ANOVA de Bloque e Interpretaciones Mixtas

Clase.- Se realizó un estudio para estudiar el

funcionamiento de 4 diferentes detergentes quita manchas. Mancha 1 Mancha 2 Mancha 3
La influencia de estos detergentes se obtuvo usando un Detergente 1 45 43 51
aparato especial en tres tipos de manchas comunes. (a) Diga Detergente 2 47 46 52
el diseño a utilizar y explíquelo (b) Enuncie las hipótesis Detergente 3 48 50 55
correspondientes y (c) Haga los cálculos correspondientes Detergente 4 42 37 49
con un α=0.05 y concluya.

Clase.- Pardo y San Martín (1998) realizan una investigación para Sujeto Hora Día Semana Mes
evaluar la forma de la función de la permanencia del recuerdo. En ella 1 16 8 8 12
emplean 9 sujetos a quienes, luego de darles un texto a memorizar, se
2 12 9 9 10
les evaluó su recuerdo del material en 4 oportunidades: (a) a la hora;
3 12 10 10 8
(b) al día; (c) a la semana y (d) al mes de haber aprendido el texto.
Analice y concluya al 5%: 4 15 13 7 11
5 18 12 12 12
6 13 13 8 10
7 18 16 10 13
8 15 9 6 6
9 16 9 11 8

Clase.- A fin de evaluar la efectividad de tres procedimientos diferentes en la protección de mazorcas contra larvas de
gusano de maíz (S. frugiperda), García (1975): primero dividió un terreno de cultivo en cinco parcelas; segundo, dispuso
la aplicación de tres formas de
protección (insecticida, hongos Parcelas/ 1 2 3 4 5
entomopatógenos y aceite comestible en Tratamiento
la mazorca) y de un grupo control. Lo Control 42.4 34.3 24.1 55.5 49.1
que se estimó en cada caso es el Insecticida 18.5 21.9 16.0 13.5 15.4
porcentaje de mazorcas no comerciables: A. Comestible en la mazorca 16.5 19.3 16.6 11.1 11.1
Usando los datos anteriores, estime si, a Hongos entomopatógenos 33.3 33.3 26.3 30.2 28.6
un nivel del 1%, existen diferencias significativas entre los diferentes medios de protección el porcentaje de mazorcas no
comerciables recolectadas. Para ello, (a) identifique el diseño y justifique su elección; (b) realice los calículos
correspondientes y (c) concluya. (Tomado de Peña, 2009).
 Tarea

1.- Un experimentador desea evaluar el efecto que tiene, en las ratas, retrasar la hora en que habitualmente comen sobre el
tiempo que tardan en recorren el laberinto con el que están habituadas. Para esto se seleccionaron 16 ratas, 4 de ellas
fueron colocadas en el laberinto después de comer la hora
Privación 0 horas 4 horas 8 horas 12 horas
acostumbrada (0 horas), las otras 12 ratas fueron divididas en
Peso
3 grupos, y el primer grupo fue colocado en el laberinto
después de 4 horas, el segundo de 8 horas y el tercero luego 100 g 2 5 6 7
de 12 horas de no haber comido a la hora acostumbrada 200 g 3 4 7 9
aparte de esto se midió el peso inicial de las ratas y fueron 300 g 4 5 6 7
divididas de acuerdo al mismo (100, 200, 300 y 400 g). 400 g 2 5 5 8
Averigüe la relación funcional entre las variables.

2.- Una empresa fotográfica tiene que realizar una compra de impresoras de gran calidad que se van a utilizar en imprimir
fotografías digitales. La empresa tiene ofertas de I = 5 marcas de impresoras de similares características y precio. Para la
empresa fotográfica es muy importante la “velocidad de impresión” y, por este motivo, está interesada en saber si
las 5 impresoras ofertadas tienen la misma velocidad o hay una que es más rápida. Para responder a esta pregunta decide
hacer un experimento que consiste en elegir una Foto A Foto B Foto C Foto D
única muestra de J = 4 fotos e imprimirlas en Impresora 1 89 88 97 94
las 5 impresoras. (a) Diga el diseño a utilizar y Impresora 2 84 77 92 79
explíquelo (b) Enuncie las hipótesis Impresora 3 81 87 87 85
correspondientes y (c) Haga los cálculos Impresora 4 87 92 89 84
correspondientes con un α=0.05 y concluya
Impresora 5 79 81 80 88

3.- Ocho diferentes jueces evalúan cuatro videos y cada video cubre el mismo material. Cada juez asigna una calificación
entre 0-20 a cada video en términos de efectividad de presentación. Cada juez vio
Jueces A B C D
los videos en orden aleatorio. La tabla que se presenta a continuación los datos de
la presente investigación. (a) Diga el diseño a utilizar y explíquelo (b) Enuncie las 1 6 4 14 8
hipótesis correspondientes y (c) Haga los cálculos correspondientes con un α=0.05 2 8 2 10 7
y concluya: 3 7 8 10 7
4 12 6 11 12
5 5 0 9 8
6 7 3 10 7
7 10 9 16 11
8 9 4 12 9

4.- El gerente de una planta quiere investigar

Semana laboral
el efecto de la experiencia en la productividad
Experiencia Lunes Martes Mierc. Jueves Viernes Sábado Domingo
de tres grupos de trabajadores, quienes tienen
Poca 53 64 55 52 51 58 49
poca, media o mucha experiencia. Dado que
la productividad depende en cierta medida de Media 55 61 64 57 55 57 53
la variabilidad diaria de las materias Mucha 60 65 64 62 60 62 55
disponibles, que el investigador cree afecta a todos los grupos de manera igual, se espera que la productividad varíe cada
día. A continuación se dan los datos para una semana de producción. Con estos datos diga (a) cuál es el diseño
justificando su elección, (b) plantee las hipótesis, (c) realice los cálculos pertinentes y (d) concluya con base en todo lo
anterior y un alfa de 5%
5.- Un investigador quiere evaluar la productividad de cuatro variedades de aguacate (A, B, C, D) en terrenos que poseen
distintas pendientes y distintas disponibilidades de nitrógeno en el suelo, midiendo el peso sumado de los aguacates que
produjeron las plantas en cada parcela. En la siembra existen 4 tipos de pendientes en el suelo ordenados en aumento de
occidente a oriente y 4 cantidades de disponibilidad de nitrógeno que aumentan de sur a norte. Explique el diseño
utilizado por el investigador, justifique su elección, realice los cálculos correspondientes y concluya con base en los
resultados.

Pendiente
Disponibilidad de
Nitrógeno Occidente- Oriente-
Occidente Centro Centro Oriente
Sur D 785 A 730 C 700 B 595
Sur-Centro A 855 B 775 D 760 C 710
Norte-Centro C 950 D 885 B 795 A 780
Norte B 945 C 950 A 880 D 835

6.- Se tiene un experimento para observar el rendimiento de 5 tipos de garbanzo (A, B, C, D, E) midiendo la
productividad de las semillas. Se dividió el suelo en columnas y filas: Las columnas son gradientes de fertilidad en el
suelo (mínimo, poco, moderado, bueno, excelente) y las filas son distintos niveles de riego (100cc, 200cc, 300cc, 400cc,
500cc). Explique el diseño utilizado por el investigador, justifique su elección, realice los cálculos correspondientes y
concluya con base en los resultados.

Nivel de Gradiente de Fertilidad

Riego Mínimo Poco Moderado Bueno Excelente
100cc B 65 C 80 A 55 E 83 D 80
200cc C 95 A 60 E 94 D 95 B 62
300cc A 63 E 98 D 79 B 69 C 100
400cc E 97 D 94 B 46 C 71 A 42
500cc D 76 B 54 C 86 A 36 E 96

7.- Cuatro tiendas por departamento fueron seleccionadas para realizar un estudio de mercadeo acerca de lo exitosas que
han sido sus campañas publicitarias. El
éxito en estas campañas fue
operacionalizado como el número de
productos que compraron cuatro
clientes típicos seleccionados al azar
un determinado día. La tabla a
continuación representa la conducta de
compra. Explique el diseño utilizado
por el investigador, justifique su
elección, realice los cálculos
correspondientes y concluya con base
en los resultados.