 10. ed. Pearson, 2004. 828 p. ISBN
8587918184, 9788587918185.
COTRIM, Ademaro A. M. B. Instalações elétricas. 5.ed. São Paulo: Pearson, 2008. 674 p. ISBN:
8576052083.
EDMINISTER, J. A; NAVHI, M. Circuitos Elétricos. 4ª Ed. Bookman. Porto Alegre, 2008. ISBN
00713.930.72.
Prof. Tânia Gonçalves Pereira

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1. IDENTIFICAÇÃO
Departamento: HIDRÁULICA E SANEAMENTO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: INSTALAÇÕES HIDRÁULICAS
Código da Disciplina: 3901 Sigla: IH
Período: NOITE
Professor Responsável: Edmundo Pulz
Professor(es): Edmundo Pulz
Auxiliar(es) Docente: Não Possui
2. EMENTA
Instalações hidráulicas prediais: apectos construtivos e dimensionamento para águas pluviais, esgoto sanitário,
água fria e combate a incêndio.
3. OBJETIVOS
a)Analisar, executar e elaborar projeto de instalações prediais de pequeno porte.
b)Conhecer e aplicar os aspectos construtivos e materiais para Água Fria, Esgoto e Ventilação, águas Pluviais
e combate a incêndio.
Águas Pluviais:
- Esquema geral de captação. Coletas em coberturas de telhado e lajes. Condutores, coletores e destino final
das vazões precipitadas. Coleta em jardineiras. Caixa de Retenção de águas pluviais. Aspectos construtivos e
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materiais utilizados.
- Avaliação das vazões precipitadas: Método Racional.
- Discussão sobre índices de precipitação, período de retorno, tempo de concentração. Curvas e tabelas de
intensidades de precipitação em função da duração e período de retorno das chuvas. Normas da ABNT.
- Dimensionamento de tubulações com escoamento livre, canais trapezoidais e calhas utilizando a fórmula de
Manning pelo processo dos parâmetros adimensionais. Dimensionamento de condutores e coletores de água
pluviais na cidade de São Paulo. Generalização para outros estados e locais.
- Dimensionamento de caixas de retenção e recalque de águas pluviais.
- Visualização e leitura de projeto real de águas pluviais. Legendas e formas de apresentação de um projeto.
Esgoto Sanitário:
- Esquema geral de captação de esgoto sanitário: condução e destino. Aspectos construtivos e materiais
utilizados. Importância e aplicação da sifonagem. “Importância e aplicação da ventilação”. “Pedido de
Dimensionamento” e “Diretrizes de água e esgoto”.
- Coletor público ou fossa séptica. Métodos de destinação dos efluentes de fossa séptica: sumidouro, valas de
infiltração,valas de filtração e Filtro anaeróbico. Importância e aplicação de caixas de gordura Processos de
coleta de esgoto em função da existência ou não de coletor público.
- Dimensionamento de ramais de captação de esgoto das peças sanitárias. Dimensionamento de colunas e
coletores.
- Dimensionamento de ramais e colunas de ventilação.
- Coleta e dimensionamento de águas servidas.
- Dimensionamento de poço e bombas de recalque para águas servidas e esgoto sanitário.
- Visualização e leitura do projeto para esgoto sanitário.
- Legendas e formas de apresentação de um projeto de esgoto sanitário.
Água Fria
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- Métodos de distribuição de água em edificações.
- Apresentação de esquema básico de distribuição de água em edifícios. Aspectos construtivos e materiais
utilizados
- Necessidade de pressurização e redução de pressão. Esquemas gerais.
- Válvulas de descarga X caixas acopladas. Traçados de redes decorrentes.
- Medição de água: remota e local, coletiva e individual.
- Processos de “Pedido de Dimensionamento” e “Diretrizes de água e esgoto”.
- Consumo diário de edificação. Capacidade de reservatórios.
- Fórmulas de Fair-Whipple-Hsião e Hazen Williams.
- Dimensionamentos de colunas, ramais, barrilete, bombas, redução de pressão, pressurização utilizando as
fórmulas e orientações das normas da ABNT
- Visualização e leitura em projeto real de água fria. Legenda e formas de apresentação.
Combate a Incêndio
- Apresentação do site da Polícia Militar referente a combate a incêndio.
- Decreto Estadual e Instruções Técnicas (IT’s) do Corpo de Bombeiros.
- Esquemas de redes para combate a incêndios por hidrantes.
- Aspectos construtivos e materiais utilizados.
- Dimensionamentos com utilização das IT’s principais para hidrantes, extintores, mangueiras, esguichos,
reservas de água para combater a incêndios, vazões exigidas e bombas.
- Visualização e leitura de projeto real de combate a incêndios. Legenda e formas de apresentação.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas, exercícios, palestras ministradas por fabricantes de materiais para instalações prediais.
Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos, etc., com até
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Avaliação:
A aprovação será através da avaliação global final - G, atribuída pelo professor em função dos itens:
- 1 - Provas;
- 2 - Exercícios e/ou trabalhos;
- 3 - Acompanhamento dos alunos, procurando observar o seu desenvolvimento, interesse, participação em
aula, comportamento e freqüência.
Observações:
A - Independentemente da avaliação final do professor, será considerado reprovado o aluno que:
A.1 - Média das provas inferior a 6 (seis).
A.2 - Qualquer nota de prova e/ou trabalho igual a zero.
A.3 - Falta de entrega de todos os exercícios e/ou trabalhos.
B - No caso de inexistência dos itens 1 ou 2, a avaliação final será atribuída em função dos demais itens.
Atribuição de notas:
Nota Final
M < 6,0 reprovado.
M >= 6,0 aprovado.
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
CREDER, Hélio. Instalações hidráulicas e sanitárias. 6. ed. Rio de Janeiro : Livros Técnicos e Científicos,
2009. 423 p.
BOTELHO, Manoel Henrique Campos. e, RIBEIRO JR, Geraldo de Andrade. Instalações Hidráulicas
prediais:usando tubos de PVC e PPR. 1. ed. São Paulo : Edgar Blucher, 2006.
Normas da ABNT e Instruções técnicas do corpo de bombeiros.
Prof. Edmundo Pulz

RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA Chefe do Departamento de HIDRÁULICA E SANEAMENTO
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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: MANUTENÇÃO E REABILITAÇÃO DE PAVIMENTOS
Código da Disciplina: 4315 Sigla: MANUT PAV
Período: NOITE
Professor Responsável: Odair de Oliveira Rosa
Professor(es): Me. Josué Alves Roso/Odair de Oliveira Rosa.
2. EMENTA
Defeitos de pavimento flexível. Avaliação funcional e estrutural do pavimento. Técnicas de manutenção e
recuperação do pavimento.
3. OBJETIVOS
a) Conhecer os agentes solicitantes e o processo de degradação em pavimentos.
b) Identificar e avaliar os tipos de defeitos em pavimentos.
c) Aplicar as técnicas de avaliação funcional e estrutural de pavimentos.
d) Aplicar os processos de manutenção e restauração de pavimentos.
e) Gerenciar a manutenção de pavimentos.
1) Estado atual da malha viária brasileira.
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2) Agentes solicitantes e o processo de degradação em pavimentos.
3) Tipos de defeitos em pavimentos.
4) Técnicas de avaliação funcional e estrutural de pavimentos.
5) Processos de manutenção e de restauração de pavimentos.
6) Gerência da manutenção de pavimentos.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas: expositiva dialógica, através de notas de aula e recursos áudio visuais e execução de
exercícios. Aulas práticas: Realização de trabalhos.
Avaliação:
Serão realizadas 03 (três) provas (P).
A média (M1) destas provas será:
M1= (P1 + P2 + P3)/3
Se M1 >= 6,0 o discente está aprovado.
Se 3,0 <= M1 < 6,0 o discente poderá fazer a prova P4, e neste caso a média final (MF) será:
MF = (M1 + P4)/2 se >= 6,0 aprovado na disciplina se < que 6,0 reprovado na disciplina.
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BALBO, José Tadeu. Pavimentos de Concreto. São Paulo: Oficina de Textos. 2009. 472p.
______. Pavimentos Asfálticos: materiais, projeto e manutenção. São Paulo: Plêiade, 2001.
DOMINGUES, F. A. A. MID - Manual para Identificação de Defeitos de Revestimentos Asfálticos de
Pavimentos. São Paulo: LDTT-PTR-EPUSP, 1993.
PINTO, Salomão; PREUSSLER, Ernesto S. Pavimentação rodoviária: conceitos fundamentais sobre
pavimentos flexíveis. Rio de Janeiro: IBP, 2010. 220p
Prof. Odair de Oliveira Rosa

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO CIVIL APLICADOS A OBRAS VIÁRIAS I
Código da Disciplina: 5810 Sigla: MCC AOV I
Período: NOITE
Professor Responsável: Jorge Elias Dib
Professor(es): Prof. Celso Couto Junior
Profa. Me. Cleusa Maria Rossetto
Prof. Jorge Elias Dib
Prof. José Luiz Ribeiro de Macedo
Profa. Mara Fátima do Prado Rocha
Prof. Me. Paulo Hidemitsu Ishikawa
Prof. Wilson Hiroo Nakagawa
Auxiliar(es) Docente:
Luiz Carlos Margini
Maurien de Oliveira Aragaki
2. EMENTA
Tecnologia dos materiais de construções civis aglomerantes inorgânicos aéreos e hidráulicos, agregados e
argamassas. Controle tecnológico aplicado a obras viárias.
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3. OBJETIVOS
a) Selecionar e analisar os aglomerantes inorgânicos aéreos e hidráulicos, agregados e argamassas.
b) Analisar e otimizar os processos de fabricação.
c) Verificar e enquadrar os materiais às normas técnicas.
d) Executar o controle tecnológico da qualidade dos materiais e das suas aplicações.
Aglomerantes inorgânicos aéreos e hidráulicos: Propriedades físicas e mecânicas.
Propriedades físicas, produção e utilização dos agregados para argamassas e concretos.
Controle tecnológico e ensaios de laboratório.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas e de laboratório, sendo 2 ha de teoria e 2 ha de laboratório. As aulas práticas de laboratório
serão oferecidas para cada grupo de 25 alunos. Estão previstas atividades complementares de visitas,
exercícios, relatórios, projetos, artigos etc, com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
O rendimento escolar será avaliado individualmente ou em grupo por meio de avaliações escritas, e/ou orais
e/ou exercícios, e/ou relatórios, e/ou projetos, e/ou seminários. Terá aprovação direta o aluno que obtiver nota
igual ou superior a 6 (seis) em cada uma das duas avaliações (P1 e P2).
Nos casos de ausência na avaliação ou em que for obtida nota inferior a 6 (seis) na P1 e/ou P2, o aluno poderá
realizar a(s) respectiva(s) avaliação(ões) substitutiva(s) (Psub) que sempre prevalecerá sobre a primeira nota.
Para ser aprovado, o aluno deverá obter nota igual ou superior a 6 (seis) em cada uma das duas avaliações (P1
e P2) ou nas respectivas avaliações substitutivas (Psub).
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Caso as duas avaliações (P1 ou respectiva Psub e P2 ou respectiva Psub) sejam maiores ou iguais a 6 (seis) ou
ambas menores que 6 (seis), a nota final (N) será a média aritmética das duas notas. Havendo nota inferior a 6
(seis) em apenas uma das avaliações e na respectiva avaliação substitutiva, mesmo obtendo média (N) igual ou
superior a 6 (seis), o aluno será reprovado. Nesse caso a nota final (N) será a menor nota obtida.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BAUER, L.A. Falcão. Coordenação de L.A Falcão Bauer. Materiais de construção. Rio de Janeiro: LTC,
1979. 2V.volume 01, 2000. 471p. e volume 02, 1994, 490p.
GUIMARÃES, José Epitácio Passos. A cal – Fundamentos e aplicações na engenharia civil. Pini, 2ª ed., 2002.
341 p.
PETRUCCI, Eládio G.R. Concreto de cimento Portland; revisada e atualizada por Vladimir Antonio Paulon.
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Porto Alegre: Globo, 1970. 295p.
NEVILLE, A. M., tradução GIAMMUSSO, S. E., Propriedades do Concreto, Pini, 1997, 749p.
METHA, Provindar Kumar; MONTEIRO, Paulo J. M. Concreto - Microestrutura, propriedades e materiais.
Pini, 2008. 674 p.
Normas Técnicas da Associação Brasileira de Normas Técnicas - ABNT.

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: MATERIAIS PARA CONSTRUÇÃO CIVIL APLICADOS À OBRAS VIÁRIAS II
Código da Disciplina: 5820 Sigla: MCC AOV II
Período: NOITE
Professor Responsável: Jorge Elias Dib
Professor(es): Prof. Celso Couto Junior
Profa. Me.Cleusa Maria Rossetto
Prof. José Luiz Ribeiro de Macedo
Profa.Mara Fátima do Prado Rocha
Prof. Me. Paulo Hidemitsu Ishikawa
Prof. Wilson Hiroo Nakagawa
Auxiliar(es) Docente:
Luiz Carlos Margini
Maurien de Oliveira Aragaki
2. EMENTA
Tecnologia dos materiais de construções civis: concretos de cimento Portland e especiais e aço para concreto
armado. Controle tecnológico aplicado a obras viárias.
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3. OBJETIVOS
a) Selecionar e analisar matérias primas.
b) Analisar e otimizar os processos de fabricação.
c) Verificar e enquadrar os materiais às normas técnicas.
d) Executar o controle tecnológico da qualidade dos materiais e das suas aplicações.
Concretos de cimento Portland, componentes, propriedades, dosagem e produção.
Concretos especiais.
Aço para concreto armado, propriedades e características físicas.
Controle tecnológico e ensaios de laboratório de concreto e aço.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas e de laboratório, sendo 2 ha de teoria e 2 ha de laboratório. O número máximo de alunos para as
aulas de laboratório será de 25 alunos. Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios,
relatórios, projetos, artigos etc, com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
O rendimento escolar será avaliado individualmente ou em grupo por meio de avaliações escritas, e/ou orais
e/ou exercícios, e/ou relatórios, e/ou projetos, e/ou seminários. Terá aprovação direta o aluno que obtiver nota
igual ou superior a 6 (seis) em cada uma das duas avaliações (P1 e P2).
Nos casos de ausência na avaliação ou em que for obtida nota inferior a 6 (seis) na P1 e/ou P2, o aluno poderá
realizar a(s) respectiva(s) avaliação(ões) substitutiva(s) (Psub) que sempre prevalecerá sobre a primeira nota.
Para ser aprovado, o aluno deverá obter nota igual ou superior a 6 (seis) em cada uma das duas avaliações (P1
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e P2) ou nas respectivas avaliações substitutivas (Psub).
Caso as duas avaliações (P1 ou respectiva Psub e P2 ou respectiva Psub) sejam maiores ou iguais a 6 (seis) ou
ambas menores que 6 (seis), a nota final (N) será a média aritmética das duas notas. Havendo nota inferior a 6
(seis) em apenas uma das avaliações e na respectiva avaliação substitutiva, mesmo obtendo média (N) igual ou
superior a 6 (seis), o aluno será reprovado. Nesse caso a nota final (N) será a menor nota obtida.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BAUER, L.A. Falcão. Coordenação de L.A Falcão Bauer. Materiais de construção. Rio de Janeiro: LTC,
1979. volume 01, 471p.
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HELENE, Paulo R.L., TERZIAN, Paulo. Manual de dosagem e controle do concreto. São Paulo; Pini;
Brasília: SENAI, 1992. 349 p.
MEHTA, Provindar Kumar; MONTEIRO, Paulo J.M. Concreto: Microestrutura, propriedades e materiais.
Pini, 2008. 674p.
NEVILLE, Adam M. Propriedades do concreto. São Paulo: Pini, 1997. 749p.
SCANDIUZZI, L, ANDRIOLO, F. R. Concreto e seus materiais. São Paulo: Pini, 1986. 553p.
Normas Técnicas da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT.

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: MATERIAIS PARA PAVIMENTAÇÃO
Código da Disciplina: 4306 Sigla: MAT PAV
Período: NOITE
Professor Responsável: Me. Josué Alves Roso
Professor(es): Dr. Edson de Moura.
Auxiliar(es) Docente: Deise Dias do Nascimento Machado.
2. EMENTA
Materiais empregados na pavimentação: ligantes asfálticos, agregados e dosagem de diferentes tipos de
revestimento.
3. OBJETIVOS
a) Conhecer os tipos e a obtenção dos materiais asfálticos.
b) Caracterizar e classificar os materiais betuminosos, empregados em pavimentação;
c) Analisar resultados de ensaios de caracterização dos materiais estudados;
d) Executar projeto de misturas asfálticas, e
e) Controlar a produção das misturas asfálticas (quente, fria, usinada ou não).
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1 - Ligantes asfálticos
1.1 - Terminologia e classificação dos materiais asfálticos.
1.2 - Asfaltos - CAP.
1.3 - Emulsão asfáltica.
1.4 - Asfalto diluído.
1.5 - Asfalto modificado com polímero.
1.6 - Agentes rejuvenescedores.
2 - Agregados
2.1 - Terminologia e classificação dos agregados.
2.3 - Produção de agregados britados.
2.4 - Características tecnológicas dos agregados utilizados na pavimentação.
2.4.1 - Dosagem de agregados, misturas de agregados (laboratório)
3 - Dosagem de diferentes tipos de revestimento
3.1 - Definições de massas específicas para misturas asfálticas.
3.2 - Dosagem das misturas asfálticas a quente.
3.3 - Dosagem das misturas asfálticas a frio.
3.3.1 - Dosagem de misturas asfálticas laboratório
4 - O Programa Strategic Highway Research Program - SHRP.
4.1 - Caracterização segundo o programa SHRP.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas - 25 ha
- Expositiva dialógica, através de notas de aula e recursos áudio visuais (quadro, projeção multimídia, vídeos
etc.
Aulas práticas e de laboratório - 15 ha
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- Execução de exercícios práticos e planilhas eletrônicas.
- Aplicação de ensaios de caracterização física e mecânica dos materiais utilizados em pavimentação.
- Execução de ensaios demonstrativos aos alunos.
- Os alunos, preferencialmente em grupos, executam ensaios pertinentes às aulas teóricas e, no
desenvolvimento dos ensaios, os alunos fazem uso de notas de aula que trás os procedimentos de cada ensaio.
- Consta da apostila do curso os procedimentos de ensaios bem como as folhas de ensaio pertinentes aos
mesmos.
- Após a realização dos ensaios, os alunos limpam e guardam os equipamentos utilizados.
- Os resultados dos ensaios são apresentados em forma de relatórios individuais ou em grupos entregues 15
dias após aula.Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos,
etc.. com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
O conceito final é obtido mediante média ponderada das avaliações, através de provas, trabalhos e relatórios.
MF = (P1 x P2) elevado a 1/2 >= 6,0 aprovado.
Onde: MF = Media final
P = Provas.
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
LIEDI, Légi Bariani Bernucci; et.all. Pavimentação asfáltica formação básica para engenheiros, Petrobrás, Rio
de Janeiro 2008. 496 p. v.1.
SENÇO, Wlastermiler de. Manual de técnicas de pavimentação. 2ª ed. São Paulo: PINI, 2008. 761 p. v.1.
BRASIL. Departamento Nacional de Estrada de Rodagem. Manual de normas de construção. São Paulo, s.d.
______. Normas de ensaio. Rio de Janeiro.
INSTITUTO BRASILEIRO DE PETRÓLEO. Informações básicas sobre materiais asfálticos. 4. ed. Rio de
Janeiro, 2007. 68p. 4ex.
SÃO PAULO. Prefeitura. Métodos de ensaio. São Paulo, s.d. 1ex.
Prof. Me. Josué Alves Roso

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1. IDENTIFICAÇÃO
Departamento: HIDRÁULICA E SANEAMENTO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: MECÂNICA DOS FLUÍDOS
Código da Disciplina: 3900 Sigla: MEC FLU
Período: NOITE
Professor Responsável: Edmundo Pulz
Professor(es): Edmundo Pulz
Auxiliar(es) Docente: Não Possui
2. EMENTA
Hidrostática. Princípio de conservação da massa. Hidrodinâmica. Equação de Bernoulli.
3. OBJETIVOS
a)Analisar, distinguir e aplicar as propriedades físicas da água no campo da Hidrostática, da Hidrocinemática
e da Hidrodinâmica.
b)Dimensionar condutos forçados, considerando as perdas de carga.
c)Dimensionar condutos livres utilizando a fórmula de Manning.
- Propriedades físicas da água.
- Pressão. Unidades de pressão. Princípio de Pascal. Lei de Stevin (Equação fundamental da Hidrostática).
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Pressão atmosférica. Pressão efetiva. Pressão absoluta.
- Empuxo de Arquimedes e Empuxo sobre superfícies planas.
- Princípio de conservação da massa. Equação da continuidade.
- Classificação dos condutos.
- Condutos forçados. Equação de Bernoulli. Perdas de carga distribuída e localizada.
- Condutos livres. Aplicação da fórmula de Manning e do método dos parâmetros adimensionais para solução
da fórmula de Manning.
- Seções mais eficientes.
- Profundidade crítica.
- Número de Froude.
- Regime de escoamento Fluvial e Torrencial.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas teóricas expositivas com apoio na bibliografia e recursos áudio visuais.
Desenvolvimento de exercícios de aplicação no final das aulas, para a avaliação da aprendizagem dos alunos.
Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos, etc., com até
Avaliação:
A aprovação será através da avaliação global final - G, atribuída pelo professor em função dos itens:
- 1 - Provas;
- 2 - Exercícios e/ou trabalhos;
- 3 - Acompanhamento dos alunos, procurando observar o seu desenvolvimento, interesse, participação em
aula, comportamento e freqüência.
Observações:
A - Independentemente da avaliação final do professor, será considerado reprovado o aluno que:
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A.1 - Média das provas inferior a 6 (seis).
A.2 - Qualquer nota de prova e/ou trabalho igual a zero.
A.3 - Falta de entrega de todos os exercícios e/ou trabalhos.
B - No caso de inexistência dos itens 1 ou 2, a avaliação final será atribuída em função dos demais itens.
Atribuição de notas:
Nota Final
M < 6,0 reprovado.
M >= 6,0 aprovado.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
AZEVEDO NETTO, J.M. et al. Manual de Hidráulica. 8. ed. São Paulo : Edgard Blücher, 1998. 6ª
reimpressão-2009. 670 p.
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BRUNETTI, F. Mecânica dos Fluidos. 2. ed. revisada. São Paulo: Pearson-Prentice Hall, 2009. 431 p.
POTTER, M. C., WIGGERT, D. C. Mecânica dos Fluidos. 3. ed. São Paulo: Cengage Learning, 2009. 688 p.
Prof. Edmundo Pulz

RESPONSÁVEL PELA DISCIPLINA Chefe do Departamento de HIDRÁULICA E SANEAMENTO
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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: MECÂNICA DOS SOLOS
Código da Disciplina: 4305 Sigla: MEC SOLO
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr. Edson de Moura
Auxiliar(es) Docente: Rafael Henrique Freire de Godoy.
2. EMENTA
Utilização do solo como material a ser empregado em obras de construção civil, com base nos conceitos
geotécnicos, emprego da metodologia MCT, verificação da resistência dos solos como camada de pavimentos.
3. OBJETIVOS
a) Conceituar solos sob o ponto de vista tecnológico.
b) Conhecer os procedimentos de executar sondagens em solo.
c) Avaliar os resultados dos ensaios de Limites de Atterberg, dos índices físicos e de granulometria.
d) Identificar e aplicar os parâmetros dos ensaios de compactação e de resistência de solos.
e) Executar ensaios de classificação de solos e ensaios correlatos à metodologia MCT.
f) Distinguir os tipos de classificações de solos HRB e MCT.
g) Avaliar os resultados de ensaio de controle de campo.
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1) Diferir a definição de solos sob ponto de vista: pedológico, geológico e tecnológico (teoria).
2) Sondagens a trado, à percussão e rotativa; tipos de exploração do solo; poços de inspeção (teoria).
3) Índices Físicos: teor de umidade; peso específico dos grãos do solo; peso específico aparente; saturação e
índice de vazios (teoria e laboratório).
4) Granulometria, grossa, fina e com sedimentação (teoria e laboratório).
5) Compactação Proctor (teoria e laboratório).
6) Tensões e deformações de solos (teoria).
7) Resistência: à tração por compressão diametral e compressão simples; CBR e Módulo de resiliência
(teoria).
8) Limites de Atterberg: liquidez (LL) e plasticidade (LP) (teoria e laboratório).
9) Ensaios de classificação M-MCV e ensaios correlatos à metodologia MCT (teoria e laboratório).
10) Classificação: HBR e MCT (teoria e laboratório).
11) Controles de campo: de umidade, de densidade e grau de compactação (teoria e laboratório).
12) Permeabilidade: carga variável e constante (teoria e laboratório).
5. ESTRATÉGIAS
- Dialogada em sala de aula com uso de apostila do curso.
- Resolução de exercícios.
Aulas de laboratório - 80 ha
- Constam da apostila do curso os procedimentos de ensaios bem como as folhas de ensaio pertinentes aos
mesmos.
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dias após aula. Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos,
Avaliação:
O processo de avaliação consiste na aplicação de quatro provas denominadas de P1, P2, P3 e P4. Aplicam-se
também duas provas substitutivas denominadas de PS1 e PS2 que deverão substituir a menor nota entre a P1,
P2 e P3, P4, respectivamente, com conteúdo correspondente à prova a ser substituída.
Mf = (P1 x P2 x P3 x P4) elevado a 0,25 >= 6,0 aprovado.
Onde:
MF= Média Final
P1, P2, P3 e P4 = Provas
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
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CAPUTO, Homero Pinto. Mecânica dos solos e suas aplicações. 6. ed. Rio de Janeiro: LTC, 1996. 234 p. v.1.
MASSAD, Faiçal. Obras de terra. Curso básico de geotecnia. 1.ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2003 184 p.
PINTO, Carlos de Sousa. Curso básico de mecânica dos solos. 3. ed. São Paulo: Oficina de Textos, 2006. 367
p.
MOURA, Edson de. Apostila de mecânica dos solos, (2011). Disponível em
<www.professoredmoura.com.br>.
NOGAMI, Job Shuji, & VILLIBOR, Douglas Fadul, Pavimentação de baixo custo com solos lateríticos. São
Paulo: Vilibor, 1995. 240 p.
Prof. Dr. Edson de Moura

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA
Código da Disciplina: 4402 Sigla: MPCT
Período: NOITE
Professor(es): Josie Pereira de Freitas Micalli
2. EMENTA
Orientação e critérios para elaboração de projeto de pesquisa científica e tecnológica; definição e
planejamento da pesquisa; elaboração, redação e formatação do projeto.
3. OBJETIVOS
Conhecer e aplicar as regras de elaboração de uma pesquisa científica e tecnológica e analisar os seus
resultados.
Dominar as técnicas de apresentação escrita e oral.
Métodos de elaboração de uma pesquisa científica e tecnológica.
Requisitos de um projeto científico e tecnológico.
Normas e aplicação de fontes bibliográficas.
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Critérios de elaboração de resumo de pesquisa.
Sistemática de apresentação dos resultados e conclusões.
Normas de formatação do TG conforme ABNT.
Recursos didáticos para apresentação oral.
Orientação sobre o desenvolvimento do TG.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas dialógicas com utilização de recursos audiovisuais para apoio didático.
Apresentar aos discentes as linhas de pesquisa do departamento de Transportes e Obras de Terra para a
escolha do tema de pesquisa e orientador.Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios,
relatórios, projetos, artigos, etc.. com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
A avaliação do aproveitamento acadêmico do aluno será feita de forma processual, mediante acompanhamento
contínuo, por meio de dois seminários.
MF = (S1 + S2)/2 >= 6,0 aprovado (a).
Onde:
MF = Média Final
S = Seminários.
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
PADUA, Elisabete Matallo Marchesini. Metodologia de pesquisa: abordagem teórico-prática. 13. ed.
Campinas - São Paulo: Papirus, 2004. 153 p.
RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica. 3. ed. São Paulo: Loyola, 2005. 138 p.
SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho científico. 22. ed. São Paulo: Cortez, 2002. 334 p.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023. Informação e documentação:
referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
______. NBR: 6027: informação e documentação: sumário: apresentação. Rio de Janeiro: 2003.
______. NBR: 6028: informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro: 2003.
______. NBR: 10520: informação e documentação: citações em documentos: apresentação. Rio de Janeiro:
2002.
ESPINDOLA, Carlos Roberto; OLIVEIRA, Nirlei Maria. Trabalhos acadêmicos: recomendações práticas. São
Paulo: CEETEPS, 2003.
GIL, Antonio Carlos. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002.
MARCONI, Marina de Andrade; LAKATOS, Eva Maria. Metodologia Científica. 3. ed. São Paulo: Atlas,
2000.
______. Metodologia do Trabalho Científico. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2001.
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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: PAVIMENTAÇÃO
Código da Disciplina: 4316 Sigla: PAV
Carga Horária Teórica: 100 hora(s)-aula Carga do Laboratório: 20
hora(s)-aula
Período: NOITE
Professor Responsável: Me. Josué Alves Roso
Professor(es): Me. Josué Alves Roso.
Auxiliar(es) Docente: Deise Dias do Nascimento Machado.
2. EMENTA
Métodos construtivos de pavimentos flexíveis, semi-rígidos e rígidos. Máquinas e equipamentos. Controle
tecnológico.
3. OBJETIVOS
a) Conhecer e definir o pavimento.
b) Implantar e gerenciar o controle tecnológico de uma obra de pavimentação.
c) Controlar tecnologicamente os materiais utilizados em pavimentação.
d) Fiscalizar e controlar tecnologicamente os processos construtivos das diversas camadas dos pavimentos
rígidos e flexíveis.
e) Executar as diversas camadas da estrutura dos pavimentos rígidos e flexíveis.
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f) Elaborar quantitativos, orçamentos e medições das obras de pavimentação.
g) Gerenciar a operação de usinas de asfalto a quente e a frio.
1. Processos construtivos e controle tecnológico dos pavimentos flexíveis.
1.1 Regularização;
1.2 Reforço do sub-leito;
1.3 Bases;
1.3.1 Bases estabilizadas granulometricamente;
1.3.2 Bases de solo cimento;
1.3.3 Bases de solo cal;
1.3.4 Bases de solo brita;
1.3.4.1 Dosagem de misturas de solo brita (laboratório)
1.3.5 Bases betuminosas;
1.3.6 Bases de brita graduada;
1.3.6.1 Dosagem de misturas de agregado brita graduada simples (laboratório)
1.3.7 Bases de macadame hidráulico;
1.4 Revestimentos;
1.4.1 Tratamentos superficiais;
1.4.2 Misturas betuminosas usinadas a quente e a frio;
1.4.2.1 Dosagem Marshall (laboratório)
1.4.3 Camada intermediária de revestimento (binder).
2. Processos construtivos e controle tecnológico dos pavimentos rígidos.
2.1 Regularização;
2.2 Reforço do sub-leito;
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2.3 Sub bases;
2.3.1 Brita graduada simples;
2.3.2 Brita graduada tratada com cimento;
2.3.3 Concreto compactado com rolo;
2.4 Revestimento;
2.4.1 Concreto.
3. Máquinas e equipamentos utilizados em obras de pavimentação.
3.1 Máquinas utilizadas em pavimentos flexíveis;
3.2 Maquinas utilizadas em pavimentos rígidos;
3.3 Usinas;
3.3.1 Usinas de asfalto: instalação, manutenção, operação e calibração;
3.3.2 Usinas misturadoras de solos e agregados;
3.3.3 Usinas de reciclagem de misturas betuminosas;
3.3.4 Usinas de concreto.
5. ESTRATÉGIAS
- Expositiva dialógica, através de notas de aula e recursos áudio visuais (quadro, projeção multimídia, vídeos,
e etc.).
- Execução de exercícios práticos e planilhas eletrônicas.
- Aulas de laboratório - 20 ha
- Consta da apostila do curso os procedimentos de ensaios bem como as folhas de ensaio pertinentes aos
mesmos.
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dias após aula. Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos, artigos,
Avaliação:
O conceito final é obtido mediante média ponderada das avaliações, através de provas, trabalhos, relatórios,
freqüência, etc.
MF = 0,3P1+0,4P2 + 0,3T
Onde: MF = Media final
P = Prova
T = Trabalhos e relatórios de Laboratório.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
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BALBO, José Tadeu. Pavimentação asfáltica: Materiais, Projeto e Restauração. São Paulo: Oficina de Textos.
2007. 472p.
LIEDI, Légi Bariani Bernucci; et.all. Pavimentação asfáltica formação básica para engenheiros, Petrobrás, Rio
de Janeiro 2008. 496 p. v.1.
SENÇO, Wlastermiler de. Manual de técnicas de pavimentação. 2ª.ed. ampliada. São Paulo: PINI, 2008.
7610p. v.1.
BALBO, José Tadeu. Pavimentos de Concreto. São Paulo: Oficina de Textos. 2009. 472p.
MEDINA, Jacques de. Mecânica dos pavimentos. 1ª ed. Rio de Janeiro: UFRJ Editora, 1997. 380p.
PINTO, Salomão; PREUSSLER, Ernesto. Pavimentação rodoviária. Conceitos fundamentais sobre
pavimentos flexíveis. Rio de Janeiro: Copiarte, 2002.
ROSO, Josué Alves. Pavimentação: Construção e controle tecnológico. Apostila disponível no site do
professor www1.fatecsp.br/josue, 2010.
Prof. Me. Josué Alves Roso

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: PORTUGUÊS
Código da Disciplina: 1093 Sigla: PORT
Período: NOITE
Professor Responsável: Nei Arnaldo Valentini
Professor(es): Beatriz Dadalti
Nei Arnaldo Valentini.
2. EMENTA
Comunicação escrita: redação documental e técnica. Comunicação oral. Gramática.
3. OBJETIVOS
Desenvolver as técnicas de escrita para traduzir idéias, descrever objetos, demonstrar funcionamentos, relatar
processos.
Transformar em comunicação verbal seus conhecimentos técnicos com domínio da norma culta da língua.
GRAMÁTICA
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Acentuação gráfica.
Concordância nominal.
Concordância verbal.
Textos argumentativos.
Colocação de pronomes oblíquos átonos.
Pontuação.
Erros frequentes da língua.
Estudo das qualidades do texto: coesão seqüencial (princípios conexões lógico-sintáticas).
Orações reduzidas.
Verbos (regulares, irregulares, defectivos anômalos).
Verbos (abundantes: emprego do particípio; flexão do infinitivo).
Regência Verbal.
Regência Nominal.
Crase.
REDAÇÃO
Teoria geral da comunicação e da informação.
Estudo das qualidades do texto: clareza, concisão e coesão sequencial.
Estudo semântico e interpretação do texto.
Estudo das qualidades do texto: coesão referencial (sistema pronominal: sinonímia, paronímia, homonímia).
Referências bibliográficas: NBR 6023.
Carta comercial.
Carta de apresentação.
Curriculum vitae.
Ata.
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Descrição técnica: funcionamento.
Memorial descritivo.
Relatório técnico.
Parecer técnico.
5. ESTRATÉGIAS
GRAMÁTICA
Aulas expositivas e estudo programado. Uso de apostilas Atividades em grupo.
REDAÇÃO
Aulas expositivas, práticas. Uso de textos-modelo. Atividades em grupo.
ATIVIDADES COMPLEMENTARES: Podendo até 20 % da carga horária da disciplina ser desenvolvida por
listas de exercícios e produção de textos técnicos.
Avaliação:
1)Gramática:
G= (P1+P2)/2 igual ou maior que 6,0, o aluno será aprovado.
Se G for maior ou igual a 5,0 e menor que 6,0, o aluno entrará para exame.
Se G for menor que 5,0, o aluno será reprovado.
Com Exame:
MG=(G+ Exame)/2 tem de ser igual ou maior que 6,0 para aprovação. Se MG for menor que 6,0, o aluno
estará reprovado.
2)Redação
R=(R1+R2)/2 igual ou maior que 6,0, o aluno será aprovado.
Se R for maior ou igual a 5,0 e menor que 6,0, o aluno entrará para exame.
Se R for menor que 5,0, o aluno será reprovado.
Com Exame:
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MR=(R+ Exame)/2 tem de ser igual ou maior que 6,0 para aprovação. Se MR for menor que 6,0, o aluno
estará reprovado.
3)Média Final: (MF =MG+M R)/2
MF tem de ser igual ou maior que 6,0 nas duas frentes. Se uma das duas, tanto MG quanto MR, for menor
que 6,0, o aluno estará reprovado, permanecendo a média menor.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BECHARA, Ivanildo Moderna Gramática Portuguesa: 37ª. ed. São Paulo: Lucerna, 2001.
CEGALLA, Domingos Paschoal Novíssima gramática da língua portuguesa. 48ª. ed. São Paulo: IBEP
Nacional, 2009.
CEREJA, William Roberto. Gramática: Texto reflexão e uso. 3ª. ed. São Paulo: Atual, 2009.
GARCIA, O.M. Comunicação em Prosa Moderna. 25ª. ed. Rio de Janeiro, Editora FGV, 2006. 524p.
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NICOLA, José de. Gramática da palavra, da frase, do texto. 1ª ed. São Paulo: Scipione, 2004.
Prof. Nei Arnaldo Valentini

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: PROJETO DE PAVIMENTO
Código da Disciplina: 4308 Sigla: PROJ PAV
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr. Edson de Moura
2. EMENTA
Dimensionamento de pavimentos flexíveis, semi-rígidos e rígidos.
3. OBJETIVOS
a) Identificar as características dos métodos de dimensionamento: empírico, semi empírico e teórico.
b) Dimensionar pavimentos flexíveis e semi-rígidos.
c) Aplicar os procedimentos de dimensionamento de pavimento rígido.
1) Tipos de Dimensionamento: empírico, semi-empírico e racionais ou teóricos.
2) Tráfego de projeto: cargas rodoviárias, lei da balança, interação carga-estrutura.
3) Equivalência entre cargas - Fator de Equivalência de Carga (FEC) conforme USACE e AASHTO:
a) FEC - de carga,
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b) FECESRD - eixo simples roda dupla,
c) FECETD - eixo tandem duplo, e
d) FECETT - eixo tandem triplo.
4) Composição do tráfego: contagem de veículos, fator de veículo e número N.
5) Conceitos dos métodos de dimensionamento: CBR, USACE, DNIT e do DER-SP, da Resiliência e da
AASHTO.
6) Projeto de pavimentos flexíveis do DNIT e da PMSP.
7) Projeto de pavimentos de concreto.
8) Tensões e deslocamentos na estrutura do pavimento: teoria da elasticidade, fadiga dos materiais, tensões,
deformações e deslocamentos.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas com recursos áudio visuais: quadro negro, data show, e retro-projetor.
Os alunos acompanham a matéria através de notas de aula, anteriormente adquiridas.
Nessas notas de aulas contém exercícios propostos e resolvidos. Estão previstas atividades complementares de
Avaliação:
O processo de avaliação consiste na aplicação de quatro provas denominadas de P1, P2, P3 e P4. Aplicam-se
também duas provas substitutivas denominadas de PS1 e PS2 que deverão substituir a menor nota entre a P1,
P2 e P3, P4, respectivamente, com conteúdo correspondente à prova a ser substituída.
Mf = (P1 x P2 x P3 x P4) elevado a 0,25 >= 6,0 aprovado.
Onde:
MF = Média Final
P = Provas.
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Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BALBO, José Tadeu. Pavimentação Asfáltica. São Paulo: Oficina de Textos, 2007. 558 p.
MEDINA, Jacques de. Mecânica dos pavimentos. 1ª ed. Rio de Janeiro: UFRJ Editora, 1997. 380 p. ISBN
97885771933668
Prof. Dr. Edson de Moura

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: PROJETO GEOMÉTRICO DE VIAS
Código da Disciplina: 4313 Sigla: PGVIAS
Período: NOITE
Professor Responsável: Rogério Marques Sant’Anna
Professor(es): Rogério Marques Sant'Anna
2. EMENTA
Conceitos, metodologias e procedimentos para elaboração de projeto geométrico de vias.
3. OBJETIVOS
a) Identificar: as nomenclaturas, classificação funcional e técnica das rodovias.
b) Elaborar projetos básicos e executivos de rodovias.
c) Calcular seções transversais das rodovias.
d) Determinar distâncias de visibilidade e parada.
e) Projetar seções transversais das rodovias, calculando superelevação e superlargura.
f) Confeccionar diagramas de massas para estudo de cortes, aterros e distâncias de transportes.
g) Elaborar diagramas de superelevação.
h) Avaliar coerência de traçado sob aspectos tridimensionais do alinhamento.
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Elementos geométricos.
Características técnicas: curvas horizontais circulares simples e compostas, curvas horizontais de transição,
superelevação, superlargura, curvas verticais e concordância de alinhamentos horizontais e verticais.
Interseções rodoviárias.
Cálculo de notas de serviço de terraplenagem.
Diagrama de massas e momento de transporte.
Diagrama de superelevação.
5. ESTRATÉGIAS
Expositiva dialógica, através de notas de aula e recursos áudio visuais.
Elaboração de projetos. Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos,
artigos, etc.. com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
Avaliar os princípios e conceitos relativos ao projeto geométrico através de avaliações dissertativas e
exercícios.
MT = (A1 + A2 + ..+ AN/N >= 6,0 aprovado nas avaliações, se < 6,0 reprovado nas avaliações.
MPT = somatória das notas de Projetos (P) e Trabalhos (T) >= 6,0 aprovado nos projetos e trabalhos.
Se < 6,0 reprovado nos projetos e trabalhos.
MF = (MT + MPT)/2 >= 6,0 aprovado na disciplina.
Onde:
MT = Média Teórica
A = Avaliações
MPT = Média de Projetos e Trabalhos
P = Projetos
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T = Trabalhos
MF = Média Final.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
LEE, Shu Han. Introdução ao projeto geométrico de rodovias. 3ª ed. revista e ampliada. Florianópolis - Santa
Catarina: UFSC, 2008. 434 p.
PIMENTA, Carlos R. T.; OLIVEIRA, Márcio P. Projeto geométrico de rodovias. 2ª ed. São Paulo: Rima,
2005. 198 p.
PONTES FILHO, Glauco. Estradas de rodagem - projeto geométrico. São Carlos - São Paulo: IPC - PIH,
1998. 432p.
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Prof. Rogério Marques Sant’Anna

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: RELAÇÕES HUMANAS E DIREITO TRABALHISTA
Código da Disciplina: 1341 Sigla: RHDT
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr. Roberto Covolo Bortoli
Professor(es): Dr. Roberto Covolo Bortoli
Me. Maria Theresa Vargas Escobar Ferraz de Camargo.
2. EMENTA
Noções gerais de direito. Sociedade humana. Direito do trabalho. Trabalho e legislação ambiental. Relações
humanas no trabalho.
3. OBJETIVOS
a) Desenvolver o conhecimento e a consciência jurídico trabalhista o senso do direito e dever na vida
comunitária.
b) Conhecer e aplicar os direitos e deveres de empregados e empregadores.
c) Conhecer, desenvolver e aplicar a ética profissional.
1.Globalização. 1.1 Noções gerais de Direito.
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2.Ética. 2.1Ética; 2.2 Direito Internacional dos Direitos Humanos. 2.3 Ética da civilização Tecnológica. 2.4
Bioética ou Ética da vida. 2.5 Desenvolvimento Sustentável e a Ética do Século XXI. 2.6 Ética da
não-violência; 2.7 Direito, Moral e Dano Moral.
3.Ramos do Direito. 3.1 Direito objetivo e Subjetivo. 3.2 Fontes do Direito. 3.3 Fatos e atos jurídicos. 3.4
Divisões do Direito.
4.Sociedade humana. 4.1 Instituições fundamentais da sociedade. 4.2 Família. 4.3 Estado. 4.5 Propriedade;
conceito social da propriedade.
5. Bases constitucionais do Direito do Trabalho. 5.1 Direitos sociais – estudo do art. 7º da Constituição
Federal.
6. Direito do Trabalho. 6.1 Direito internacional do trabalho. 6.2 Princípios e fontes.
7. Espécies de trabalhadores – empregado, autônomo, avulso, eventual, temporário, empreiteiro, doméstico,
cooperado, terceirizado, estagiário e aprendiz. Servidor público e empregado público. 7.1 Trabalho da mulher
e do menor. 7.2 Profissões com normas especiais.
8. Contrato individual de trabalho e relação de emprego. 8.1 Registro do empregado e a CTPS. 8.2 Tipos de
contrato de trabalho. 8.3 Suspensão, interrupção e extinção do contrato de trabalho – dispensas, aviso prévio.
Indenizações.
9. Alterações nas condições de trabalho; 9.1 Transferência; 9.2 Jornada de trabalho, hora extra e trabalho
noturno. 9. 3Férias e período aquisitivo.
10. Empregador. 10.1 Tipos de empregador. 10.2 Sucessão de empresas; 10.3 Grupo econômico.
11. Estabilidades – dirigente sindical, membro de CIPA, gestante, acidentado e demais estabilidades. 11.1
FGTS: fundamentos, finalidade, saques do FGTS.
12. Salário e remuneração. 12.1 Formas e meios de pagamento. 12.2 Normas de proteção do salário. 12.3
Adicionais (insalubridade, horário noturno, periculosidade, transferência). Décimo terceiro salário
13. Direito coletivo do trabalho: sindicato, negociação coletiva, acordo e convenção coletiva de trabalho.
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14. Segurança e medicina do trabalho. 14.1 Acidentes do trabalho. 14.2 Benefícios acidentários.
15. Previdência social urbana e rural. 15.1 Contribuição previdenciária. 15.2 Benefícios previdenciários.
16. Proteção ambiental. 16.1 Legislação ambiental. 16.2 Princípios de Direito ambiental. 16.3 Direito
ambiental do Trabalho. 16.4 Dano ambiental
17. Responsabilidade civil objetiva e subjetiva. 17.1 Indenizações. 17.2 Contratos. 17.3 Desconsideração da
personalidade jurídica.
18.Relações humanas. 18.1 Técnicas de Trabalho em grupo. 18.2 Direção de um grupo. 18.3 Personalidade.
18.4 Comunicação.
5. ESTRATÉGIAS
Exposição oral. Atividades em classe com debates e discussões de questões práticas.
Trabalho em grupo, seminário, pesquisa.
Atividades extraclasse de até 20% (vinte por cento) da carga horária do curso, com visitas ao Fórum e ao
prédio histórico da Faculdade de Direito da USP para realização de relatórios e pesquisa, bem como a
elaboração de trabalhos e pesquisas locais.
Integração de atividades, com incentivo à participação do discente na resolução de casos apresentados a sua
análise, para submissão ao arcabouço legal pertinente.
Avaliação:
P = Média aritmética das notas de participação em atividades de sala de aula, de 0 a 10,0.
EX = Média aritmética das notas de exercícios, de 0 a 10,0.
N = Nota da prova final, de 0 a 10,0.
Média Final: M = (P + EX + N)/3.
Notas:
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Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
MARTINS, Sergio Pinto. Direito da Seguridade Social. 34ª Edição, coleção fundamentos jurídicos, 2014.
MARTINS, Sérgio Pinto. Fundamentos do Direito do Trabalho. São Paulo: Atlas, 15ª edição, 2014.
FIORILLO, Celso Antonio Pacheco. Curso de Direito Ambiental brasileiro. São Paulo: Saraiva, 15ª edição,
2014.
BORTOLI, Roberto Covolo. Roteiro de estudo sobre Direito do Trabalho. São Paulo: Edição do autor,
2014.
WEIL, Pierre e TOMPAKOW, Roland. Relações Humanas na família e no trabalho. Rio de Janeiro: Vozes,
55ª 2010.
DINIZ, Maria Helena.Compêndio de introdução à ciência do Direito. 24ª ed., São Paulo:Saraiva, 2013.
REALE, Miguel. Lições preliminares de direito. 27ª. Ed. São Paulo: Saraiva, 2009.
Por ora não há.
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Prof. Dr. Roberto Covolo Bortoli
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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS I
Código da Disciplina: 1099 Sigla: RES I
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr(a). Antonio Carlos da Fonseca Bragança Pinheiro
Professor(es): Prof. Dr. Antonio Carlos da Fonseca Bragança Pinheiro
Luis Tavares de Carvalho
2. EMENTA
Equilíbrio estático. Esforços internos solicitantes. Momento. Deformações por carga normal.
3. OBJETIVOS
a) Saber apresentar e interpretar os esforços internos solicitantes.
b) Saber interpretar e aplicar as tensões e deformações nas solicitações por força normal e momento torsor.
c) Compreender o comportamento das estruturas e de seus elementos, com relação à sua resistência, rigidez e
estabilidade.
d) Estudar e aplicar os critérios de projeto.
- Definições da Modelagem Estrutural: componentes estruturais (barras, placas e blocos), tipos e
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características dos carregamentos (esforços externos ativos) e dos vínculos estruturais (esforços externos
reativos); classificação estática das estruturas (isostáticas, hiperestáticas e hipostáticas).
- Equilíbrio de Corpos Isostáticos: equações da estática; reações de apoio; aplicações.
- Esforços Internos Solicitantes - método das seções (força normal; força cortante; momento fletor; momento
torsor): definição, convenção de sinais e diagramas.
- Força Normal: equações; diagramas; aplicações.
- Treliças: Cálculo de esforços nas barras pelo método dos nós.
- Força Cortante e Momento Fletor: equações; diagramas; aplicações.
- Estudo das Tensões e Deformações na Tração e na Compressão: tensão normal; tensão admissível;
coeficiente de segurança; condições de resistência; deformação unitária; deformação específica; lei de Hooke;
Módulo de Elasticidade; coeficiente de Poisson; condição de rigidez; aplicações.
- Estudo das Tensões e Deformações por Torção: tensão de cisalhamento, deformação angular; condição de
rigidez; aplicações.
5. ESTRATÉGIAS
- Exposição dos fundamentos teóricos. Resolução de exercícios básicos. Proposição de exercícios para serem
resolvidos pelos alunos. Provas de avaliação.
- Promover a motivação dos alunos através da aplicação dos conceitos da teoria clássica da Resistência dos
Materiais, aos problemas específicos da área tecnológica, que envolvem Análise de Esforços, Tensões e
Deformações e Sistemas de Equilíbrio.
Podendo até 20% da carga horária ser abrangida através de atividades extraclasse.
Avaliação:
O aproveitamento do aluno será avaliado por meio de 2 (duas) provas P1 e P2 respectivamente com pesos 4
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
(quatro) e 6 (seis), sendo:
P1 e P2 = notas das provas, que serão realizadas com consulta ao material próprio do aluno, exceto aos livros.
P1(4)+P2(6)
M= ---------------- = média das provas
10
Condição para aprovação
SE M =>6 O aluno está aprovado
SE M<6 O aluno está reprovado
Haverá uma prova substitutiva P3, para o caso de falta do aluno, a uma e somente uma das 2 (duas) provas. P1
e P2, realizada após a P2, com o peso igual ao da prova que está sendo substituída; a prova P3 substituirá
também a prova de menor nota, no caso em que M < 6,0 ou para os alunos já aprovados que desejarem
melhorar sua menor nota.
Obs. – a prova substitutiva será realizada com consulta ao material próprio do aluno, exceto aos livros. A
matéria da prova substitutiva será toda a matéria dada.
Notas:
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BEER, F. P.; JOHNSTON Jr, E.R., EISENBERG, E.R.; CLAUSEN, W. E. Mecânica vetorial para
engenheiros - estática. 7ª ed. São Paulo: Bookman - Artmed, 2006. 670p.
BEER, F. P.; JOHNSTON Jr, E.R., DEWOLF, J. T.. Resistência dos materiais. 4ª ed. São Paulo: Bookman -
Artmed, 2006. 774p.
GERE, J.M.. Mecânica dos materiais. 1ª ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. 698 p.
MERIAM, J. L; KRAIGE, L. G.. Mecânica para engenharia - estática. 6ª. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
384p.
RILEY, W. F; STURGES, L. P; MORRIS, D. H.. Mecânica dos materiais. 5ª. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
616p.
SHEPPARD, S. D; TONGUE, B. H.. Análise e projeto de sistemas em equilíbrio - estática. Rio de Janeiro:
LTC, 2007. 478p.
UGURAL, A. C.. Mecânica dos materiais. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 650p.
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
Artmed, 2006. 774p.
GERE, J.M.. Mecânica dos materiais. 1
Prof. Dr(a). Antonio Carlos da Fonseca Bragança Pinheiro

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: RESISTÊNCIA DOS MATERIAIS II
Código da Disciplina: 1101 Sigla: RES II
Período: NOITE
Professor Responsável: Dr(a). Antonio Carlos da Fonseca Bragança Pinheiro
Professor(es): Antonio Carlos Neto de Jesus
2. EMENTA
Características geométricas. Tensões e deformações na flexão. Estado plano de tensões. Cisalhamento.
Flambagem.
3. OBJETIVOS
a) Saber calcular as características geométrica de áreas planas.
b) Saber interpretar e aplicar as tensões e deformações nas solicitações por força cortante e momento fletor e
flambagem.
c) Calcular tensões no estado plano de tensões.
d) Estudar e aplicar os critérios de projeto.
- Estudo de algumas características geométricas das áreas planas.
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- Flexão normal: tensão normal e de cisalhamento.
- Flexão obliqua: determinação das tensões normais e linha neutra.
- Flexão composta: determinação das tensões normais e linha neutra.
- Deformação na flexão: método de integração da equação diferencial da linha elástica.
- Estado plano de tensões: Círculo de Mohr.
- Flambagem: carga critica.
5. ESTRATÉGIAS
- Exposição dos fundamentos teóricos. Resolução de exercícios. Proposição de exercícios para serem
resolvidos pelos alunos. Provas de avaliação.
- Promover a motivação dos alunos, através da aplicação dos conceitos da teoria clássica da Resistência dos
Materiais, aos problemas específicos da área tecnológica, que envolvem Análise de Esforços, Tensões e
Deformações.
Podendo até 20% da carga horária ser abrangida através de atividades extraclasse.
Avaliação:
O aproveitamento do aluno será avaliado por meio de 2 (duas) provas P1 e P2 respectivamente com pesos 4
(quatro) e 6 (seis), sendo:
P1 e P2 = notas das provas, que serão realizadas com consulta ao material próprio do aluno, exceto aos livros.
P1(4)+P2(6)
M= ---------------- = média das provas
10
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Condição para aprovação
SE M =>6 O aluno está aprovado
SE M<6 O aluno está reprovado
Haverá uma prova substitutiva P3, para o caso de falta do aluno, a uma e somente uma das 2 (duas) provas. P1
e P2, realizada após a P2, com o peso igual ao da prova que está sendo substituída; a prova P3 substituirá
também a prova de menor nota, no caso em que M < 6,0 ou para os alunos já aprovados que desejarem
melhorar sua menor nota.
Obs. – a prova substitutiva será realizada com consulta ao material próprio do aluno, exceto aos livros. A
matéria da prova substitutiva será toda a matéria dada.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
Artmed, 2006. 774p.
GERE, J.M.. Mecânica dos materiais. 1ª ed. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2003. 698 p.
MERIAM, J. L; KRAIGE, L. G.. Mecânica para engenharia - estática. 6ª. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
384p.
RILEY, W. F; STURGES, L. P; MORRIS, D. H.. Mecânica dos materiais. 5ª. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2006.
616p.
SHEPPARD, S. D; TONGUE, B. H.. Análise e projeto de sistemas em equilíbrio - estática. Rio de Janeiro:
LTC, 2007. 478p.
UGURAL, A. C.. Mecânica dos materiais. Rio de Janeiro: LTC, 2009. 650p.
Artmed, 2006. 774p.
Prof. Dr(a). Antonio Carlos da Fonseca Bragança Pinheiro

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: SINALIZAÇÃO E SEGURANÇA VIÁRIA
Código da Disciplina: 4318 Sigla: SSV
Período: NOITE
Professor Responsável: Josie Pereira de Freitas Micalli
Professor(es): Especialista Rinaldo Felix da Costa.
2. EMENTA
Sinalização viária: vertical, horizontal, semafórica e temporária. Segurança viária: defensas e barreiras de
contenção. Análise e programas de reduções de acidentes.
3. OBJETIVOS
a) Identificar problemas e, aplicar soluções, relacionados à Segurança e Sinalização Viária, tendo como base a
legislação e as Normas Técnicas vigentes.
b) Projetar a sinalização viária.
c) Aplicar os materiais utilizados na sinalização.
d) Aplicar os principais elementos de segurança viária.
e) Aplicar os elementos de projeto de sinalização e de elementos de segurança.
f) Interpretar estatísticas e índices de acidentes a fim de propor programas de redução de acidentes.
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1) Sinalização: Características, Credibilidade e Responsabilidades Legais.
2) Sinalização Vertical: tipos de sinais; placas de regulamentação, de advertência e de Indicação; materiais e
critérios de projeto.
3) Sinalização Horizontal: tipos de sinais; materiais e critérios de projeto.
4) Sinalização Semafórica: tipos; materiais; disposição e controladores.
5) Sinalização Temporária (sinalização para obras e serviços): critérios de projeto; caracterização da zona de
controle de tráfego; procedimentos de execução da sinalização; elementos de sinalização, sinalização vertical e
horizontal; dispositivos de canalização e de procedimentos de segurança.
6) Elementos de segurança viária: sistemas de contenção (defensas e barreiras de contenção); Transição de
Defensas e Barreiras; Amortecedores de impacto e Terminais de defensas e barreiras.
7) Segurança Viária: tipos de acidentes; estatísticas e índices de acidentes; análise das causas e programas de
reduções de acidentes.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas dialógicas, através de notas de aula e recursos áudio visuais.
Execução de exercícios. Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos,
Avaliação:
Avaliar os princípios e conceitos de Sinalização e Segurança Viária, através de trabalhos e projetos
específicos.
Avaliações escritas e/ou orais sobre os assuntos do conteúdo.
MP = (P1 + P2)/2 e MTPJ = (T1 + T2 +... + TN + PJ1 + PJ2 +... + PJN)/N
Onde:
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-MP = Média aritmética das provas
-P = Provas
-MTPJ = Média aritmética dos trabalhos e projetos
-T = Trabalhos
-PJ = Projetos
MF = (4 x MP + MTPJ)/5 >= 6,0 – Aprovado na disciplina.
Onde:
-MF = Média Final
Observações:
-Se 3,0 <= MF < 6,0: o(a) discente poderá fazer uma prova P3, que substituirá a pior nota das provas P1 ou
P2, sendo realizado novo cálculo da MP para fins de avaliação.
-A prova P3 terá todo o conteúdo do curso;
-Caso o(a) discente tenha sido reprovado(a) por frequência ou tenha obtido MF < 3,0 não poderá fazer a prova
P3 e estará automaticamente reprovado na disciplina.
Notas:
Conceitos:
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8. REFERÊNCIAS
BRASIL. Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes. Diretoria Executiva. Instituto dePesquisas
Rodoviárias. Manual de sinalização de obras e emergências em rodovias. 2.ed. Rio de Janeiro, 2010. 218p.
(IPR. Publ. 738).
BRASIL. Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes. Diretoria Executiva. Instituto de Pesquisas
Rodoviárias. Manual de sinalização rodoviária. 3.ed. Rio de Janeiro, 2010. 412 p. (IPR. Publ. 743).
CONTRAN. Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito. Volume I. Sinalização Vertical de
Regulamentação. Conselho Nacional de Trânsito. DENATRAN. Ministério das Cidades, Brasília. 2005.
_____. Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito. Volume II. Sinalização Vertical de Advertência.
Conselho Nacional de Trânsito. DENATRAN. Ministério das Cidades, Brasília. 2007.
_____. Manual Brasileiro de Sinalização de Trânsito. Volume IV. Sinalização Horizontal. Conselho Nacional
de Trânsito. DENATRAN. Ministério das Cidades, Brasília. 2007.
CTB (1997) Código de Trânsito Brasileiro. Lei nº 9503 de 23 de setembro de 1997. Brasília.
BRANCO, Adriano Murgel. Segurança Rodoviária. São Paulo, SP: Editora CL-A, 1999. 108p.
FERRAZ, Antônio Clóvis Pinto “Coca”, et al. Segurança Viária. São Carlos, SP: Suprema Gráfica e Editora,
2012. 317p.
GOLD, Philip Anthony. Segurança de Trânsito – Aplicações de Engenharia para Reduzir Acidentes.
Washington: Banco Interamericano de Desenvolvimento, 1998.
MOREIRA, Hélio; MENEGON, Roberto. Sinalização Horizontal. 2003.
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
OPAS. Gestão da velocidade: um manual de segurança viária para gestores e profissionais da área. Brasília,
DF: OPAS, 2012. 175p.
Prof. Josie Pereira de Freitas Micalli

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: TÉCNICAS CONSTRUTIVAS DE EDIFÍCIOS
Código da Disciplina: 5801 Sigla: TEC EDIF
Período: NOITE
Professor Responsável: Me. Sidney Isidro Marcandali da Silva Júnior
Professor(es): Me. Sidney Isidro da Silva Júnior
2. EMENTA
Canteiro de Obras. Tipos de Fundações. Processos Construtivos. Acabamentos.
3. OBJETIVOS
a) Reconhecer e atuar nas fases e etapas da construção de edificações.
b) Conhecer os tipos de fundações e executar os serviços preliminares.
c) Caracterizar e aplicar os sistemas construtivos tradicionais e industrializados.
d) Atuar em produção de estruturas de concreto armado.
e) Monitorar desempenho de sistemas de vedação e acabamento.
f) Avaliar e especificar soluções executivas para o conforto térmico das edificações.
Serviços Preliminares.
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Movimento de Terra.
Canteiro de obras e locação.
Fundações.
Sistemas Estruturais. Estruturas de Concreto: forma, armação e concreto.
Vedações. Conforto térmico das edificações.
Revestimentos.
Indústria da Construção Civil. Construção Racionalizada.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas presenciais, utilizando recursos didáticos e equipamentos áudio visuais.
Trabalho de pesquisa bibliográfica e Apresentações. Estão previstas atividades complementares de visitas,
exercícios, relatórios, projetos, artigos, etc.. com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
Avaliar os princípios e conceitos relativos à Construção Civil através de provas dissertativas, exercícios e
trabalhos.
P = Somatória de provas/N provas.
T = Somatória de trabalhos/N trabalhos.
MF = (P + T)/2 >= 6,0 aprovado na disciplina.
Onde:
P = Provas
T = Trabalhos
MF = Média Final.
Notas:
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
AZEREDO, Hélio Alves de. O Edifício até sua Cobertura. 2. ed. São Paulo: Edgard Blücher, 1997. 182 p.
FUSCO, Péricles Brasiliense. Técnica de armar as estruturas de concreto. São Paulo: PINI, 2003, 292 p.
YAZIGI, Walid. A técnica de edificar. 10. ed. São Paulo: PINI, 2009, 770 p.
LEME, Ubiraci. Projeto e Implantação do Canteiro de Obras. São Paulo: PINI, 2001.
Prof. Me. Sidney Isidro Marcandali da Silva Júnior

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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: TERRAPLENAGEM
Código da Disciplina: 4312 Sigla: TERRAP
Período: NOITE
Professor Responsável: José Angelo Ricardo
Professor(es): José Angelo Ricardo.
2. EMENTA
Terraplenagem: escavação, carregamento e transporte. Equipamentos: produção, manutenção e conservação
das máquinas e dimensionamento de frotas.
3. OBJETIVOS
a) Identificar o terreno quanto a sua resistência ao desmonte.
b) Dimensionar a frota necessária.
c) Planejar o abastecimento da frota a diesel.
d) Executar a obra de terraplanagem dentro das normas ambientais.
Tipos e características de equipamentos, custos utilizados em terraplenagem para pavimentação.
Produção das máquinas e dimensionamento de frotas para terraplenagem.
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Manutenção e conservação de equipamentos de terraplenagem.
Escavação, carregamento, transporte e categorias de solo e material rochoso para obras de pavimentação.
Normas ambientais vigentes para obras de pavimentação (conama), produção e uso de biodiesel.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas com exposição detalhadas dos conceitos fundamentais de terraplenagem utilizando recursos áudio
visuais e informações escritas e fotográficas dos equipamentos. Estão previstas atividades complementares de
Avaliação:
Média entre as provas escritas e os trabalhos apresentados em aula.
MF = (P1 + P2 + T1 + T2)/4 >= 6,0 aprovado na disciplina.
Onde:
MF = Média Final
P = Provas
T = Trabalhos.
Notas:
Conceitos:
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8. REFERÊNCIAS
ABRAM, Isaac; ROCHA, Aroldo V. Manual Prático de Terraplenagem. 1ª ed. São Paulo: PINI, 2002.
RICARDO, Hélio de Souza, CATALANI, Guilherme. Manual prático de escavação, terraplenagem e
escavação de rocha. 1ª ed. São Paulo: PINI, 2002. 668 p.
MUDRIK, Chain , Cadernos de Encargos (Terraplenagem, Pavimentação e Serviços Complementares). 2ª Ed.
São Paulo. Editora Blucher. 2005. 256p.
Prof. José Angelo Ricardo

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1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: TOPOGRAFIA
Código da Disciplina: 4304 Sigla: TOP
Carga Horária Teórica: 100 hora(s)-aula Carga do Laboratório: 60
hora(s)-aula
Período: NOITE
Professor(es): Deise Dias/ Me. Décio Moreira
Auxiliar(es) Docente: Mauricio Gino Menduni Grossmann.
2. EMENTA
Geodésia. Cartografia. Levantamento e locação topográfica. Desenho topográfico.
3. OBJETIVOS
a) Distinguir os tipos de levantamentos topográficos.
b) Escolher qual levantamento é adequado para determinado trabalho.
c) Planejar e selecionar os métodos de execução de levantamento topográfico segundo as normas brasileiras.
d) Desenvolver e aplicar as técnicas e procedimentos de medições angulares e lineares, no plano horizontal e
no vertical.
e) Distinguir e interpretar as características de uma carta e de uma planta, quanto à orientação, o sistema de
referência e projeções.
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f) Saber analisar o projeto e encaminhar soluções para sua locação.
g) Executar levantamento topográfico e locação.
Conceitos de Geodésia.
Sistemas de projeções e coordenadas.
Apoio topográfico.
Conceitos de Cartografia.
Orientação dos levantamentos.
Planimetria.
Altimetria.
Instrumentos.
Métodos de coleta de informações planimétricas e altimétricas.
Locação de projetos.
Interpretação de cartas e plantas.
Desenho topográfico.
5. ESTRATÉGIAS
- Expositiva dialógica, através de notas de aula e recursos áudio visuais.
- Execução de exercícios.
Aulas práticas - 60 ha
- Execução de trabalhos práticos, em grupos, utilizando instrumentos tais como: Estações Totais, teodolitos,
níveis e instrumentos auxiliares. Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios,
projetos, artigos, etc.. com até 20% da carga horária total da disciplina.
Avaliação:
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
Teoria - 100 ha
- Avaliar os princípios e conceitos sobre levantamentos e locações topográficas, interpretação de cartas e
plantas, orientação na topografia e referências.
- Instrumentos: avaliações dissertativas, exercícios e trabalhos.
- Aos estudantes que não atingirem a média em teoria será oferecida uma Avaliação Final de todo o conteúdo
a título de recuperação.
M1 = raiz quadrada de A1 x A2 obs.: (1,0 <= A <= 10,0) se >= 6,0 aprovado em teoria se < 6,0 então:
MT = (M1 + AF)/2 >= 6,0 aprovado na teoria
Onde:
M1 = Média Parcial
A = Avaliações
AF = Avaliação Final
MT = Média Teoria.
Aulas Práticas - 60 ha - avaliar a(s)
- capacidade de planejamento e organização;
- habilidades no manuseio de instrumentos topográficos;
- atitudes nos trabalhos em grupo;
- organização e utilização das planilhas de campo e cálculos;
- capacidade de oferecer soluções para os levantamentos e locações.
MP = >= 6,0 aprovado(a) em prática.
CF = (MT + MP)/2 >= 6,0 aprovado(a) na disciplina.
Onde:
MP = Média prática
CF = Conceito Final.
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
BORGES, Alberto de Campos. Topografia aplicada à engenharia civil. São Paulo Edgard Blücher, 1992. v. 2
-1ex. (livro texto).
DOMINGUES, Felipe Augusto Aranha. Topografia e astronomia de posição: para engenheiros e arquitetos.
São Paulo: McGraw-Hill, 1979. 406p. 4ex.
GONÇALVES, José Alberto. MADEIRA, Sergio. Topografia. São Paulo: 2ª ed. LIDEL (BRASIL), 2008.
MCCORMAC, Jack. Topografia. Rio de Janeiro: LTC (Grupo Gen), 5ª ed., 2007. 391p.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 13133: norma para execução de
levantamento topográfico - procedimento: São Paulo, 1994. 35 p.
______. NBR 14166: norma Rede de referência cadastral municipal - procedimento: São Paulo, 1998. 12 p.
______. NBR 14645-1: norma Elaboração do “como construído” (as built) para edificações - parte 1 -
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
Levantamento planialtimétrico e cadastral de imóveis urbanizados com área até 25000 m2, para fins de
estudos, projetos e edificações - procedimento: São Paulo, 2001. 10p.
LOCH, Carlos; CORDINI, Jucilei. Topografia contemporânea - planimetria. Florianópolis: UFSC/DAUSFSC,
2.ed., 2000. 321p.
MONICO, João Francisco Galera. Posicionamento pelo GNSS - descrição, fundamentos e aplicações. São
Paulo: UNESP, 2.ed., 2007. 476 p.

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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
1. IDENTIFICAÇÃO
PAVIMENTAÇÃO
Disciplina: TRANSPORTES E TRÁFEGO
Código da Disciplina: 4307 Sigla: T TRAF
Período: NOITE
Professor Responsável: Josie Pereira de Freitas Micalli
Professor(es): Esp. Josie Pereira de Freitas Micalli.
2. EMENTA
Planejamento de transporte. Engenharia de tráfego. Sistemas Inteligentes de Transportes (ITS). Análise do
Impacto de Pólos Geradores de Tráfego. Transportes e Meio Ambiente.
3. OBJETIVOS
a) Caracterizar os sistemas de transportes e seus componentes em geral.
b) Aplicar o conceito de planejamento de transportes.
c) Quantificar e analisar o perfil da demanda de transporte.
d) Aplicar os procedimentos adotados para estudo dos fluxos de tráfego e seu controle.
e) Interpretar, analisar e determinar as características do tráfego.
f) Analisar e avaliar o nível de serviço de tráfego das vias.
g) Diagnosticar, propor e avaliar soluções para os problemas de trânsito em áreas urbanas e rurais.
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
h) Conhecer as diversas aplicações dos Sistemas Inteligentes de Transporte (ITS).
1Introdução ao estudo de transporte
1.1Conceitos básicos: trânsito, tráfego e transporte
1.2Componentes dos sistemas de transportes
2Modalidades de Transporte
2.1Transporte rodoviário
2.2Transporte ferroviário
2.3Transporte aquaviário
2.4Transporte aéreo
3Introdução ao Planejamento de Transportes
3.1Objetivos do planejamento de transportes
3.2Fases do processo de planejamento de transportes
3.3 Plano Diretor Estratégico
3.4Oferta x demanda em transportes
3.5 Coleta de dados para planejamento de de transportes
3.6 Pesquisa Origem/Destino
3.7 Modelos de previsão de por transportes
3.7.1 Modelos de geração de viagens
3.7.2 Modelos de Distribuição de Viagens
3.7.3 Modelos de alocação de Viagens
4Engenharia de Tráfego
4.1Introdução. Definições. Características do tráfego
4.1.1Fluxo de Tráfego;
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
4.1.2 VDM, VH, FPH
4.1.3Velocidade;
4.1.4Densidade;
4.1.5Relação entre velocidade, fluxo e densidade.
4.2Capacidade e níveis de serviço para fluxo ininterrupto
4.3Capacidade
4.4Níveis de serviço
5Sistemas Inteligentes de Transportes (ITS)
5.1 Centro de Controle Operacional
5.2 Comunicação com o usuário
5.3 Fiscalização de Trânsito e Transporte
5.4 Monitoramento de tráfego
5.5 Acidentes
6Análise do Impacto de Pólos Geradores de Tráfego
7Transportes e Meio Ambiente.
5. ESTRATÉGIAS
Aulas expositivas dialógica, através de notas de aula e recursos áudio visuais.
Execução de exercícios. Estão previstas atividades complementares de visitas, exercícios, relatórios, projetos,
Avaliação:
Avaliar os princípios e conceitos de Transportes e Tráfego, através de provas dissertativas.
M = P1 x 0,3 + P2 x 0,4 + Nt x 0,3 >=6,0 aprovado(a)
Onde:
M = Média da disciplina
_______________________________________________________________________________________________________________________
01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
P1 = Prova: Transportes
P2 = Prova: Tráfego
Nt = Nota referente à execução de trabalhos e exercícios.
Notas:
Conceitos:
8. REFERÊNCIAS
CAMPOS, Vânia Barcellos Gouvêa. Planejamento de Transportes – Conceitos e Modelos. Rio de Janeiro:
Interciência, 2013. 188 p.
PORTUGAL, Licínio da Silva (Org.). Polos Geradores de Viagens Orientados a Qualidade de Vida e
Ambiental: Modelos e Taxas de Geração de Viagens. Rio de Janeiro: Interciência, 2012. 704 p.
FOGLIATTI, Maria Cristina; FILIPPO, Sandro; GOUDARD, Beatriz. Avaliação de Impactos Ambientais -
Aplicação aos Sistemas de Transporte. Rio de Janeiro: Interciência, 2004. 250 p.
FILIZZOLA, Edson Paulo (Coord.). Noções básicas de engenharia de tráfego. São Paulo: Companhia de
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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
Engenharia de Tráfego – CET, 1997. 128 p. (Série: Boletim Técnico da CET nº 5)..
Coordenação Geral de Estudos e Pesquisa. Instituto de Pesquisas Rodoviárias. Manual de estudos de tráfego.
Rio de Janeiro, 2006. 384 p. (IPR. Publ., 723).
Prof. Josie Pereira de Freitas Micalli

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01124-060 | Tel.: (11) 3322-2200 | Fax: (11) 3315-0383
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PLANO DE ENSINO - APRENDIZAGEM - 2018

Departamento: TRANSPORTES E OBRAS DE TERRA

Curso: Superior de Tecnologia da ConstruÃ§Ã£o Civil Modalidade: MOVIMENTO DE TERRA E

Disciplina: AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL

Código da Disciplina: 4302 Sigla: AIA

Carga Horária Semanal: 2 hora(s)-aula Carga Horária Total: 40 hora(s)-aula

Carga Horária Teórica: 40 hora(s)-aula Carga do Laboratório: 0 hora(s)-aula

Tipo de Disciplina: Obrigatória Semestre: 2º Semestre

Número Máximo de Alunos: 40 Laboratório: Não

Professor Responsável: Rogério Marques Sant’Anna

Professor(es): Rogério Marques Sant'Anna.

Auxiliar(es) Docente: Não tem.

Impacto ambiental: avaliação de metodologias, identificação e estratégias.

a) Conhecer a estruturação e funcionamentos dos sistemas de meio ambiente.

b) Planejar e elaborar o estudo, o método de avaliação, os indicadores, a mitigação e a compensação de

c) Elaborar as etapas e modalidades do licenciamento ambiental.

Fundamentos e metodologia de avaliação de impacto.

20% da carga horária total da disciplina.

Se M >= 6,0 o(a) discente está aprovado(a)

Observação: A prova P3 terá todo o conteúdo do curso;

primeira casa decimal.

Média de aprovação: igual ou maior que 6,0.

Textos, 2006. 496 p.

Tribunais, 2004 .ISBN: 8520324010

Site do CONAMA: HTTP.//www.mma.gov.br/conama.

Prof. Rogério Marques Sant’Anna

Departamento: ENSINO GERAL

Curso: Superior de Tecnologia da ConstruÃ§Ã£o Civil Modalidade: MOVIMENTO DE TERRA E

Código da Disciplina: 1092 Sigla: CALC I

Carga Horária Semanal: 4 hora(s)-aula Carga Horária Total: 80 hora(s)-aula

Carga Horária Teórica: 80 hora(s)-aula Carga do Laboratório: 0 hora(s)-aula

Tipo de Disciplina: Obrigatória Semestre: 1º Semestre

Número Máximo de Alunos: 60 Laboratório: Não

Professor Responsável: Dr(a). Suzana Abreu de Oliveira Souza

Professor(es): Patrícia Andréa Paladino.

Auxiliar(es) Docente: Carlos Alberto Balbino.

Conjuntos numéricos, funções reais, trigonometria, limites e derivadas.

a) Desenvolver o raciocínio lógico e o senso crítico.

- Conjuntos: noções, conjuntos numéricos, intervalos.

- Trigonometria: função seno, cosseno, tangente e as inversas trigonométricas. Identidades trigonométricas.

- Função real de variável real: noções, funções elementares, operações.

indeterminação, propriedades dos limites, limites fundamentais.

- Regra de L Hospital; cálculo de limites indeterminados.

assíntotas, esboço de gráficos de funções, problemas de máximos e mínimos.

Aulas expositivas de teorias e exercícios.Listas de exercícios com apoio de apostilas e multimídias. 20 % da

pontos (P ) = P1+P2+PF M=P/3

uma das provas P1, P2 ou PF

3)o conteúdo avaliado em cada uma das provas é cumulativo;

a.ausência às provas P1 ou P2, quaisquer que sejam os motivos;

b.se a nota de P1 ou P2 for menor que a nota de PF.

exceto da PF que será via INTERNET (processo para pedidos de revisão);

12)a avaliação continuada da disciplina é implementada por:

questões semelhantes das provas de avaliação continuada;

e.disponibilização do sistema de monitoria supervisionada para a disciplina.

primeira casa decimal.Média de aprovação: igual ou maior que 6,0.

automaticamente pelo Sistema Acadêmico.

variável. Rio de Janeiro: LTC, 2007.290p.

YAMASHIRO, Seizen e SOUZA, Suzana Abreu de Oliveira.Matemática com Aplicações Tecnológicas -