COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA

Nivel Primario-2018

MATEMÁTICA 3° A

FECHA:

ACTIVIDADES:

“Fáciles y difíciles”

 Observamos las cuentas y les colocamos el resultado solo a las que podemos hacer mentalmente.

12 + 100 = _________ 56 – 48 = ________ 1.196 – 10 = __________

100 + 50 = _________ 1.468 – 468 = _________ 623 – 596 = ___________

1.345 + 101 = _________ 1.000 – 100 = ___________ 1.280 + 20 = ___________

 Resuelve los que quedaron sin resultado

LAS CUENTAS YA LAS DI, FALTA LA PUESTA EN COMUN DE LAS MISMAS Y LAS SIGUIENTES
SITUACIONES.
 El señor Pérez se compró ropa elegante y el vendedor le dijo que si su compra era mayor a $1.000 le
descontaban $300. Gastó $1.100. ¿Cuánto debe pagar entonces?
 Un albañil gasta: $234 en cerámicas, $48 en azulejos y 875 en cortinas. ¿Cuánto paga en total?

- Puesta en común

MATEMATICA 3°B

EN 3°B DAR TODO

FECHA:

ACTIVIDADES:

“Fáciles y difíciles”

 Observamos las cuentas y les colocamos el resultado solo a las que podemos hacer mentalmente.

12 + 100 = _________ 56 – 48 = ________ 1.196 – 10 = __________

100 + 50 = _________ 1.468 – 468 = _________ 623 – 596 = ___________

1.345 + 101 = _________ 1.000 – 100 = ___________ 1.280 + 20 = ___________

 COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA
Nivel Primario-2018

 Resuelve los que quedaron sin resultado

 El señor Pérez se compró ropa elegante y el vendedor le dijo que si su compra era mayor a $1.000 le
descontaban $300. Gastó $1.100. ¿Cuánto debe pagar entonces?
 Un albañil gasta: $234 en cerámicas, $48 en azulejos y 875 en cortinas. ¿Cuánto paga en total?

- Puesta en común

PARA FRANCISCO VITALE 3°B

“Fáciles y difíciles”

 Observamos las cuentas y les colocamos el resultado solo a las que podemos hacer mentalmente.

12 + 10 = _________ 56 – 48 = ________ 196 – 10 = __________

50 + 50 = _________ 168 – 68 = _________ 6 – 5 = ___________

78 + 24 = _________ 100 – 100 = ___________ 280 + 20 = ___________

 Resuelve los que quedaron sin resultado

CIENCIAS SOCIALES 3°A

FECHA:

ACTIVIDADES:

Escuchen el siguiente relato:

Los vecinos de Pilar se reunieron porque no pueden creer que la plaza este tan sucia. Ellos quieren que esto mejore, uno
propone que en grupos, por semana, limpien la plaza pero no todos están de acuerdo porque trabajan y siempre van a
ser las mismas personas que estén limpiando ese lugar.
Como no sabían qué hacer deciden llevar una carta a la municipalidad, en la cual le explican que necesitan la ayuda de
ellos para que la plaza pueda estar limpia.

 ¿Cuál es el conflicto que se presenta?

 ¿De quién es la plaza del barrio?
 ¿Quiénes deben cuidarla? ¿Porque?
 ¿De qué forma resuelven la situación los vecinos? ¿Porque no es suficiente que ellos la limpien?
 ¿A quién le llevaron la carta? ¿Qué función cumple?

 ¿A quiénes debemos recurrir cuando se nos presenta este tipo de problema?

 COLEGIO SANTA ROSA DE LIMA
Nivel Primario-2018

 Cuando ocurren las inundaciones en las distintas partes de la provincia o del país, ¿Quiénes deben hacerse cargo
de la situación?

 Te presento el siguiente problema: "Producimos de 10 a 11 millones de kilos de basura por día. La ciudad genera
cada vez más residuos y los lugares de depósito están llenos”.
Una parte del curso serán los vecinos y otra parte los gobernadores. Imagina que sos uno de ellos, ¿Qué solución
propondrías para que esto mejore?