Você está na página 1de 4

II Lista de Exercícios

Esses exercícios fazem parte do estudo de Geometria Plana, portanto é necessário seguir
alguns procedimentos:

• Realize os exercícios em folhas de caderno ou fichário


com a identificação completa (data, pág do livro, nº da
questão, ...); não há necessidade de copiar as questões;
• Resolva as questões deixando registrados de forma
organizada e legível todos os cálculos e procedimentos
utilizados para a resolução.
• Concentre-se no momento de resolver o problema. Faça
uma leitura atenta do enunciado, tente compreendê-lo,
saber de que se trata e quais são as condições impostas
para resolvê-lo.

Lembre-se de que, apesar de estar em casa, o compromisso, a organização e a


dedicação com os estudos são muito importantes.

Bons estudos!

Questão 1 – Na figura abaixo, as retas r e s são cortadas pela transversal t.

Determine:

a) os ângulos correspondentes.

b) os ângulos alternos internos.

c) os ângulos alternos externos.

d) os ângulos colaterais internos.

e) os ângulos colaterais externos.

1
Questão 2 - Duas retas paralelas cortadas por uma transversal formam ângulos colaterais

externos, cujas medidas, em graus, são dadas por 3x + 20° e 2x – 15°. Calcule a medida
3 x + 20º +2 x − 15º = 180º
desses ângulos.
5 x + 5º = 180º
5 x = 175º
x = 35º
3  35º +20º = 125º
2  35º −15º = 55º
Questão 3 – Na figura a seguir, as retas r, s e t são paralelas e interceptadas por

duas retas transversais u e v. Determine o valor do ângulo x.

Questão 4 – (Cesgranio) As retas r e s da figura são paralelas cortadas pela

transversal t. Se a medida do ângulo B é o triplo da medida do ângulo A, então B - A

vale:

a) 90°

b) 85° B + A = 180º
3 A + A = 180º
c) 80°
4 A = 180º
d) 75° A = 45º
B = 135º
e) 60°
B − A = 135º −45º = 90º

15/07/2018 20:33:26-D:\Escola\Marista\2018\II Trimestre\AV1\II Lista de Exercícios II Trimestre - 8° ano Resolução.doc

2
Questão 5 – Sendo r e s retas paralelas, determine o valor de  na figura abaixo.

Os angulos indicados são alternos internos e, se r//s,



então eles são congruentes. Temos então − 50º = 130º ,
2

segue que  = 360º

Questão 6 – Determine AFE , sabendo que ABCD é um quadrado.:

Vamos traçar paralelas aos lados AB e CD pelo pontos E e G e

chamar suas respectivas intersecções com os lados BC e AD de

I e H. Como HG//CD, então HGD = GDC = 25º e,

consequentemente, EGH = 60º −25º = 35º . Usando o mesmo

raciocínio, temos GEI = 35º e FEI = 55º . Se AB//EI, então

AFE = FEI = 55º

Questão 7 – Na figura abaixo, r//s//t. Determine os valores de  e .

Os ângulos de medidas (2 + ) e (3 - ), são


respectivamente, correspondente e alterno interno em
relacão ao ângulo cuja medida é 60º , ou seja, os três
ângulos são congruentes e podemos montar o sistema:
2 +  = 60º

3 −  = 60º
Somando as equações, temos 5 = 120º, segue que
 = 24º e, consequentemente,  = 12º.

3
Questão 8 – Se r//s, determine o valor de x na figura abaixo:

Passando uma paralela à r e s pelo ponto K, dividimos


MKN , em dois ângulos: um medindo 60º, pois é
alterno interno ao angulo KND ; e outro medindo
50º, pois é alterno interno ao suplementar de KMA .
Temos então 2x – 10º = 50º + 60º, segue que x = 60º.

Questão 9 – Na figura abaixo, r//s. Determine o valor de x.

Vamos traçar paralelas a r e s por F e G, marcando os


pontos I e J, respectivamente. Se s e paralela à FI,
então EFI = 60º e IFG = 5º . Como FI e paralela à GJ,
então FGJ = IFG = 5º . Por fim, como r e paralela à GJ,
então x = HGF + FGJ = 50º +5º = 55º .

Questão 10 – Na figura abaixo, r//s. Determine os valores de x e y.

CDE = 180º −150º = 30º e DEC = y + 80º . Pela soma das


medidas dos ângulos internos do triângulo CDE, temos
que (y + 10º) + (y + 80º) + 30º = 180º, segue que
y = 30º. Como r//s, BAC  DCA , pois são alternos
internos. Sendo assim, x + 20º = y + 10º, segue
que x = 20º.

Questão 11 – Na figura abaixo, s//t. Determine o valor de .

O ângulo de 60º, o ângulo oposto pelo vértice do


ângulo  e o suplementar do ângulo (2 + 10º) são os
ângulos internos de um triângulo. Temos então:

60º + + [180º −(2 + 10º )] = 180º


60º + + 180º −2 − 10º = 180º
− = −50º
 = 50º.

15/07/2018 20:33:26-D:\Escola\Marista\2018\II Trimestre\AV1\II Lista de Exercícios II Trimestre - 8° ano Resolução.doc