Escuela Taller de Bogotá

Cristhian David Sainea Buitrago

Contenido

1Lugar 2 Tema 3Usuario 4 Proyecto

Lugar
 Lugar

Engativa

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 Lugar

ZMPA del Río

Bogotá

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 Lugar

Zona inundable

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 Lugar

Barrio El Gaco

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 Lugar

Última zona
urbanizable

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 Lugar

Parque
La Florida

Alameda
El Porvenir del
norte

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 Lugar

Alameda
El Porvenir del
norte

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 Lugar

Acceso

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 Lugar

Escuela Taller de Bogotá

´Proyectos

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 Lugar

Acceso

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 Lugar

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 Lugar

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 Lugar

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 Lugar

Plan parcial
El Porvenir

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 Lugar

Plan parcial
El Porvenir

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 Lugar

Corredor ecológico
Humedal Jaboque

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 Intención en el lugar

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 Intención en el lugar

Convertir el pais en Pai-

saje

Breve tratado del paisaje

Alain Roger

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 Intención en el lugar

Vanos

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 Intención
Intenciónen
enelellugar
lugar

Disposición de la
Disposición de
arquitectura
la arquitectura

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Tema
 Escuela Taller

Espacio para jovenes

entre los 16 y 28 años en
condiciones de vulnera-
bilidad socio económica
especializada en forma-
ción técnica en artes y
oficios cotidianos.

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 Bauhaus

“La principal diferencia entre

industria y artesanía se debe no tanto a distinta natura-
leza de los utensilios empleados como a la subdivisión
del trabajo en la primera y al control unitario por parte
de un único trabajador en la segunda. El peligro cultu-
ral en la forma actual de la industria es la restricción
forzada de la iniciativa personal.”

Walter Gropius

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 Escuela Taller

Apreder haciendo

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 Escuela Taller

Cognitiva Ética - espiritual

 ón



Corporal- Estetica Afectiva - Comunicativa Socio -PolÍtica

 ía para trabajar en 

 equipo 

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 Escuela Taller

Red de escuelas taller

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 Escuela Taller de Bogotá

Localizada en La Cndelaria
y la Estación de La Sabana

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 Escuela Taller de Bogotá

Programas técnicos de cons-

trucción, carpintería, restauraión y
cocina

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 Escuela Taller de Bogotá

Ofrece cursos
complementarios
como huertas urba-
nas, repostería y
graffitti.

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 Taller

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 Talleres

El mismo proceso
para aprender teoría
y practica.

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 Talleres

Maquinarias especificas

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 Talleres

Contrucción Cocina Arte - Pintura

Metalurgia Repostería Arte -Escultura

Herrería Pintura Arte -Teatro

Carpintería Tapizado Computo

Eléctrico

Confección

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 Talleres

Contrucción Cocina Arte - Pintura

Metalurgia Repostería Arte -Escultura

Herrería Pintura Arte -Teatro

Carpintería Tapizado Computo

Eléctrico

Confección

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 Talleres

Contrucción Cocina Arte - Pintura

Metalurgia Repostería Arte -Escultura

Herrería Pintura Arte -Teatro

Carpintería Tapizado Computo

Eléctrico

Confección

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 Talleres

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 Aulas

Sin jerarquias

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 Patio

Espacio de trabajo

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 Programa

Área: 7829 m2

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Usuario
 Usuario

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otá | 
 Estudiantes
ón en condiciones de
vulnerabilidad socio-económica.

ños.


ón.



Espacios de compartir.
Cafetería.
Aulas.
Talleres.
Casilleros.

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 Estudiantes

Cognitiva Ética - espiritual

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


Corporal- Estetica Afectiva - Comunicativa Socio -PolÍtica

 ía para trabajar en 

 equipo 

otá | 
 Profesores

ón puede ser

profesional o técnica.





 ínas.
Espacios de compartir.
Cafetería.
Aulas.
Talleres.

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 Administrativos

 





 Espacios de compartir.
Cafetería.
Casilleros.

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Proyecto
 Implantación

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 Flujo

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 Flujos

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 Curvar

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 Vacios

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 Punto que reparte

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 Bauhaus

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 Archivo de Bogotá

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 Biblioteca Virgilio Barco

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 Sistema concentrico y
cuadricula cartesiana

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 Sistema concentrico y
cuadricula cartesiana

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 Espacio Intersticial

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 Punto que reparte

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 Esquema

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 Fachada Occidental

Fachada Oriental

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