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I. “
NOMBRE: Iniciamos la elaboración y redacción de un ensayo literario ”
II. DATOS INFORMATIVOS:
1. INSTITUCION EDUCATIVA 2. DOCENTE 3. AREA
“Víctor Reyes Roca” Cristian Ramos Liberato Comunicación
4. GRADO Y SECCION 5. PERIODO 6. FECHA
5º A - B II Trimestre
16 al 20 de julio del 2018
16 APRENDIZAJE ESPERADO:
17 SECUENCIA DIDACTICA:
INICIO
El docente pregunta: ¿Reconocen las siguientes obras y sus autores? ¿Qué había de común entre ellos?
¿Qué había de diferente?
Se comparten las respuestas en plenario, se recogen las respuestas, aclaran las dudas y reflexiona sobre el
propósito de la sesión y las capacidades a desarrollar.
DESARROLLO (110 minutos)
“El día de hoy el propósito de nuestra sesión será planificar y redactar su ensayo literario. Para ello, deberán
elegir a una de las obras o al autor José María Arguedas, luego señalar sobre qué temática escribirán (autor,
obras, temas relevantes, etc.) y realizar previamente la planificación de su ensayo, respondiendo a las siguientes
preguntas en nuestra ficha de planificación”.
INICIO. Si es el caso, inicia aquí con esta actividad. No olvides recoger los saberes previos sobre lo trabajado
en la sesión anterior para empalmar con la siguiente actividad.
- Transcriben en una hoja A4 rayada su ensayo literario. Si consideran necesario complementan información para
alguna de las partes. Traen el ensayo en la siguiente clase.
- Libro 5 de Comunicación
- Cuaderno de trabajo personal
- Fichas de planificación y textualización
ANEXOS:
FICHA DE PLANIFICACIÓN
Título
(Atractivo y relacionado
con el tema)
Introducción
¿Qué tema desarrollará?
Presentación de la tesis
¿Qué opino sobre este
tema?
Argumentación
¿Qué argumentos
sustentarán mi tesis?
Conclusión
¿Cuál es mi reflexión
final?